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    ASIGNATURAS IMPARTIDAS POR LA SECCIÓN DE HISTORIA DE AMÉRICA Y ÁFRICA

        SOLO ASIGNATURAS DE  2º CICLO

 118126 Historia de América. 12 crd.

1181084 Conquista y colonización de América (s. XVI). 6 crd.                     

1181213 América Colonial  (s. XVII-XVIII). 6 crd.                                              

1181121 Historiografía de América I (s. XVI-XVIII). 6 crd.                              

1181261 Instituciones coloniales americanas. 6 crd.                                    

1181541 Historia de América Contemporánea I (s. XIX). 6 crd.                       

1181552 Historia de América Contemporánea II (s. XX). 6 crd.                     

1181574 Movimientos sociales en América Latina. 6 crd.                            

1181563 Historia de la Amazonía Andina (s. XVI-XX). 6 crd.                            

1181666 América Precolombina  II: Andes. 6 crd.  

1181224 América Precolombina  I: Mesoamérica. 6 crd.

1181876 Etnohistoria de América I: Los Andes. 6 crd.

1181983 Etnohistoria de América II: América Central. 6 crd.

118191  Introducción a la Historia de África 6 crd. (1º ciclo)

 118232 Kémit. Las raíces africanas del Antiguo Egipto. 6 crd.

118233 Muntu. Sistemas de pensamiento en el África actual. 6 crd.

1181110 Sociedades afroamericanas. 6 crd.

1181670 Rechazo a la colonización de América. 6 crd.     

 


 

Obligatoria

 

118126 Historia de América, 12 créditos

Departamento. Antropología Social, Historia de América y África. Profesores: M. Izard, J. Laviña, R. Piqueras, M. Tous/G. Dalla Corte y M. T. Zubiri. 

Programa

1. Origen y poblamiento.

2. Naciones y estados aborígenes.  

3. Conquista ibérica.

4. La economía, plata, coloniales y maíz.

5. La sociedad, africanos, nativos y encomenderos.  

6. De los nuevos conquistadores al reformismo borbónico.  

7. Guerras mal llamadas de la Independencia.  

8. Implantación del liberalismo y conquista de las periferias: Oeste, Amazonía y desierto.  

9. Dictaduras, revoluciones y populismo.  

10. Dependencia, subdesarrolllo y violencia.  

Actividades complementarias. 

Las prácticas (25% de las sesiones) girarán en torno a comentarios de texto, visionado de vídeos, documentales y películas, metodología de trabajo, etc.

Evaluación

Miquel Izard .. Un trabajo.

Javier Laviña ..Trabajo o examen final.

Ricardo Piqueras .. Trabajo o examen final.  

G. Della Corte/Meritxell Tous .. Examen final y trabajo optativo.

María Teresa Zubiri ..Trabajo o reseñas y examen final.

Bibliografía

COE, SNOW y BENSON. América Antigua. Civilizaciones precolombinas. Barcelona, Folio, 1989.

FIEDEL, STUART J.- Prehistoria de América. Crítica, Barcelona, 1996.

GIBSON,C.- Los aztecas bajo el dominio español (1519 – 1810). México, Siglo XXI,1967.

IZARD, M.- Violencia, subdesarrollo y dependencia. América Latina, siglo 19. Madrid, Síntesis, 1992.

IZARD, M. y LAVIÑA, J.- Maíz, banano y trigo. El ayer de América Latina. Barcelona, E.U.B, 1996.

LESLIE BETHELL, ed. Historia de América Latina. Cambridge University Press. Barcelona, Crítica,1996.

LOCKHART, J. y  B. SCHWARTZ, S.- América latina en la Edad Moderna. Una historia de la América española y el Brasil coloniales. Madrid, Akal,1992.

SKIDMORE T.E. y  H. SMITH, P.- Historia Contemporánea de América Latina. Barcelona, Crítica, 1996.

