Modelos Cognitivos del Procesamiento Sintáctico (5cr)

Code: 
570526
Teacher: 
Language: 
Castellano
Year: 
2020/2021
Course: 
Master courses
Speciality: 
Psychology
Credits: 
5.00
Start / End: 
09/10/2020 - 18/12/2020
Semester: 
1st
Schedule: 
Fridays, 11:00 - 14:00
Location: 
UB, Facultat de Filologia, Josep Carner Building, Room 2.6
Goals: 

En esta asignatura se estudiarán los mecanismos psicológicos subyacentes a la comprensión de oraciones. Una de las cuestiones que trata de explicar la ciencia cognitiva es cómo la mente humana computa la estructura subyacente a toda oración. En el cómputo de dicha estructura intervienen múltiples fuentes de información (sintáctica, semántica, pragmática, etc.); una de las cuestiones a resolver es determinar el curso temporal en el que estas distintas fuentes de información ejercen su influencia en el proceso de comprensión.

 
  • Conocer y profundizar en distintas cuestiones a resolver durante el curso del procesamiento de oraciones. De entre estas cuestiones, cabe destacar:
(a) resolución de ambigüedades de categoría gramatical,
(b) resolución de ambigüedades estructurales,
(c) establecimiento de dependencias a larga distancia,
(d) y procesamiento de elementos correferenciales.
  • Conocer distintas propuestas teóricas, tanto de carácter estructural, como de carácter probabilístico y de carácter híbrido.
  • Conocer las distintas metodologías (conductuales y electrofisiológicas) que se usan en el estudio del procesamiento de oraciones.
Structure and Contents: 

1. Por qué es necesario computar la estructura sintáctica de las oraciones.

2. Ambigüedades en distintos niveles (léxico, sintáctico, semántico).

3. Clases de ambigüedades estructurales. Sobre la importancia del estudio de la resolución de ambigüedades estructurales para el desarrollo de modelos sobre la arquitectura funcional del sistema de procesamiento de oraciones.

4. Modelos teóricos de resolución de ambigüedades: Modelos estructurales versus Modelos basados en múltiples restricciones (o de carácter probabilístico).

5. Procesamiento de elementos correferenciales y de dependencias a largar distancia, y modelos teóricos propuestos.

6. Metodologías empleadas en el estudio del procesamiento de oraciones.

Methodology: 

Clases tipo seminario con la participación activa de los alumnos. Lectura y comentario de distintos capítulos y artículos científicos relativos al campo de estudio. Exposición oral, por parte de los estudiantes, de artículos relevantes.

Assessment: 

Se basará en la calidad de las intervenciones de los alumnos a lo largo del desarrollo de la asignatura, así como en la presentación oral, por parte del alumno, de algún/algunos artículos científicos relevantes.

Re-evaluation: Oral presentation of a research project related to a published research paper

Bibliography: 

 

Frazier, L. y Clifton, C. Jr. (1996). Construal. Cambridge, MA: MIT Press.

MacDonald, M. C. y Seidenberg, M. S. (2006). Constraint satisfaction accounts of lexical and sentence comprehension. En M. A. Gernsbacher y M. Traxler (Eds.). Handbook of psycholinguistics, 2nd Edition. Amsterdam: Elsevier. 

MacDonald, M. C., Pearlmutter, N. J. y Seidenberg, M. S. (1994). The lexical nature of syntactic ambiguity resolution. Psychological Review, 101, 676-703.

Mitchell, D. C. (1994). Sentence parsing. En M. A. Gernsbacher (Ed.), Handbook of psycholinguistics. San Diego: Academic Press.

Pickering, M., Clifton, C. y Crocker, M. (2000) (Eds.), Architectures and Mechanisms of the Language Processing System. Cambridge: Cambridge University Press.

Pickering, M. y van Gompel, R. (2006). Syntactic parsing. En M. A. Gernsbacher y M. Traxler (Eds.). Handbook of psycholinguistics, 2nd Edition. Amsterdam: Elsevier.

Tanenhaus, M. K. y Trueswell, J. C. (1995). Sentence Comprehension. En J. Miller, y P. Eimas (Eds.), Speech, Language and Communication. Handbook of Perception and Cognition. Academic Press, San Diego, CA.

Trueswell, J. C. (2000). The organization and use of the lexicon for language comprehension. En B. Landau, J. Sabini, J. Jonidis y E. L. Newport (Eds.),Perception. cognition and language. Essays in honor of Henry and Lila Gleitman. Cambridge, MA: MIT Press.

Trueswell, J. C. y Tanenhaus, M. K. (1994). Toward a lexicalist framework for constraint-based syntactic ambiguity resolution. En C. Clifton, L. Frazier y K. Rayner (Eds.), Perspectives on sentence processing. Hillsdale, NJ: Erlbaum.

Van Gompel, Roger P. G. (2013). Sentence processing. London: Psychology Press.