Metodologia

L’objectiu principal d’aquests crèdits és que l’alumne realitzi un treball d’investigació tutoritzat dins una àrea determinada que suposi una iniciació a la recerca. Cal tenir en compte que aquests 20 crèdits de recerca han de suposar unes 500 hores de dedicació de l’estudiant.

Si l’estudiant cursa la branca de lingüística teòrica haurà de dur a terme un treball d’investigació original dins una àrea de la lingüística (fonologia, morfologia, sintaxi, semàntica, pragmàtica, adquisició). Aquest treball es presentarà en format d'article científic. Malgrat que es recomana que sigui curt (de manera indicativa, entre 25 i 45 pàgines), ha de contenir tots els elements d’un treball d’investigació. De forma orientativa, l'article podrà consistir dels apartats següents: una exposició de l'objecte d'investigació; una revisió bibliogràfica del tema que contingui una anàlisi i síntesi de les qüestions i hipòtesis més rellevants que es troben a la bibliografia; i una proposta original de descripció, explicació o interpretació de dades rellevants en relació amb el tema escollit. És important que en l’article s’expliqui clarament la rellevància i l’aportació que suposen les seves conclusions per a una determinada línia de recerca.

Avaluació

L'avaluació dels crèdits d'investigació la duran a terme dos professors de la branca de lingüística teòrica del programa, que cada any se seleccionaran de forma rotativa, juntament amb el professor tutor. Es farà una entrevista oral amb l’alumne on es formularan preguntes, comentaris i suggeriments sobre el treball.

Bibliografia

A determinar per el tutor.

Els treballs de recerca de lingüística teòrica s’evaluaran el 15 de setembre