Blog

Les dones i la transformació de la realitat universitària: docència, recerca, gestió i política

Les dones i la transformació de la realitat universitària: docència, recerca, gestió i política és un curs organitzat per Patricia Martínez amb la col·laboració, entre d’altres, de la professora del Departament d’Història de l’Art Assumpta Bassas.

Com a part de la realitat social, política i humana, la Universitat es fa ressò dels reptes i problemes del moment actual, i vol contribuir a explicar-los des de les diferents àrees de coneixement que la conformen, tot orientant la transformació necessària de l’experiència universitària en els temps de canvi que vivim.

En aquest sentit, i partint de fets i realitats actuals que impacten directa i especialment en les vides de les dones, aquest curs proposa una lectura de les polítiques universitàries i una anàlisi de pràctiques i continguts docents que han començat processos de transformació en el marc de la institució i en diàleg amb altres. Així mateix, el curs ofereix la possibilitat de treballar conjuntament una valoració de les realitats humanes dins l’aula i en la recerca feminista, oberta també a la renovació i al diàleg.

Què tenen a veure el contingut docent de moltes assignatures amb el manteniment de la cultura i l’òptica patriarcal del coneixement?, Hi ha violències masclistes en els tribunals de treballs, tesi i carrera docent? Quines pràctiques docents garanteixen el reconeixement de la igualtat d’oportunitats i aposten per la diferència enriquidora entre homes i dones? També ens aproparem des dels feminismes i la seva interessant caixa de recursos metodològics, crítics i creatius, als processos d’aprenentatge i reflexions que escoltem per part de l’alumnat actual.

Objectius

  • Aproximar-nos a les diferents propostes feministes per interpretar la realitat.
  • Establir relacions entre context i universitat des dels feminismes.
  • Analitzar la realitat universitària quant a dones i com a docents i investigadores: des de les polítiques universitàries fins als continguts dins l’aula.

 

Més informació