Semàntica i pragmàtica M. Teresa Espinal

Contacte

Teresa.Espinal@uab.es

Llengua

Català

Descripció BOE
Estudi del significat de les estructures lingüístiques i de la seva interpretació.

Descriptor curs

Aquest curs és una introducció a la semàntica i a la pragmàtica i té fonamentalment dos objectius. El primer, introduir els estudiants en els temes més centrals de la teoria del significat: qüestions que són típicament lingüístiques (p.e., la representació sintàctica del significat, la interfície entre sintaxi i semàntica, semàntica lèxica vs. semàntica oracional), problemes que s’han plantejat en filosofia del llenguatge i en lògica i que són pertinents per a la teoria lingüística (p.e., la noció de veritat, la noció de forma lògica, la noció d’implicació lògica), i problemes que tenen un interès en camps com el de la psicologia cognoscitiva (p.e., noció de prototip, metàfora, etc.). El segon objectiu principal d’aquest curs és introduir els estudiants en aquells aspectes del significat que sobrepassen el límit de la llengua i de la gramàtica oracional i tenen a veure amb l’ús del llenguatge en actes de comunicació i d’interpretació: qüestions relatives a l’estudi del llenguatge des del punt de vista dels usuaris, de les formes que seleccionen, de les restriccions amb què es troben en usar el llenguatge en un intercanvi lingüístic, dels efectes que l’ús del llenguatge té sobre altres participants en un acte de comunicació i dels processos i principis implicats en actes de producció i de comprensió d’enunciats.

Requisits previs

Haver cursat i aprovat ja sigui Lingüística General I i Lingüística General II en el cas d’estudiants del pla vell o Lingüística en el cas d’estudiants del pla nou. És també recomanable poder llegir articles en anglès.

Objectius 

Els objectius centrals d’aquesta assignatura són els següents

Disposar d’una perspectiva general sobre el significat dependent de l’estructura sintàctica de les oracions i el significat conceptual o enciclopèdic.

Saber caracteritzar les similituds, diferències i interrelacions entre el significat del mot i el significat de l’oració.

Saber justificar la pertinència de la composicionalitat del significat tant en l’àmbit de l’oració.

Adquirir una perspectiva general sobre els tipus de significat inferit que s’obtenen en el procés d’interpretació d’enunciats.

Temari
 

1. L’estudi del lèxic i del significat a la gramàtica.

Lèxic i significat. Significat i informació. Tipus de significats, de conceptes, d’informació. Similituds, diferències i complementarietat entre el significat dels mots i els de les oracions. Composicionalitat del significat.

2. Semàntica I. L’estructura semàntica de les oracions. Predicació i quantificació.

Relacions de significat a la gramàtica. L’estructura semàntica de les oracions simples. La predicació a la gramàtica: la legitimació de predicats i arguments. Predicació i relacions temàtiques. Predicació i estructura eventiva. Predicació verbal i predicació no verbal. La quantificació a la gramàtica: la legitimació de quantificadors i variables. Determinants i quantificadors. La interpretació de pronoms en l’abast de quantificadors. La interpretació dels termes de polaritat negativa en l’abast de quantificadors. La interpretació de quantificadors en l’entorn d’altres quantificadors.

3. Semàntica II. L’estructura semàntica de les oracions. Modificació i intensionalitat.

La modificació en el domini nominal. Tipus de modificació. La modificació en el domini verbal. Tipus d’adverbis. Adjunts i disjunts. Móns possibles i intensionalitat. L’ambigüitat de dicto / de re en la interpretació dels SN. Les expressions modals. El temps. Altres contextos intensionals. La intensionalitat com a elements legitimador d’expressions lingüístiques.

4. Referència, veritat i significat. La informació semàntica de les oracions.

Significat extensional. Condicions de veritat. Sentit i referència. Connectors proposicionals. Propietats de les proposicions. Relacions de significat entre proposicions.

5. Pragmàtica del context.

La indeterminació del significat. Desambiguació. Assignació de referents. Referència díctica i correferència. Expressions indexicals. La noció de dixi. Tipus de dixi. Context comunicatiu. Relativitat al context i accessibilitat del context.

6. Comunicació, i pertinència.

Significat inferit. Tipus de significat inferit. Les explicatures. La proposició expressada. Les explicatures d’alt nivell: actituds i actes de parla. Les implicatures. Tipus d’implicatures. Les implicacions pragmàtiques. El principi de pertinència. Usos descriptius i usos interpretatius del llenguatge.

Avaluació

Es farà un examen final que inclourà diferents tipus de preguntes: d’assaig, problemes i exercicis. La nota que s’obtingui d’aquesta prova serà matisada per la participació i els resultats obtinguts al llarg del quadrimestre en les classes teòriques i a les tutories.

-         Un examen final (60% de la nota).

-         Una sèrie d’exercicis pràctics fets a casa (30% de la nota).

-         Participació a classe (10% de la nota).

Tutoria integrada

Les TI es dedicaran a comentar i resoldre dubtes referits a les lectures, a fer exercicis pràctics i a contestar preguntes plantejades a les classes teòriques.

Bibliografia

Blakemore, D. (1992), Understanding utterances. An introduction to pragmatics, Oxford: Blackwell.

Cuenca,  M.J. & J. Hilferthy (1999), Introducción a la lingüística cognitiva, Barcelona: Ariel.

Escandell, M.V. (1993, 1996), Introducción a la pragmática, Barcelona: Anthropos / Ariel.

Escandell, M.V. (2004), Fundamentos de semántica composicional, Barcelona: Ariel.

Espinal, M.T. (1988), Significat i interpretació, Barcelona: Publicacions de l’Abadia de Montserrat.

Espinal, M.T. (coord.) (2001), Lexicologia catalana. Semàntica del mot i semàntica de l’oració, Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya.

Espinal, M.T. (coord.) (2002), Semàntica. Del significat del mot al significat de l’oració, Barcelona: Ariel.

García Murga, F. (2002), El significado. Una introducción a la semántica, Munich: Lincom.

von Heusinger, K. & K. Turner (eds.) (2006), Where semantics meets pragmatics, 16, Amsterdam: Elsevier.

Horn, L. (ed.) (2003), The handbook of pragmatics, Oxford: Blackwell.

Lappin, S. (ed.) (1997), The handbook of contemporary semantic theory, Oxford: Blackwell.

Moreno Cabrera, J.C. (2003), Semàntica y gramàtica, Madrid: Antonio Machado Libros.

Saeed, J.I. (1997), Semantics, Oxford: Blackwell.

Turner, K. (ed.) (1999), The semantics / pragmatics interface from different points of view, Amsterdam: Elsevier.