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León y Olvido

Película: León y Olvido

Nacionalidad: España Año: 2005

Dirección: Xavier Bermúdez

Actors principals:Marta Larralde, Gillem Giménez

Género: Drama

Sinopsis: León y Olvido son dos hermanos gemelos, el chico sufre síndrome de Down. Hace unos años que se han quedado huérfanos. Su relación es contradictoria, especialmente por parte de la chica: por un lado ama, quiere hacerse cargo de su hermano y ayudarle en el logro de su autonomía y por otro ve que esta situación compromete su futuro tanto personal como económico. El chico utiliza su dificultad para poder conseguir lo que quiere y también se siente responsable de su hermana. La precariedad laboral es otro aspecto presente en toda la película. Las diversas dificultades a los que se enfrenta la protagonista harán que, a pesar de amar su hermano, tenga ganas de verlo muerto.



FICHA DIDÁCTICA

    Película:

    León y Olvido

    Área temática donde adscribirla:

    Enfermería comunitaria, fundamentos de la enfermería.

    Aspectos que trata:

    Discapacidad y autonomía: Síndrome de Dawn. Cuidados familiares. Relaciones interpersonales.

    Objetivos de aprendizaje:

  • Identificar el impacto de un evento vital en la familia.
  • Conocer los diversos recursos existentes que ayuden al desarrollo de la familia.
  • Identificar las características bio-psicosociales del adulto joven y como una problemática externa puede interferir en el desarrollo adecuado de la persona.

    Contenidos teóricos que apoya la película:

  • Conceptos de suplencia / ayuda para poder satisfacer las necesidades básicas.
  • Conceptos de dependencia / independencia.
  • Papel de la familia en la satisfacción de las necesidades básicas y en el aprendizaje.
  • Afrontar los acontecimientos vitales estresantes.

    Fragmentos o secuencies de interés (situarlo en el tiempo transcurrido desde el inicio):

    A lo largo de toda la película.

    Aspectos que hace falta clarificar:

  • Tener en cuenta que el personaje con síndrome de Down no sirve para ejemplificar las características de las personas con este síndrome.

    Preguntas por estudiar y fijar conceptos:

  • ¿Una familia, sin ningún tipo de apoyo puede asumir las situaciones derivadas de una discapacidad o enfermedad crónica?
  • ¿Qué recursos socio-sanitarios son necesarios para afrontar una situación de discapacidad en uno de los miembros de una familia?

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