ISSN: 2014-0894

biblioteca universitària

Decalogo d'insegnamenti chiave

Ramón Abad
Biblioteca de la Universidad de Zaragoza
 

University Leadership Council. Redefining the Academic Library Managing the Migration to Digital Information Services, The Advisory Board Company. Washington, DC, 2011. <http://www.educationadvisoryboard.com/pdf/23634-EAB-Redefining-the-Academic-Library.pdf>[Consulta: 28.03.2012]


Sicuramente tutti ricordiamo l’articolo pubblicato meno di due anni fa, 2010 top ten trends in academic libraries: A review of the current literature (http://crln.acrl.org/content/71/6/286.full); o le presentazioni magistrali di Lorcan Dempsey al Congresso di LIBER 2011, a Barcellona, o nella XiX Assemblea di REBIUN, nel noviembre dello stesso anno, sempre a Barcellona, sul futuro delle biblioteche di fronte il nuovo contesto digitale e tecnologico (http://www.doc6.es/media/pdfs/presentaciones/2011-presentacion-lorcan-dempsey-rebiun.pdf).

Recentemente, nel 2011, la University Leadership Council, dipendente dalla Advisory Board Company (http://www.advisory.com), ha pubblicato uno studio intitolato Redefining the Academic Library: Managing the Migration to Digital Information Services (Ridefinizione della biblioteca universitaria: gestione della migrazione ai servizi di informazione digitale, http://www.educationadvisoryboard.com/pdf/23634-EAB-Redefining-the-Academic-Library.pdf), un nuovo documento che è già considerato, dai suoi stessi diffusori iniziali, come “seminale”, ossia, che si spera che abbia grande impatto nel mondo professionale.

Evoluzione e tendenze nei servizi delle biblioteche universitare degli USA

Margarita Taladriz Mas
Presidentessa d FESABID
 

Davis, Denise M. (2011). “Trends in academic libraries 1998 to 2008”, ALA <http://www.ala.org/ala/research/librarystats/academic/ALS%209808%20comparison.pdf>.

Questo studio prosegue una linea di lavoro avviata dalla American Library Association (ALA) col fine di diffondere la rigorosa analisi dei dati statistici ottenuti dalle attività dei diversi tipi di biblioteche negli Stati Uniti.

In questo caso, l'autrice, ex direttrice dell'Ufficio di ricerca e statistiche dell’ALA, fa una revisione sistematica degli indicatori dei principali servizi forniti dalle biblioteche universitarie nel periodo tra il 1998 e il 2008, prendendo come base i dati di pubblico utilizzo presentati nelle serie dell’Accademia NCES (National Center for Education Statistics) relative agli anni 1998, 2000, 2002, 2004, 2006 e 2008.
 

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