Estructures Gramaticals Jose M. Brucart

Contacte

brucart@teleline.es

Departament

Universitat Autónoma de Barcelona

Llengua

Català

Objectius 

És un curs avançat de reflexió sobre la facultat humana del llenguatge. El model gramatical que s’utilitzarà será el de principis i paràmetres (Chomsky, 1981; Chomsky & Lasnik, 1992). També es presentaran alguns trets fonamentals de la teoria minimista (Chomsky, 1995). L’objectiu principal de l’assignatura és millorar la capacitat d’anàlisi i d’argumentació gramatical dels estudiants. També s'assenyalaran els punts de contacte existents entre les propostes d'aquesta teoria i les de la gramàtica tradicional. El material empíric estudiat correspondrà preferentment al català i a l'espanyol.

Contingut

1. Supòsits fonamentals
Llengua-E i Llengua-I. L’adquisició lingüística. Gramàtica universal i gramàtiques particulars. Principis i paràmetres. Els mòduls de la gramàtica. Interfícies: Forma Lògica i Forma Fonètica. El principi d’interpretació plena.

2. El lexico
Trets lèxics i trets gramaticals. Trets interpretables i no interpretables. La sintaxi com a projecció de les dependències lèxiques.

3. Les operacions sintàctiques
Les tres operacions computacionals bàsiques: fusió, concordança i trasllat. La projecció de les categories lèxiques. El principi d'endocentricitat dels sintagmes. Projeccions lèxiques i projeccions funcionals. Les relacions estructurals bàsiques: domini, precedència i comandament-c.

4. Predicació i oració
L’estructura argumental. Els principis temàtics: el criteri temàtic i el principi de projecció. El principi de projecció ampliat. Les categories buides: tipologia. El principi de visibilitat. La verificació del cas. Cas estructural i cas inherent.

5. El moviment, el lligam i el control
Els tipus de trasllat. Les restriccions sobre el moviment. El trasllat a la FL. Coreferència i lligam. Anàfores, pronominals i expressions-R. Les estructures de control.

6. El programa minimista
La importància de les interfícies. La noció de ‘disseny òptim’. Els mecanismes de fusió, concordança i trasllat des del punt de vista minimista.

Metodologia

Les classes de teoria es basaran en les exposicions del professor i en les discussions de classe. Les pràctiques es dedicaran al comentari de textos i a la realització d'exercicis d'anBlisi i problemes, que l'estudiant haurà preparat prèviament. El curs tindrà un suport virtual en Internet on hi haurà tots els materials. L'estudiant podrà fer servir el fòrum per plantejar al professor dubtes o exposar comentaris relacionats amb l'assignatura

Avaluació

El 80% de la nota s’obté mitjançant un examen final i el 20% correspon a la intervenció del estudiants a la classe i a la valoració dels exercicis realitzats durant el curs.

Les classes de teoria es basaran en les exposicions del professor i en les discussions de classe. Les pràctiques es dedicaran al comentari de textos i a la realització d'exercicis d'anàlisi.

Bibliografia bàsica

Adger, D. (2003), Core Syntax. A Minimalist Approach. Oxford, Oxford University Press.

Baltin, M. & C. Collins  eds. (2001), The Handbook of Contemporary Syntactic Theory. Oxford, Blackwell.

Bartra, A.  (1987), “La gramàtica generativa com a teoria de la capacitat humana del llenguatge”, Límits, 3: 44-66.

Belletti, A. & L. Rizzi (2002), “An interview on minimalism with N. Chomsky”, dins N. Chomsky (2002c): 92-161. [Disponible també a Internet: http://www.ciscl.unisi.it/doc/doc_pub/interview_Chomsky.rtf ]

Chomsky, N. (1981), Lectures on Government and Binding, Dordrecht, Foris.

___________ (1986), Knowledge of Language: Its Nature, Origin and Use, New York, Praeger [Trad. espanyola, Madrid, Alianza, 1989.]

___________ (1988), Language and Problems of Knowledge: The Pisa Lectures, Cambridge (Mass.), MIT Press. [Trad. espanyola, Madrid, Visor, 1989.]

___________ (1995), The Minimalist Program, Cambridge (Mass.), MIT Press.

___________ (2002a), “Indagaciones minimalistas”, dins N. Chomsky el al. (2002): 21-47.

___________ & Lasnik, H. (1995), “The Theory of Principles and Parameters”, dins N. Chomsky (1995), The Minimalist Program, Cambridge (Mass.), MIT Press: 13-127.

___________ et al. (2002), El lenguaje y la mente, Barcelona, Ariel.

Demonte, V. (1989), Teoría sintáctica: de las estructuras a la rección, Madrid, Síntesis.

Eguren, L. & Fernández Soriano, O. (2004), Introducción a una sintaxis minimista, Madrid, Gredos.

Gràcia, L. (1989), La teoria temàtica, Bellaterra, UAB.

Haegeman, L. (1991), Introduction to Government and Binding, Oxford, Blackwell. [Trad. catalana: Barcelona, Enciclopèdia Catalana.]

Lorenzo, G. (2001), Comprender a Chomsky. Introducción y comentarios a la filosofía chomskyana sobre el lenguaje y la mente. Madrid, Antonio Machado.

__________  & V. Longa (1996), Introducción a la sintaxis generativa, Madrid, Alianza Ed.

Mendívil Giró, J.L. (2003), Gramática natural. Madrid, Antonio Machado.

Otero, C.P. (1984), La revolución de Chomsky. Ciencia y sociedad. Madrid, Tecnos.

Pinker, S. (1994), The Language Instinct. How the Mind creates Language. Cambridge (Mass.), MIT Press. [Trad. espanyola, Madrid, Alianza Editorial, 1995].

Rigau, G. (1989), “Per què els lingüistes necessiten una teoria del llenguatge?”, Revista de Catalunya, 34: 11-24.

Rizzi, L. (1989), “Algunes implicacions cognitives de la gramàtica generativa”, Límits, 6: 5-22.

Uriagereka, J. (1998), Rhyme and Reason. An Introduction to the Minimalist Syntax. Cambridge (Mass.), MIT Press.