VVAA.- Historia ¿para qué?. México, Siglo XXI,1980.

WACHTEL, N.- Los vencidos. Los indios del Perú frente a la conquista española (1530 – 1570). Madrid, Alianza, 1977.

  Índice  


 

Optativas

 

1181084 Conquista y Colonización de América (s. XVI). 6 créditos

Departamento. Antropología Social, Historia de América y África. Profesor: Ricardo Piqueras

Programa

1. El mundo indígena de la Conquista.  

2. El ciclo antillano (1492-1520).

3. Las conquistas continentales (1520-1550).  

4. Política y economía colonial.  

5. La sociedad colonial.

Actividades complementarias

Lectura obligatoria de un dossier que se trabajará en clase durante las sesiones prácticas.

Evaluación

Examen final.

Bibliografía

BERNARD, C. y SERGE GRUZINSKI. Historia del Nuevo Mundo. Tomo I: Del descubrimiento a la conquista. La experiencia europea, 1492 – 1550. México. F.C.E., 1996.

BETHELL, L. (Ed.). Historia de América Latina, (Vols. 1-4). América Latina Colonial. Crítica, Barcelona, 1990.

PIQUERAS, R. Antología del pensamiento de Indias. Península, Barcelona, 2001.

SOLANO, F. y OTROS. Proceso histórico al conquistador. Madrid, Alianza Universidad, 1988.

TODOROV, TZVETAN. La conquista de América. El problema del otro. Madrid, Siglo XXI, 1989.

  Índice  


 

1181213 América Colonial (s. XVII-XVIII). 6 créditos

Departamento. Antropología Social, Historia de América y África. Profesor: Ricardo Piqueras.

Programa

1. La crisis demográfica.

2. La sociedad colonial.  

3. Economía colonial.  

4. La Ilustración.  

5. La reorganización del Imperio.

Actividades complementarias

Lectura obligatoria de un dossier que se trabajará en clase durante las sesiones prácticas.

Evaluación

Examen final.

Bibliografía

BETHELL, L. (ed.). Historia de América Latina 3. América Latina colonial: economía. Crítica, Barcelona, 1990.

BONILLA, H.- El sistema colonial en la América española. Barcelona,1991.

FLORESCANO, E.- Haciendas, latifundios y plantaciones en América Latina. México, 1978.

GUIMERÁ, A. El reformismo borbónico. Alianza Universidad, Madrid, 1996.

LOCHART, J. y STUART B. SCHWARTZ. América Latina en la edad Moderna. Akal, Madrid, 1992.

PEREZ HERRERO, P. América latina y el colonialismo europeo, s. XVII-XVIII. Madrid, 1992.

SANCHEZ-ARCILLA BERNAL, J. Instituciones político-administrativas de la América Hispánica, 2 Vols. Madrid, 1999.

  Índice  


1181121 Historiografía de América I (s. XVI-XVIII). 6 créditos

Departamento. Antropología Social, Historia de América y África. Profesora: María Teresa Zubiri

Programa

1. Características generales de la historiografía de América.  

2. La historiografía americana en el s. XVI: la crónica.

3. La historiografía indígena.  

4. La historiografía americana en el s. XVII: la historia oficial.  

5. La historiografía americana en el s. XVIII.

Actividades complementarias

Las prácticas (25% de las sesiones) girarán en torno a comentarios de texto.

Evaluación

Un trabajo supervisado durante el curso y un examen final.

Bibliografía

BRAVO-VILLASANTE. La maravilla de América. Los cronistas de Indias. Madrid, 1985.

CRONICAS. --- de la conquista. México, 1987.

ESTEVE BARBA, F.- Historiografía Indiana. Madrid, 1992.

MASIA, A.- Historiadores de Indias. 2 Vols. Madrid, 1971-72.

TODOROV,T.- La conquista de América. La cuestión del otro. México, 1989.

