Cursos

Presentación

Este curso de postgrado surge de la necesidad de cubrir un vacío existente en
nuestro panorama universitario y profesional por lo que respecta a la reflexión sobrela importancia y presencia de lo visual en nuestra vida social, así como en el mundode la comunicación y el análisis de medios. Contrariamente a lo que sucede en otrospaíses, no existe en todo el Estado Español titulación alguna que ofrezca de forma explícita y coordinada una formación en este campo, a pesar de que cada vez se
hace más evidente necesidad de profesionales que trabajen en y desde la Cultura Visual.

Dentro de la perspectiva que propone este curso, es fundamental construir un
enfoque interdisciplinar de los fenómenos relacionados con lo visual, que relacione
las producciones tradicionalmente llamadas artísticas con aquéllas consideradas
como cultura de masas, a través de un crítica social y política de las prácticas con
ellas relacionadas. Así, entre otras, el campo de estudios de la Cultura Visual se
basa en disciplinas como Filosofía, Etnografía, Antropología, Sociología, Psicología, Lingüística, Semiótica, Estética, Crítica de Arte, Historia del Arte, Crítica Literaria, Estudios Culturales, Estudios de Medios, Estudios Cinematográficos, Crítica
Feminista, Crítica Postcolonial, etc.

Para poder abordar este amplio espectro disciplinar el grupo de investigación del
que parte este curso (Cultura Visual y Nuevos Entornos de Aprendizaje) se ha
puesto en contacto con un grupo de profesionales y docentes vinculados o
interesados en este campo de conocimientos para que compartan este proyecto
con nosotros. A partir de esta colaboración hemos diseñado una propuesta que
posibilite el desarrollo de una perspectiva crítica y creativa en el ámbito de la Cultura Visual.

Objetivos

El objetivo general del curso es fomentar la reflexión y el debate entre formadores yparticipantes sobre las problemáticas contemporáneas que emergen de lasimágenes y las representaciones y, en general, de todos los aspectos visuales de lavida social.

Así pues, la voluntad de este curso es profundizar la formación de graduados,licenciados y profesionales de campos afines (Bellas Artes, Historia, Historia delArte, Comunicación Visual, Sociología, Periodismo, etc.), capacitándolos paradesarrollar proyectos de investigación o de intervención en el campo de la CulturaVisual.

Por otro lado, el postgrado también puede constituir un espacio para el intercambio de investigaciones llevadas a cabo tanto por los formadores como por los participantes, así como para la discusión de las posibilidades prácticas y utilidades de estas perspectivas en el ámbito profesional (museos, exposiciones, diseños multimedia interactivos, realizaciones videográficas, intervenciones artísticas, crítica
cultural, etc.).

Programa

Créditos: 17,4 (174 horas lectivas).

Correos de contatco

Para cualquier duda que puedan tener o si quieren más información poden enviarun E-Mail a:

Driección: Fernando Hernández: fhernand@trivium.gh.ub.es

Coordinación: Aida Sanchez: asanchez@trivium.gh.ub.es

Ampliar información en http://www.ub.es/culturavisual/culturavisual/index.htm

Bloque 1: Los campos de los estudios sobre la Cultura Visual.

Bloque 2: Cultura Visual y Estudios Culturales.

Bloque 3:

Módulo 1: Construcción identitaria de la juventud y las culturas popularesvisuales en la postmodernidad.

Bloque 4: Realización y presentación de proyectos vinculados a la Cultura Visual.

DADES GENERALS

DESCRIPCIÓ DEL CURS :

Denominació del curs:

MUSEUS I EDUCACIÓ

Objectius:

Formar professionals dedicats a l'educació dins el marc dels museus i altres equipaments.
Formar professionals de l'ensenyament que vulguin aprofitar al màxim el museus com a eines educatives.

Tipus de curs:

Diploma de postgrau

Adreçat a:

Llicenciats en Belles Arts, Geografia i Història, Pedagogia i altres disciplines.

Hores:

150Places previstes: 20

Titulació d'accés:

Llicenciatura.

