Publicacions del Grup

Body: 

 

Desembre del 2018

Ambròs, A. i Ramos, JM (2018).  Preferencias literarias y culturales de un grupo de adolescentes: lecturas híbrias para la formación literaria. Aula de Encuentro 20, núm. 2. DOI: https://dx.doi.org/10.17561/ae.v20i2.4

Gener del 2018

Publicació d'un monogràfic a la revista Articles n. 76  i Textos de Didáctica de la Lengua y la Literatura n. 79 sobre Narracions breus per fomentar la creació. Vegeu tots els articles publicats pels membres del grup en aquests enllaços:

Articles n. 76

Textos de Didáctica de la Lengua y la Literatura n. 79

 

Novembre del 2015

Ambròs, A. i Ramos, JM (2015). Desplegament dels continguts de la dimensió literària de les àrees de llengua i literatura catalana i castellana de primària. Decret 119/2015, de 23 de juny. 

Ambròs, A. (2015). "Formación inicial del profesorado, literatura infantil y juvenil y TIC: una propuestahipertextual" en C. Arbonés, M. Prats, E. Sanahuja (eds.) Literatura 2.0 en el aulaBarcelona: Octaedro. Pp. 71- 81.

Díaz-Plaja, A.; Prats, M.; Ramos, JM. (2015). "Descubriendo dragones por Barcelona: un proyecto literario e intercultural" en C. Arbonés, M. Prats, E. Sanahuja (eds.) Literatura 2.0 en el aula. Barcelona: Octaedro. Pp. 43- 54.

 

Octubre del 2015

Ramos, JM i Ambròs, A. (2015).  Resum visual dels continguts i criteris d'avaluació de l'àrea de llengua i literatura catalana de secundària segons el Decret 187/2015, de 25 d'agost de 2015.

 

Abril del 2015

Ambròs, A. i Turró, M. (2015). Seqüència didàctica Flaire de xocolata desfeta. Secundària. ARA

Ambròs, A. (2015). Seqüència didàctica Entre monstres i vampirs literaris. Secundària. ARA

Ambròs, A. (2015). Seqüència didàctica Les compres del dijous. Secundària. ARA

Moreno, A. M. (2015). Seqüència didàctica Pànic al Dentista. Secundària. ARA

Moreno, A.M. (2015). Seqüència didàctica Tots els prínceps blaus. Secundària. ARA

Ramos, JM (2015). Seqüència didàctica Reescriu a l'estil caldersià. Secundària. ARA

Rovira, M. (2015): Seqüència didàctica Tots els prínceps blaus. Primària. ARA 

Turró, M. i Ambròs, A. (2015). Seqüència didàctica Què passaria amb una mòmia i un telèfon? Educació Primària. ARA

 

Octubre  del 2014

Ambròs, A.; Ramos, JM; Rovira, M. (2009-2014). Enfilem les competències. Les competències bàsiques a l'àrea de llengua.  

                                    

Octubre  del 2011

Ambròs, A.; Ramos, JM; Rovira, M. (2011).  Abordemos las competencias. Las competencias básicas en el área de lengua.

 

Peu

 

 

 

                                        

Centre de Recursos per l'Aprenentage i la Investigació. (CRAI) - Unitat de Docència (UD)