VALCARCEL MARTÍNEZ, S. Las crónicas de Indias como expresión de la mentalidad renacentista. Granada, 1997.

  Índice  


1181261 Instituciones Coloniales Americanas. 6 créditos

Departamento. Antropología Social, Historia de América y África. Profesora: María Teresa Zubiri.

Programa

1. Instituciones político-administrativas.  

2. Instituciones económicas.

3. Instituciones sociales.  

4. Instituciones religiosas.  

5. Instituciones culturales.

Actividades complementarias

Las prácticas (25% de las sesiones) girarán en torno a comentarios de texto.

Evaluación

Examen final.

Bibliografía

GARCÍA GALLO, A.- "Los orígenes españoles de las instituciones americanas", en Estudios de Historia del Derecho indiano. Madrid, 1987.

OTS CAPDEQUI, J. Mª. El Estado español en Indias. México, 1993.

PIETSCHMAN, H.- El Estado y su evolución al principio de la colonización española en América. México, 1989.

SAINT-LU-BENASSY. Instituciones coloniales y realidades sociales en la América española. París, 1988.

SANCHEZ-ARCILLA BERNAL, J. Instituciones político-administrativas de la América Hispánica, 2 Vols.. Madrid, 1999.

TAPIE, A. El Estado español en las Indias. La Habana, 1975.

  Índice  


1181541 Historia de América Contemporánea I (s. XIX). 6 créditos

Departamento. Antropología Social, Historia de América y África. Profesora: Pilar García Jordán.

Programa

1. El ocaso del orden colonial. América a finales del siglo XVIII. Reformas y resistencias.  

2. La disolución de los imperios ibéricos. Los procesos independentistas, (1808-1824).  

3. Las repúblicas americanas o la difícil construcción del estado-nación (1824-1845/50).

4. Hacia la formación del Estado-Nación en América Latina (1845/50-1880).  

5. Desarrollo y crisis del Estado liberal en América, (1880-1929).  

Actividades complementarias

Lectura obligatoria de un dossier (artículos) que, junto con la bibliografía recomendada, será el material básico para la preparación de la asignatura. Las prácticas (25% de las sesiones) girarán en torno  a la metodología de trabajo e investigación, visionado y comentario de películas, principales repositorios documentales sobre América Latina existentes en España, etc. 

Evaluación

Examen final y, opcionalmente, trabajo de curso.

Bibliografía

BETHELL, L. (ed.). Historia de América Latina. Barcelona, Crítica, 1991.

CARDOSO, C.F.S. y PEREZ BRIGNOLI, H.- Historia económica de América Latina. 2 Vols. Barcelona, Crítica, 1979.

CARMAGNANI, M.- Estado y sociedad en América Latina, 1850 – 1930. Barcelona, Crítica, 1984.

DELER, J. P. y SAINT-GEOURS, y (comps.). Estados y naciones en los Andes. 2 Vols. Lima, IEP/IFEA, 1986.

GUERRA, F. X. Modernidad e Independencias. Ensayos sobre las revoluciones hispánicas. Madrid, Ed. Mapfre, 1992.

GONZÁLEZ CASANOVA, P. (comp.). El Estado en América Latina. Teoría y práctica. México, Siglo XXI/Univ. Naciones Unidas, 1990.  

HALPERIN DONGHI,T. Historia Contemporánea de América Latina. Madrid, Alianza, 1990.

LECHNER, N. (ed.). Estado y política en América Latina. México, Siglo XXI, 1981.

MC CAULAY, N, y BUSHNELL, D.- El nacimiento de los países latinoamericanos. Madrid, Nerea, 1989.

ZEA, L. El pensamiento latinoamericano. Barcelona, Ariel, 1976.

  Índice  


1181552 Historia de América Contemporánea II (s. XX). 6 créditos

Departamento. Antropología Social, Historia de América y África. Profesora: Lola G. Luna.

