Objetivos generales
- Analizar la incidencia de las prácticas de ocio en familia en el desarrollo moral de los niños y las niñas.
- Diseñar orientaciones (o pautas) pedagógicas dirigidas a las familias que permitan un mejor aprovechamiento de las prácticas de ocio que realicen con sus hijos y que tengan una repercusión en su formación en valores y desarrollo moral.
Equipo Investigador
Miembros del grupo
Amelia Tey
Marta Burguet
Héctor Salinas
Nuria Obiols
Francisco Esteban
José María López
Investigaciones
- “Prácticas familiares y corresponsabilidad: Análisis de los valores y propuesta de estrategias educativas para la conciliación de la vida personal, social y laboral” I+D (EDU2009-I0250)
- “El ocio compartido en familia y su impacto en el desarrollo moral de la infancia” I+D Convocatòria 2015
Publicaciones
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Buxarrais, M.R. (et al.) (2004). La familia, un valor cultural. Tradiciones y educación en valores democráticos. Bilbao, Desclée de Brouwer. |
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Buxarrais, M.R., i Zeledón, M.P. (Coords) (2007). Las familias y la educación en valores democráticos. Barcelona, Claret. |
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Buxarrais, M.R. i Burguet, M. (eds.) (2014). La conciliación familiar, laboral, social y personal: una cuestión ética. Barcelona, Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 136 páginas. |
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Buxarrais, M.R. & Escudero, A. (2014). Telling Stories about the Value of Co-responsibility: An educational strategy to train Spanish families in the values of the work-life balance, en Wulfenia Journal. nº 21, 286-303. |
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