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Articles en revistes (19 de 52)

Autor (data primera edició): «Títol». Publicació, Volum, Pàgines.

• Alonso Alonso, Mª R. y Palacios Martínez, Ignacio M. (1994): «Expresión escrita y transferencias: análisis de errores en la lengua escrita de estudiantes de español como segunda lengua». Revista Adquisición Lengua Española, 2, 23-38.
• Bastardas Parera, Joan (1961): «Mots fantasmes en el llatí medieval de Catalunya». Estudis Romànics, 8, 1-8.
• Bishop, Dorothy V.M. (1994): «Grammatical errors in specific language impairment: Competence or performance limitations?». Applied Psycholinguistics, 15-4, 507-550.
• Brambilla Ageno, Franca (1986): «Gli errori auditivi nella trasmissione dei testi letterari». Italia Medioevale e Umanistica, 29, 89-106.
• Bustos Gisbert, José Manuel (1998): «Análisis de errores: problemas de categorización». Dicenda, 16, 11-40.
• Carroll, Susanne; Roberge, Yves y Swain, Merrill (1992): «The role of feedback in adult second language acquisition: Error correction and morphological generalizations». Applied Psycholinguistics, 13/2, 173-198.
• Cavallero, P.A. (1988): «El concepto de "error" y el criterio de enmienda». Incipit, 8, 73-80.
• Clerc, Monique (1999): «La compréhension de l'oral en langue voisine. L'espagnol pour francophones: analyse d'erreurs et conséquences méthodologiques». Langues Modernes, 93/2, 48-58.
• Cuetos, Fernando; Aguado de Cea, Gerardo y Caramazza, Alfonso (2000): «Dissociation of Semantic and Phonological Errors in Naming». Memory and Cognition, 28-7, 451-460.
• Dijkstra, S. (1993): «Juicios de gramaticalidad de aprendices de un segundo idioma. Un experimento». Foro Spanico, 6, 131-150.
• Fernández-Ordóñez, Inés (2002): «Tras la "collatio" o cómo establecer correctamente el error textual». La Corónica, 30/2, 105-180.
• Ferreira, Fernanda; Christianson, Kiel y Hollingworth, Andrew (2001): «Misinterpretations of Garden-Path Sentences: Implications for Models of Sentence Processing and Reanalysis». Journal of Psycholinguistic Research, 30/1, 3-20.
• Issidorides, D.C. y Hulstijn, Jan H. (1992): «Comprehension of grammatically modified and nonmodified sentences by second language learners». Applied Psycholinguistics, 13-2, 147-172.
• Kay, J. (1988): «On the origin of morphological errors in two cases of acquired dyslexia». Linguistics, 26-4, 669-678.
• Lleal Galceran, Coloma (1990): «Reflexiones a propósito de un "probo" decimonónico». Anuario de Estudios Filológicos, 13, 161-165.
• Mighetto, David (1989): «"Rafiticar probelmas" (Ratificar problemas). Notas a errores de lengua escrita». Revue Roumaine de Linguistique, 34/6, 567-588.
• Montrul, Silvina (1999): «Causative errors with unaccusative verbs in L2 Spanish». Second Language Research, 15/2, 191-219.
• Montrul, Silvina (2000): «Transitivity Alternations in L2 Acquisition: Toward a Modular View of Transfer». Studies in Second Language Acquisition, 22/2, 229-274.
• Rini, Joel (1993): «On the form "connosco" of the "Estoria de Espanna" an the implications of an overlooked scribal error». La Corónica, 21/2, 66-85.

Articles en compilacions (9 de 52)

Autor (data primera edició): «Títol», en Editor, Publicació, Volum, Lloc de publicació, Editorial, Pàgines.

