Adaptación Curricular (AC)

La Adaptación Curricular (AC) es el conjunto de precisiones y cambios en los componentes del proyecto curricular de centro o la programación para ajustar la respuesta educativa a las necesidades educativas especiales de un alumno o un grupo de alumnado. La elaboración de las adaptaciones curriculares se fundamentará en el análisis de las necesidades del alumno o del grupo con el fin de alcanzar los objetivos del currículo y de los procesos de evaluación de los progresos del alumnado.

Las adaptaciones curriculares deben explicitar las características o situación del alumno o el grupo de alumnado, las prioridades educativas, el plan individualizado, la propuesta curricular y los plazos en que se llevará a cabo y los criterios para el seguimiento y la evaluación de los aprendizajes de este alumnado.

Dado que las AC no deben comportar modificación de los elementos prescriptivos del currículo, las elabora y aplica el mismo centro en relación con su proyecto curricular y la programación didáctica de cada departamento. Las adaptaciones curriculares deberán estar a disposición de la Inspección desde el inicio del curso, sin perjuicio de los ajustes que, de acuerdo con la evolución del alumno o el grupo, a lo largo del curso se puedan incorporar.