Programa

1. Las estructuras: sociedad, sistema político y economía. 

2. Problemas del desarrollo: crecimiento y desarticulación; crisis y neoliberalismo; medio ambiente y "ecocidio".  

3. La explosión demográfica. Políticas de población. Inmigración, urbanización y marginalidad.  

4. Revoluciones, Populismos y Dictaduras. Estudio de casos.  

5. Conflictos interamericanos y proyectos de integración.  

6. Las múltiples violencias.

Actividades complementarias

Presentación y comentarios de videografía documental.

Evaluación

Trabajos según la metodología explicada en clase y participación.

Observaciones

Es recomendable que esta asignatura se haga en cuarto curso.

Bibliografía

América Latina, Historia de Medio Siglo. 2.Vols. México, Siglo XXI, 1981.

CARMAGNANI, M.- Estado y sociedad en América Latina. Barcelona, Crítica, 1984.

BETHELL, L.- Historia de América Latina. (Vols. 7-12). Barcelona, Crítica, 1991-92.

CHOMSKY, N.- La Quinta Libertad. Barcelona, Crítica, 1988.

SANCHEZ ALBORNOZ, N.- La población de América Latina. Madrid, Alianza, 1971.

TOURAINE, A.- América Latina. Política y Sociedad. Madrid, Espasa-Calpe, 1989.

  Índice  


 

1181574 Movimientos sociales en América Latina. 6 créditos

Departamento. Antropología Social, Historia de América y África. Profesora: Lola G. Luna.

Programa

1. La sociedad y el Estado.  

2. La diversidad de los movimientos sociales.  

3. El desarrollo: sindicalismo y supervivencia.

4. El género y la política.  

5. Las reivindicaciones étnicas.  

6. La guerra contra el Estado.

Actividades complementarias

Presentación y comentarios de videografía documental.

Evaluación

Trabajos según la metodología explicada en clase y participación.

Observaciones

Es recomendable que esta asignatura se haga en cuarto curso.

Bibliografía

BATALLA, B.- Conciencia étnica y Modernidad. 1991.

CAMACHO, D. y MENGIVAR, R. (coord.). Los movimientos populares en América Latina. S. XXI, México, 1989.

COLOMER VIADEL, A. (comp.). Sociedad solidaria y desarrollo alternativo. Madrid, F.C.E., 1993.

GODIO, J.- Historia del Movimiento Obrero Latinoamericano. 3 Vols. México, Nueva Sociedad/Nueva Imagen, 1983.

LUNA, L. G. y VILLARREAL MENDEZ, N.- Historia, Género y Política. Movimientos de mujeres y Participación Política en Colombia, 1930 – 1991. Barcelona, SIMS/Universidad de Barcelona, 1994.

STAVENHAGEN, R.- Derecho Indígena y Derechos Humanos en América Latina. México, IIDH y Colegio de México, 1988.

TOURAINE, A.- América Latina. Política y Sociedad. Madrid, Espasa-Calpe, 1989.   

VILLASANTE, T. R. Las democracias participativas. HOAC. Madrid, 1995.

--- Las ciudades hablan. Nueva Sociedad, Caracas, 1994.

  Índice  


 

1181563 Historia de la Amazonía Andina (s. XVI-XX). 6 créditos

Departamento. Antropología Social, Historia de América y África. Profesor: Pilar García Jordán.

Programa

1. Ecosistema amazónico. 

2. Territorio y sociedades precolombinas. Ocupación inca de la región.  

3. La construcción del espacio amazónico andino, siglos XVI-XVIII.

4. La conquista contemporánea de la Amazonía, siglos XIX-XX. Objetivos, agentes y el impacto en la región.  

5. La problemática actual: políticas estatales, desarrollo sostenible y pueblos amazónicos.

Actividades complementarias

Lectura obligatoria de un dossier (artículos) que, junto con la bibliografía recomendada, será el material básico para la preparación de la asignatura. Las prácticas (25% de las sesiones) girarán en torno a la metodología de trabajo e investigación, visionado y comentario de películas.

