- Acompanyament
- Adaptació Curricular (AC)
- Afàsia
- Agrupament de l’alumnat
- Agrupaments flexibles
- Altes Capacitats Intel·lectuals (ACI)
- Alumnat nouvingut
- Alumnat superdotat
- Alumne
- Aprenentatge col·laboratiu
- Aprenentatge cooperatiu
- Assetjament escolar (Bullying)
- Assignatura
- Associació de Mares i Pares d’Alumnes (AMPA)
- Atenció a la diversitat
- Aula
- Aula d’Acollida
- Aula oberta
- Aula-taller
- Autoconeixement
- Autoestima
- Avaluació
- Àrees instrumentals
- Borderline
- Centre
- Centre de Desenvolupament Infantil i Atenció Primerenca (CDIAP)
- Centre de Recursos Educatius per a Deficients Auditius (CREDA)
- Centre de Recursos Pedagògics (CRP)
- Centre de Salut Mental Infantil i Juvenil (CSMIJ)
- Comportament disruptiu
- Comunitat educativa
- Conductes de risc
- Consell Escolar del centre (CE)
- Convivència
- Currículum
- Departament
- Dinàmica de grup
- Disciplina
- Disfèmia
- Disrupció
- Diversificació curricular
- Diversitat
- Dramatització
- Educació Especial (EE)
- Educació Secundària Obligatòria (ESO)
- Educador o educadora social
- Ensenyament
- Equip docent
- Equip d’Assessorament en Llengua i Cohesió Social (ELIC)
- Equip d’Assessorament i Orientació Psicopedagògica (EAP)
- Equip d’Atenció a la Infància i l’Adolescència (EAIA)
- Equip d’Orientació
- Equip educatiu
- Escola Inclusiva
- Escolaritat compartida
- Estratègia multinivell
- Estudiant
- Federació ECOM
- Foniatria
- Gestió d’aula
- Grafomotricitat
- Grups heterogenis
- Habilitats socials
- Infantil
- Institut d’Ensenyament Secundari (IES o INS)
- Lectoescriptura
- Línia
- Llibre de text
- Logopèdia
- Metodologia
- Motivació
- Motricitat fina
- Necessitats Educatives Especials (NEE)
- Normativa d’Organització i Funcionament del Centre (NOFC)
- Novatades
- Optometria
- Organització i gestió
- Participació de l’alumnat
- Pla d’Acció Tutorial (PAT)
- Pla d’Acollida
- Pla Estratègic
- Pla Individualitzat (PI)
- Primària
- Professorat novell
- Programa Intensiu de Millora (PIM)
- Programes de Qualificació Professional Inicial (PQPI)
- Projecte Educatiu de Centre (PEC)
- Projecte Lingüístic de Centre (PLC)
- Psicomotricitat
- Quocient Intel·lectual (QI)
- Recursos i serveis
- Reeducació
- Reglament de Règim Intern (RRI)
- Relació amb l’entorn
- Relació educativa
- Secció d’Educació Secundària (SES)
- Secundària postobligatòria
- Seqüència formativa
- Síndrome d’Asperger (SA)
- Síndrome Hemolític Urèmic
- Síndrome negativista desafiant
- Superior
- Suport
- Tècnic d’Integració Social (TIS)
- Tractament amb metilfenidat
- Trastorn Específic del Llenguatge (TEL)
- Trastorn General del Desenvolupament (TGD)
- Trastorn per dèficit d’atenció i hiperactivitat (TDAH)
- Treball col·laboratiu
- Treball cooperatiu
- Tutoria
- Unitat de Suport a l’Educació Especial (USEE)
- Unitat de Tècniques Augmentatives de Comunicació (UTAC)
- Unitat d’Adaptació Curricular (UAC)
- Unitat d’Escolarització Compartida (UEC)
- Unitat Mèdico-Educativa (UME)
- Vincle afectiu