Higher Education, Further Education & Skills
17 de maig de 2012
Londres, Anglaterra
La formació contínua té un paper fonamental en l'ampliació d'oportunitats, la cohesió social i la millora de l'empresa. Cal confiar més en la capacitat del sector per comprendre i satisfer les necessitats locals de les comunitats a partir de donar més llibertat a les universitats per establir cursos sobre la base de competències i per dissenyar els seus títols.
Anar al web de la Conferència
II Congreso Internacional EDO 2012 (Barcelona)
Del 23 al 25 de maig de 2012
Barcelona
Els objectius que es persegueixen amb el II Congrés Internacional EDO són:
- Analitzar i debatre sobre la realitat i les perspectives del treball col·laboratiu a la xarxa
- Fomentar l’intercanvi d’experiències i bones pràctiques en l’ús de les rets socials virtuals en ambients organitzatius
- Promoure línees de treball conjuntes entre la universitat, l’administració pública i el sector privat en l’àmbit de la creació i la gestió del coneixement a la xarxa
- Conèixer i valorar els estudis i investigacions relacionades amb el treball col·laboratius en xarxa, l’aprenentatge informal i la innovació oberta
- Establir ponts institucionals par a potenciar l’anàlisi del treball col·laboratiu en xarxa i el seu paper en el desenvolupament organitzatiu
- Impulsar l’establiment de vincles i línees de treball conjuntes entre universitat i societat relacionades amb el desenvolupament de noves modalitats formatives a les organitzacions
Anar al web del Congrés
2012 CME CONGRESS: Innovations in Learning and Assessment of Health Professionals
Del 30 de maig al 2 de juny de 2012
Toronto, Canada
Temes:
• Seguretat i millora de l'Educació Mèdica Contínua
• L'educació interprofessional i l'aprenentatge permanent
• Simulació d'Educació Mèdica
• El manteniment de la Competència: Enfocaments Contemporanis
• Aprenentatge i Avaluació
Anar al web del Congrés
AALHE 2nd Annual Conference
Del 3 al 5 de juny de 2012
Hotel Albuquerque - Old Town (Albuquerque, Nou Mèxic, Estats Units)
Aquesta conferència aborda el tema de les habilitats, el coneixement i l’art de la pràctica de l’avaluació en un intent de centrar-se en la forma d’avaluació més que en el què s’avalua. Per tant, tot i que hi haurà presentacions sobre programes, també n’hi haurà sobre la dinàmics de l’avaluació eficaç que analitzaran les estratègies per a la contractació de personal, el desenvolupament de la qüestió de la cultura institucional , el disseny d’activitats que produeixin un anàlisi efectiu i altres estratègies que produeixin resultats eficaços de les pràctiques d’avaluació positives.
Anar al web de la Conferència
Jornada de Innovacción educativa 2012
28 de juny de 2012
Universidad de Vigo
La Jornada de Innovación Educativa 2012 s’organitza per impulsar el intercanvi d’experiències innovadores entre el professorat universitari. Podran assistir docents gallecs, espanyols i portuguesos.
Els temes d’interès són:
- Noves metodologies didàctiques
- Desenvolupament de nous continguts i programes
- Adaptació al EEES
- Problemes i solucions del EEES
- Aprenentatge per competències
- Avaluació de les competències transversals
- Problemes i dificultats en el desenvolupament de les guies docents
- Ús de les rets socials i eines de la web 2.0
- Aprenentatge centrat en l’estudiant
- Gestió de temps de l’alumne
- Experiències a l’aula
- Àmbits virtuals d’aprenentatge
- Acció tutorial
- Desenvolupament de continguts multimèdia per la formació
- La incorporació de la perspectiva de gènere a la docència universitaria
Anar al web de la Jornada
IV Congreso Internacional de Educación Superior en Ciencias Farmacéuticas
Del 28 al 30 de juny de 2012
La Laguna, Tenerife
Aquest congrés pretén ser un punt de trobada on professors i estudiants de diferents Facultats de Farmàcia presentin les seves experiències docents i investigacions relacionades amb les Ciències Farmacèutiques amb vistes a la formació dels farmacèutics del futur.
Temes:
- Resultats acadèmics dels Graus en Ciències de la Salut
- Treball de Fi de Grau
- Programes de Mobilitat i Intercanvi
- Programes d’Acció Tutorial al Grau en Farmàcia
- Pràctiques tutelades en el Procés Formatiu del Graduat
- TICs i Noves Eines Docents Aplicades a les Ciències de la Salut
- