Aquest últim trimestre, l'escola El Turó de Bigues i Riells (Vallès Oriental) s'ha convertit en un zoo ple d'animals. Cadascun dels cursos escolars ha estat estudiant un animal i les parets del recinte han estat decorades amb murals de tots els treballs realitzats.

L'espècie escollida per les classes de cinquè i sisè curs ha estat l'àliga perdiguera. Es dóna la circumstància que l'enclavament on està situada l'escola queda dins del territori d'una parella d'àligues perdigueres que habitualment sobrevola la zona per anar a caçar.

Les tasques d'investigació realitzades pels alumnes han estat exhaustives. Per començar van realitzar una excursió per dibuixar els cingles on nidifica la parella d'àligues perdigueres que viu al costat del seu poble; a continuació es van documentar a consciència mitjançant recopilació de material gràfic, consultes a internet, una entrevista a un tècnic municipal de medi ambient i una xerrada d'un membre de l'Equip de Biologia de la Conservació - Àliga Perdiguera a l'escola, que la Fundació Miquel Torres i l'ajuntament del municipi es van encarregar d'organitzar.

Els resultats del seu treball han estat plasmats en els magnífics murals que poden apreciar-se en les fotografies i en la revista de l'escola.

Algunes de les recomanacions que els nens i nenes de l'escola El Turó citen en el seu treball són les següents:

- S'han de protegir els nius i els espais naturals on viuen les àligues, i impedir que els seus territoris es transformin de manera irreversible.

- Cal que els caçadors respectin la normativa de caça i que es sensibilitzin de la importància de preservar l'àliga perdiguera i les seves preses.

- Cal que es portin a terme treballs per millorar les poblacions de conill i perdiu, que són el principal aliment de les àligues.

- Per evitar l'electrocució i col·lisió amb línies elèctriques, cal que aquestes no s'instal·lin en els llocs on viuen o per on volen habitualment les àligues.

- Els parcs eòlics han de situar-se en zones allunyades de les àrees on les àligues crien o passen per anar a caçar.

- Les activitats recreatives que suposen una molèstia per a les àligues han de realitzar-se lluny dels llocs on aquestes tenen els seus nius.

- I finalment, el que tots nosaltres podem fer per ajudar a les àligues és donar a conèixer els seus problemes perquè tothom les respecti.

Així doncs, des d'aquest moment l'àliga perdiguera té una pila de nous amics i de joves i fervents defensors de la seva conservació. 

Volem també felicitar al professorat del centre per la seva extraordinària labor pedagògica.