Evaluación

Examen final y, opcionalmente, trabajo de curso.

Bibliografía

ALONSO SAGASETA, A.- Arqueología Amazónica. Madrid, Akal, 1993.

BARCLAY, F. et altri. Amazonía, 1940 – 1990. El extravío de una ilusión. Lima, Terra Nuova/PUCP, 1991.  

DOMÍNGUEZ, C. A. Amazonía colombiana. Visión general. Bogotá, Biblioteca Banco Popular, 1985.

GARCÍA JORDÁN, P.- (Coord.). La construcción de la Amazonía andina (siglos XIX-XX). Procesos de ocupación y transformación de la Amazonía peruana y ecuatoriana entre 1820 y 1960. Quito, Abya-Yala, 1995.

--- (ed.). Fronteras, nacionalización y mano de obra indígena en la Amazonía andina (siglos XIX-XX). Lima/Barcelona, Pontificia Universidad Católica del Perú/Universitat de Barcelona, 1998. 

--- y SALA VILA, N.- (Coords.). La nacionalización de la Amazonía. Barcelona, Publicacions Universitat de Barcelona, 1998.

MORÁN, E.- La ecología humana de los pueblos de la Amazonía. México, F.C.E., 1993.  

PERERA, M. A. El Amazonas venezolano. Impacto y ecodesarrollo. Madrid, Fundación Centro Español de Estudios de América Latina, 1993.

PINEDA CAMACHO, R. y ALZATE ÁNGEL, B.- (comps.). Los meandros de la historia en Amazonía. Quito, Abya-Yala, 1990.

SANTOS, R. História econômica de Amazônia (1800-1920). Sao Paulo, T. A. Queiros Ed., 1980.

  Índice  


 

1181670 Rechazo a la colonización de América. 6 créditos

Departamento. Antropología Social, Historia de América y África. Profesor: Miquel Izard.

Programa

1. Un mundo singular.  

2. La agresión occidental.  

3. Recalcitrantes. Naciones autosuficientes.  

4. Los conquistados. Fingiendo y simulando. 

5. Refractarios. Culturas afroamericanas.  

6. Resistentes. Sociedades cimarronas.  

7. Clases peligrosas. Los marginados urbanos.  

8. Levantamientos, tumultos y guerrillas.

9. Con maleta de cartón. Viajeros sin retorno. 

10. Revoluciones traicionadas.

Evaluación

Dos trabajos.

Bibliografía

CEINOS, P. ABYA-YALA. Escenas de una historia india de América. Madrid, Miraguano, 1992.

GARCÍA, A.- Civilización y salvajismo en la colonización del “Nuevo Mundo”. Un ensayo sobre la penetración de la cultura europea. Murcia, Universidad de Murcia, 1986.

GIBSON, C.- Los aztecas bajo el dominio español (1519 – 1810). México, Siglo XXI, 1967.

IZARD, M.- Orejanos, cimarrones y arrochelados. Barcelona, Sendai, 1988. 

JACOBS, W.R.- El expolio del indio norteamericano. Madrid, Alianza, 1972.

JARA, A.- Guerra y sociedad en Chile. Santiago, Editorial Universitaria, 1981.

JOHANSEN, B. y MAESTAS, R.- Wasi ‘ chu. El genocidio de los primeros norteamericanos. México, F.C.E., 1982.

MONTOYA, R. et ali. América Latina. Dominación y resistencia. Textos para un debate crítico. Madrid, Libre Pensamiento, 1992.

OLIVA DE COLL, J.- La resistencia indígena ante la conquista. México, Siglo XXI, 1974.

WACHTEL, N.- Los vencidos. Los indios del Perú frente a la conquista española (1530 – 1570). Madrid, Alianza, 1976.

