Marta Serrat-Brustenga
ORCID 0000-0002-7765-5254
Servei de Biblioteques, Publicacions i Arxius
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Ancion, Zoé; Borrell-Damián, Lidia; Mounier, Pierre; Rooryck, Johan; Saenen, Bregt (2022). Action Plan for Diamond Open Access. [Brussel·les]: Science Europe. 8 p. Disponible en: <https://doi.org/10.5281/ZENODO.6282402>. [Consulta: 06/09/2022].
Cuando un investigador quiere publicar los resultados de su investigación tiene múltiples opciones de publicación en acceso abierto. Las revistas de acceso abierto diamante, que no cobran a los autores ni a los lectores, permiten una publicación sin barreras ni embargos y, por tanto, resulta una vía muy atractiva que, además, permite cumplir con los requisitos actuales de los principales entes financiadores de la investigación.
En febrero de 2022, tuvo lugar el Diamond Open Access Workshop. Los expertos que participaron, con el apoyo de las entidades COAlition S, Science Europe, ANR y OPERAS, dieron forma a los cuatro ejes principales del Action Plan for Diamond Open Access. El punto de partida de este plan de acción es el OA diamond journals study, reseñado en este Blok por Miguel Navas, que dibuja de forma suficientemente precisa el ecosistema de las revistas diamante.
El informe reseñado presenta los resultados de la primera fase del proyecto surgido de una consulta entre los miembros del International Science Council (ISC) sobre el futuro de la publicación científica, aspecto incluido dentro de su plan de acción 2019-2021.
El libro se divide en nueve capítulos con una extensa bibliografía al final de la obra. El primero comienza haciendo un recorrido histórico del surgimiento de los servidores de preprints y de su uso como alternativa a una rápida difusión de los avances científicos. A pesar de existir actualmente numerosos servidores de preprints, esta monografía se centra en 
El informe A closer look at Open Access to research publications in European universities presenta los resultados de la encuesta de la European University Association (EUA) sobre acceso abierto para 2020/2021. Dicha encuesta pretende responder a tres preguntas fundamentales: ¿Cómo monitorizan las universidades las actividades de acceso abierto? ¿Cómo pretenden implementar el Plan S? Y ¿Qué medidas han tomado para fomentar la implementación del acceso abierto? La EUA lleva desde 2014 tratando de responder a estas y otras preguntas relacionadas con el acceso abierto en las universidades, que en este periodo han mostrado un creciente interés, si bien el número de universidades con políticas concretas de acceso abierto no ha aumentado significativamente (actualmente un 54 %), aunque muchas de ellas (un 37 %) señalan que las están desarrollando.
El pasado 26 de enero, se llevó a cabo el webinar 