Import de la matrícula:

Primer any: 180.000 PTA

Criteris d'avaluació dels alumnes:

Projecte final de curs.

més informació

Adreça: PAU GARGALLO, 4
Localitat: BARCELONA Codi Postal: 08028
Telèfon/s: 93 333 34 66 Fax:93 334 51 12

Mail::cpadro@trivium.gh.ub.es

Informació general

http://www.ub.es/ice/cap/cap.htm

CURS EXPERIMENTAL DE FORMACIÓ INICIAL DEL
PROFESSORAT DE SECUNDÀRIA EN EDUCACIÓ ARTÍSTICA
(CAP DE DIBUIX 2002-2003)

Informació general:
Nombre d'hores del curs: 150 en total (80 del cicle teòric i 70 del pràctic)
Horari de realització: Dimarts de 18-21 hores d'octubre a maig
Places disponibles: 40 (màxim)

Requisits per accedir-hi:

-Ésser llicenciat en Belles Arts o estar cursant el darrer curs d'aquesta carrera
-Tenir una àmplia disponibilitat horària (les pràctiques als centres de secundària són als matins)
-Haver cursat o estar cursant en el pla ou d'estudis almenys 18 crèdits de l'Itinerari d'Educació Artística de segon cicle corresponents al Bloc 1. Formació Inicial del professorat d'educació artística (veure les assignatures corresponents al qüestionari de pre-inscripció)
-En el cas dels alumnes del Pla Vell es demana haver cursat l'assignatura de Pedagogia de cinquè curs.

Continguts del curs:

La construcció d'una identitat professional docent; La formació del /la mestre com a intel·lectual reflexiu/va i treballador/a cultural; Els temes i les estratègies de l'educació artística per a la comprensió de la cultura visual; L'educació artística i les seves finalitats al currículum de l'ESO; Les representacions dels adolescents a l'àrea d'Educació Visual i Plàstica; L'ensenyament i aprenentatge en els projectes de treball; L'educació artística i l'aprenentatge de valors.

Pre-inscripció:

Fase 1. Cal omplir el qüestionari d'inscripció i entregar-lo abans del 3 de juliol a la secretaria del Departament de Dibuix. Un cop entregat el qüestionari podeu recollir el dossier de lectures a copisteria pels que han cursat assignatures de l'itinerari d'educació (dossier CAP 2002-2003), per tal de venir a l'inici del curs amb lectures i la pauta de preguntes de les lectures fetes: Quines són les característiques que ha de tenir l'Educació de les Arts Visuals a l'actualitat a partir d'aquests articles?
Pels que no han cursat cap de les assignatures de l'itinerari a copisteria trobaran el llibre d'Imanol Aguirre Teorías y prácticas en educación artística. Ideas para una revisión pragmatista de la experiencia estética, Universidad Pública de Navarra, Pamplona 2000 que han de llegir seguint la següent pauta: Fes un mapa conceptual sobre les diferents tendències d'educació artística que el llibre coloca.

Fase 2. El dilluns 16 de setembre hi haurà una sessió informativa del curs i es farà una entrevista als estudiants admesos en la primera fase.
Aquesta mateixa setmana sortirà la llista definitiva d'admesos. Els estudiants s'hauran de matricular a l'ICE (Institut de Ciències de l'Educació) de la Universitat de Barcelona en el període que aquest estableixi. Telèfon d'informació: 93 402 10 22.

CAP DE BELLES ARTS

Organització: Unitat d'Art i Educació de la Facultat de Belles Arts i ICE de la UB

Direcció: Fernando Hernández i Montse Rifà

Coordinació: José Moreno i Judit Vidiella

Professorat: Dra. Maria Teresa Gil, Dr. Fernando Hernández, Dr. José María Barragán, Montse Rifà, Marta Ricart, Montse Planella, José Moreno, Fanny Figueres, Judit Vidiella i altres professors/es convidats.

Treballs del curs: Diari de classe i de pràctiques, Memòria de pràctiques i Porta-folis del curs. Treballs puntuals vinculats a cada mòdul.

Podeu imprimir el qüestionari adjunt o solicitar-lo al Departament de Dibuix

Full de pre-inscripció