Evaluating solutions to process, view and listen mathematical formula within an accessible context

TítolEvaluating solutions to process, view and listen mathematical formula within an accessible context
Tipus de publicacióConference Paper
Year of Publication2012
AutorsRibera M, Centelles M, Huélamo A, Splendiani B, Salse M
Conference NameUniversal Learning Design
Date Published02/2013
Conference LocationBrno
Paraules claumath accessibility, MathML, MathML authoring
Resum

Proves de conversió de fòrmules matemàtiques des d’editors de text ofimàtics i des de Làtex. Visionat en HTML i MathML. El millor resultat s’aconsegueix amb MSWord+MathType i IE+MathPlayer.

URLhttp://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/34184

Darrers articles