  Índice  


 

1181224 América Precolombina I: Mesoamérica. 6 créditos

Departamento Antropología Social, Historia de América y África. Profesora: Meritxell Tous.

Programa

1. Aspectos teóricos y metodológicos. El marco geográfico y cronológico.  

2. Sociedades preagrícolas. El formativo en la cuenca de México, en el altiplano central y, en la costa del golfo: la cultura olmeca.  

3. Las culturas del periodo clásico en el altiplano central, área maya y  costa del golfo.  

4. El periodo postclásico en el altiplano central, el área maya y la civilización mixteco-zapoteca.  

5. El imperio tenochca. Aparición y desarrollo de la cultura mexica.

Actividades complementarias

Lectura obligatoria de un dossier que, juntamente con la bibliografía recomendada, será el material básico para la preparación de la asignatura. Las prácticas (25% de las sesiones) girarán en torno de la metodología de trabajo e investigación, proyección y comentarios de documentales, visita de algún centro con material del periodo a estudiar, etc.

Evaluación

Examen final y trabajo optativo supervisado durante el curso.     

Bibliografía

CARRASCO, Pedro. Estructura político-territorial del imperio tenochca. México, F.C.E. 1996.

CIUDAD, Andrés. Las culturas del México antiguo. Madrid: Alhambra, 1989.

---. “América Precolombina”. A: A. Ciudad, C. Malamud y M. Lucena. Manual de historia de América. Madrid: Editorial Historia 16, 1992, pp. 13-145.

COE, Michael. The maya. New York: Thames and Hudson, 1987.

---. México. From the olmecs to the aztecs. New York: Thames and Hudson, 1984.

GONZÁLEZ LINCON, Ernesto. Zapotecas y mixtecos. Madrid: Lunwerg ditores, 1992.

HAMMOND, Norman. La civilización maya. Madrid: Ediciones Istmo, 1988.

MATOS MOCTEZUMA, Eduardo. Teotihuacan. The city of gods. New York: Rizzoli Intenational Publications Inc., 1990.

---. Los Aztecas. Madrid: Lunwerg Editores, 1989.

PIÑA CHAN, Román. Los olmecas, la cultura madre. Madrid: Lunwerg Editores, 1990.

  Índice  


 

1181666 América Precolombina II: Los Andes. 6 créditos

Departamento. Antropología Social, Historia de América y África. Profesora: Meritxell Tous.

Programa

1. Aspectos teóricos y metodológicos. El marco geográfico y la ocupación del espacio.

2. Sociedades preagrícolas: Poblamiento, Paleo-indio y Arcaico. Primeras sociedades complejas: el Formativo en los Andes Septentrionales, la cultura Valdivia; y en los Andes Centrales: el horizonte Chavín y la cultura Paracas.

3. Sociedades estatales y civilizaciones urbanas I: período de los Desarrollos Regionales y Horizonte Mig. Culturas de San Agustín, Terraendinos, Bahía, Jama-Coaque, Tumaco-tolita, Moche, Nazca, Wari y Tiwanaku.

4. Sociedades estatales y sociedades urbanas II: Período de Integración Regional y Período de estados Regionales. Muiscas, Taironas, Confederación de Mercaderes, Reino de Chimor, Collas y Araucanos.  

5. El imperio del Tahuantinsuyu. Surgimiento y desarrollo de la cultura incaica.

Actividades complementarias

Las prácticas: (25% de las sesiones) y lectura obligatoria de un dossier que, juntamente con la bibliografía recomendada, será el material básico para la preparación de la asignatura.

Evaluación

Examen final y trabajo optativo supervisado durante el curso.

Bibliografía

CABELLO CARRO, P.- (Coord.). Los Incas y el antiguo Perú. 3000 años de historia. Madrid, Sociedad Estatal Quinto Centenario y Lunwerg Editores, S.A., 1991.