• Baldinger, Kurt (1988): «Esplendor y miseria de la filología», en Ariza Viguera, M.; Salvador Plans, A. y Viudas Camarasa, A. (eds.), Actas del I Congreso Internacional de Historia de la Lengua Española, I, Madrid, Arco/Libros, 19-44.
• Bastardas Parera, Joan y Quetglas Nicolau, Pedro J. (1990): «Paleografía, lèxic i crítica textual», Las abreviaturas en la enseñanza medieval y la transmisión del saber, Barcelona, Publicacions Universitat de Barcelona, 185-196.
• Cabrera Morales, Carlos (1999): «Reflexiones sobre los errores en los documentos medievales», en Delbecque, N. y Paepe, C. de (eds.), Estudios en honor del profesor Josse de Kock, Lovaina, Leuven University Press.
• Cañada, Mª D. (1996): «Base lingüística y sistema de errores. Estudio comparativo de las realizaciones producidas por bilingües y monolingües», La lingüística francesa: gramática, historia, epistemología, 2, 271-277.
• Fernández López, M.S. y Rodríguez Fernández, Ana Mª (1989): «Corrección de errores y comunicación», en T. Labrador Gutiérrez y otros (eds.), Actas del VI Congreso Nacional de Lingüística Aplicada, Santander, AESLA, 237-247.
• Hurst, M.F. (1997): «Parsing for targeted errors in controlled languages», en Mitkov, R. y Nicolov, N. (eds), Recent Advances in Natural Languages Processing, Amsterdam, John Benjamins, 59-70.
• López Taboada, Carme (1991): «Un 'Appendix Probi' na Galicia do XIX», en Brea, M. y Fernández Rei, F. (coords.), Homenaxe ó profesor Constantino García, 2, Santiago de Compostela, Universidade de Santiago, 105-124.
• Martínez González, Antonio (1996): «Sobre la lengua coloquial del siglo XIX: el Breve Catálogo de los errores que se cometen de P. F. Cevallos», en Gutiérrez Díaz, Francisco (ed.), El español, lengua internacional (1492-1992). Actas del I Congreso Internacional de AESLA, Murcia, Compobell, 369-374.
• Piñel López, Rosa Mª (1996): «La lingüística contrastiva y el análisis de errores en la enseñanza del uso del adjetivo a alumnos de lengua materna alemana», en Rueda, M. y otros (eds.), Tendencias actuales en la enseñanza del español como lengua extranjera, León, Universidad de León, 119-127.

Llibres (24 de 52)

Autor (data primera edició): Títol. Lloc de publicació, Editorial, Data de la present edició (si s'escau).

• Alberti, Giovan Battista (1979): Problemi di critica testuale. Florencia, Nuova Italia.
• Brambilla Ageno, Franca (1975): L'Edizione critica dei testi volgari. Padua, Antenore, 1984.
• Clark, A. C. (1969): The Descent of Manuscripts. Oxford, Clarendon Press.
• Contini, Gianfranco (1986): Breviario di ecdotica. Turín, Einaudi, 1992.
• Contini, Gianfranco (1970): Varianti e altra linguistica: una racolta de saggi (1938-1968). Turín, G. Einaudi, 1982.
• Fernández López, M.S. (1990-91): Análisis de errores e interlengua en el aprendizaje del español, lengua extranjera. Madrid, Tesis doctoral, Universidad Complutense.
• Fränkel, Hermann Ferdinand (1969): Testo critico e critica del testo. Florencia, Le Monnier, 1983.
• Hamesse, Jacqueline (ed.) (1992): Les problèmes posés par l'édition critique des textes anciens et médiévaux. Lovaina, Université Catholique de Louvain.
• Istituto de Filologia Romanza (1984): Critica testuale ed esegesi del testo. Studi in onore di Marco Boni. Bolonia, Pàtron/Università de Bologna.
• Jiménez Catalán, R. (1989-90): Errores en la producción escrita del inglés y posibles factores condicionantes. Madrid, Tesis doctoral, Universidad Complutense.
• Kleinhenz, Christopher (ed.) (1976): Medieval manuscripts and textual criticism. Chapel Hill, University of North Carolina, Department of Romance Languages.
• Martínez de Sousa, José (1974): Dudas y errores de lenguaje. Madrid, Paraninfo, 1992.
• Martínez de Sousa, José (1996): Diccionario de usos y dudas del español actual. Barcelona, Biblograf.
• Martínez de Sousa, José (2000): Manual de estilo de la lengua española. Gijón, TREA.
• Martínez López, M. (1989): El análisis de errores: reevaluación del dictado en la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Granada, Univ. de Granada.
• Paz Framil, A.N. (1989-90): Influencia del español en el aprendizaje del inglés. Sevilla, Tesis doctoral, Universidad de Sevilla.
• Pérez Molina, Miguel E. (ed.) (2004): Estudios de crítica textual in memoriam Gaspar Morocho Gayo. Murcia, Universidad de Murcia.
• Placella, Vicenzo y Martelli, Sebastiano (eds.) (1994): I Moderni ausili all'ecdotica: Atti del Convegno Internazionale di Studi. Nápoles/Salerno, Edizione Scientifiche Italiane/Università degli Studi di Salerno.
• Roncaglia, Aurelio (1975): Principi e applicazioni di critica testuale. Roma, Bulzoni.
• Salvatore, Armando (1983): Edizione critica e critica del testo. Roma, Jouvence.
• Santos Gargallo, I. (1990-91): La enseñanza de segundas lenguas: análisis de errores en la expresión escrita de estudiantes de español cuya lengua nativa es el serbocroata. Madrid, Tesis doctoral, Universidad Complutense.
• Segre, Cesare (1991): Due lezione di ecdotica. Pisa, Scuola Normale Superiore.
• Thorpe, James (1990): Principles of textual criticism. San Marino, Huntington Library.
• Timpanaro, Sebastiano (1977): El lapsus freudiano: psicoanálisis y crítica textual. Barcelona, Crítica.

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