Nuevas formas de hacer historia, economía del arte, investigaciones sociológicas, deconstrucción, teorías de la recepción, multiculturalismo y poscolonialismo, estudios de género, la «nueva historia del arte», los estudios visuales.
Desde hace unos veinticinco años son numerosos los historiadores del arte que demandan la apertura y la renovación de la disciplina, en el sentido que ésta preste atención académica a numerosos enfoques que provienen de otros campos del saber. Las nuevas formas de hacer historia expuestas por los historiadores, los estudios sociológicos y económicos sobre temas artísticos realizados por sociólogos profesionales y economistas, la deconstrucción, las teorías de la recepción, el poscolonialismo, los estudios de género, son algunos de los enfoques que han tenido un marcado protagonismo en las dos o tres últimas décadas en las disciplinas humanísticas. Tanto la llamada «nueva historia del arte», desde los años ochenta, como los llamados «estudios visuales» —cuyo auge se sitúa en la década de los noventa— incluyen entre sus objetivos la apertura o aprovechamiento de la mayor parte de los citados enfoques.
A pesar de este panorama interdisciplinario y lleno de préstamos y yuxtaposiciones, quizá debamos reconocer que en España la historia del arte, ya tradicionalmente desinteresada por el debate teórico y metodológico, se ha mantenido prácticamente ajena a estos cambios y novedades, que sólo han encontrado una cierta permeabilidad en los estudios de arte contemporáneo. Por todo ello, nos parece interesante proponer una sección dedicada a las nuevas historias del arte. En la construcción de algo nuevo entra en juego nuestra selectiva memoria de lo viejo o lo antiguo, y en ese sentido es en lo que esta sección se relaciona con el tema general del Congreso.
El título de esta sección no pretende certificar que existen historias del arte totalmente nuevas o modos absolutamente distintos de investigar y escribir historia del arte. De hecho, el título también podría ir acompañado de un interrogante. Lo que en realidad pretende es proponer un debate entre los historiadores del arte de nuestro país sobre un tema que a nivel internacional hace tiempo que ha sido planteado.
Autor: Fernando Marías
Título: Metodologías o géneros literarios y estrategias narrativas
Tendrán cabida aquí estudios que analicen, en relación con la historia del arte ya escrita, hasta qué punto son realmente nuevas, o más viejas que nuevas –señalando influencias, préstamos, plagios u omisiones–, las propuestas que se presentan como novedosas.
Autor: Alberto Luque
Título: Novedad y espejismo en la noción de «cultura visual»
Trabajos aplicados a cualquier período o aspecto de la historia del arte cuyo objetivo principal sea poner de relieve el alcance de las nuevas teorías y enfoques. Más en concreto, se priorizarán los estudios que muestren cómo las nuevas aportaciones amplían la historia del arte tradicional –entendida aquí como aquella que normalmente investiga problemas de autoría-encargo y estilísticos-iconográficos a partir de información documental y con un enfoque positivista–, o si, incluso, pueden corregirla.
Autor: Jesús Carrillo
Título: La narración de la historia del arte contemporáneo en España. Comentarios al margen
Este apartado, de formato más libre, está dedicado a comunicaciones que presenten otras historias del arte distintas o alternativas a la historia del arte en uso, aunque sea a partir de enfoques hasta aquí no contemplados.
Autor: Vicenç Furió
Título: Las historias del arte de James Elkins y algunas más
Autor: Fernando Marías - Título: Metodologías o géneros literarios y estrategias narrativas - descargar resumen
Autor: Alberto Luque - Título: Novedad y espejismo en la noción de «cultura visual» - descargar resumen
Autor: Jesús Carrillo - Título: La narración de la historia del arte contemporáneo en España. Comentarios al margen - descargar resumen
Autor: Vicenç Furió - Título: Las historias del arte de James Elkins y algunas más - descargar resumen
hoy
comienzo inscripción
fin entrega propuestas comunicaciones
comienzo congreso
fin entrega comunicaciones definitivas
El Aula Abierta se organiza con la intención de abrir un espacio de reflexión en torno a las tesis doctorales y los proyectos de investigación que se están realizando en las universidades españolas. Si bien disponemos de bases de datos sobre las tesis ya presentadas, a menudo desconocemos sobre qué temas se está investigando en otras universidades vecinas y qué metodologías se están aplicando...