KEATINGE, R.W.- (Ed.). Peruvian prehistory. An overview of pre-Inca and Inca society. Cambridge University Press, 1988.  

LAVALLE, D. y L. G. LUMBRERAS. Les Andes: de la prehistorire aux Incas. Paris: Gallimard, 1985.

LONGENA, M. Splendours of the ancient Andes. Londres: Thames and Hudson, 1999.

LUMBRERAS, L.G.- Arqueología de la América andina. Lima, Editorial Milla Batres, 1981.

MARCOS, J.G.-(Ed.). Arqueología de la costa ecuatoriana: nuevos enfoques. Quito, Corporación Editora Nacional, 1986.

MILLONES, L.- Historia y poder en los Andes centrales. Madrid, Alianza Editorial, 1987.

RAVINES, R.- (Comp.). Tecnología andina. Lima, I.E.P., 1978.         

ROSTOROWSKI, M.- Historia del Tahuantinsuyu. Lima, I.E.P., 1988.

  Índice  


1181876 Etnohistoria de América I: Los Andes. 6 créditos

Departamento. Antropología Social, Historia de América y África. Profesora: Gabriela Dalla Corte.

Programa  

1. Los Andes s. XIII-XV. Del mosaico étnico a la integración inacción.

2. Conquista y colonización. Colaboración, resistencia y organización colonial.

3. La República de Indios. Adaptación y resistencia.

4. Tempestad en los Andes (s. XVIII). Utopía y revuelta indígena.

5. Indios y Estado-Nación: ¿de indio a campesino? Liberalismo, indigenismo y movilización indígena.

Actividades complementarias

Lectura obligatoria de un dossier que, juntamente con la bibliografía recomendada, será el material básico para la preparación de la asignatura. Las prácticas (25% de las sesiones) girarán al rededor de la metodología de trabajo e investigación, proyección y comentario de documentos. 

Evaluación

Examen final.

Bibliografía:

BOUYSSE CASSAGNE, T. La identidad Aymara. Aproximación histórica (s. XV-XVI). La Paz, HISBOL/IFEA, 1987.

DUVIOLS, P. La destrucción de las religiones andinas (durante la conquista y la colonia). México, UNAM, 1977.

PLATT, T. Estado boliviano y ayllu andino. Tierra y tributo en el norte de Potosí. Lima, IEP, 1982.

SAIGNES, T. Ava y Karai. La Paz, HISBOL, 1991.

SALOMON, F. Los señores étnicos de Quito en la época de los Incas. Otavalo, Instituto Otavaleno de antropología, 1980.

SILVERBLATT, I . Luna, sol y brujas. Género y clases en los Andes prehispánicos y coloniales. Cusco, CERA Bartolomé de Las Casas, 1990.

  Índice  


1181983 Etnohistoria de América II: América Central. 6 créditos

Departamento. Antropología Social, Historia de América y África. Profesora: Meritxell Tous.

Programa

1. El mundo americano a la llegada de los europeos.  

2. “Descubrimiento” y conquista del “Nuevo Mundo”. América en España.  

3. El mundo indígena: desaparición, desestructuración y/o supervivencia.

4. El indígena y el sistema colonial (siglos XVI-XVIII).  

5. El indígena en el mundo contemporáneo (siglos XIX y XX).

Actividades complementarias

Lectura obligatoria de un dossier que, juntamente con la bibliografía recomendada, será el material básico para la preparación de la asignatura. Las prácticas (25% de las sesiones) girarán en torno de la metodología de trabajo e investigación, proyección y comentario de documentales, visita de algún centro con material del periodo a estudiar, etc.

Evaluación

Examen final y trabajo optativo supervisado durante el curso.

Bibliografía

BARRAL, Ángel. Rebeliones indígenas de la América española. Madrid, Editorial Mapfre, 1992.

CARRASCO, Pedro. Estructura político-territorial del imperio tenochca. México, F.C.E., 1996.

COOK, Noble David,  y LOWELL, George (Eds.). “Secrets judgments of God”. Old World disease in colonial Spanish America. Norman. University of Oklahoma Press, 1992.

ESTEVA, Claudio. La corona española y el indio americano. 2 Vols. Madrid, Asociación Francisco López de Gómara, 1989.

MATOS MOCTEZUMA, Eduardo. Los aztecas. Madrid, Lunwerg Editores, 1989.

PINTO SORIA, Julio (Ed.). Historia general de Centroamérica. Vol.2. Madrid, Sociedad Estatal Quinto Centenario, 1993.

ROJAS LIMAS, F. Los indios de Guatemala. Editorial Mapfre, 1992.

SHERMAN, William. Forced native labor in sixteenth-century Central America. Lincoln, University of Nebraska Press, 1979.

WRIGTH, Ronald. Continentes robados. América vista por los indios desde 1492. Madrid, Anaya&Muchnik, 1990.

  Índice  


 

1181110 Sociedades afroamericanas. 6 créditos

Departamento. Antropología Social, Historia de América y África. Profesor: Javier Laviña.

Programa

1. La invención de la identidad.

2. La sociedad esclavista. 

3. Propiedad e insurgencias.  

4. La sociedad cimarrona.

5. Los afroamericanos.

Actividades complementarias

Las prácticas (25 % de las sesiones) girarán en torno a comentarios de texto, visionado de vídeos, documentales, etc.

Evaluación

La asignatura se evaluará mediante un examen sobre la materia impartida durante el curso, y la presentación de un trabajo bibliográfico.

Bibliografía

ACOSTA SAIGNES, M.- La vida de los esclavos negros de Venezuela. La Habana, S.F.

AGUIRRE BELTRAN, G.- Cuijla. Esbozo etnográfico de un pueblo negro. México, 1974.

FRIEDEMANN, N. y MA NGOMBE.- Guerreros y ganaderos en Palenque. Bogotá, 1987.

KLEIN, H.S.- La esclavitud en América Latina y el Caribe. Madrid, 1986.

PRICE, R.- Sociedades cimarronas. México, 1981.  

  Índice  


         

118191 Introducción a la historia de África. 6 créditos (1r ciclo)

Departamento. Antropología Social, Historia de América y África. Profesor: Ferran Iniesta.

Programa

1. El continente africano.

2. Hechos y teorías sobre los tiempos remotos.

3. Sociedades clásicas y frontera musulmana.

4. Trata de esclavos frontera occidental.

5. Ataque colonial y tiempos modernos.

Evaluación

Examen con 10 preguntas -de respuesta breve- sobre el programa del curso.

Bibliografía

BERNAL, M. Atenea Negra. Crítica, Barcelona, 1993.

BOSCH, A. La vida africana. Bellaterra, Barcelona, 1998.

CERVELLÓ, J. Egipto y África. Ausa, Sabadell, 1996.

DAVIDSON, B. Madre Negra. Caralt, Barcelona, 1967.

INIESTA, F. Kuma. Hª de l'Àfrica negra. Bellaterra, Barcelona, 1998.

NUGENT-ASIWAJU (ed.) Fronteras africanas. Bellaterra, Barcelona, 1998.

PEÑAS, F. J. (ed). Àfrica en el sistema intern. Catarata, Madrid, 2000.

  Índice  


 

118232 Kémit. Las raíces africanas del Antiguo Egipto. 6 créditos. 

Departamento. Antropología Social, Historia de América y África. Profesor. Ferran Iniesta.  

Programa

1. El Sahara neolítico y las culturas negroafricanas.

2. La fundación nagadiana de Kemit en el IV milenio.

3. Cosmovisión y poder en el Reino Antiguo.

4. Análisis de la evolución del faraonato tebano.

5. Crisis y disolución de Kemit en el I milenio a. C.

Evaluación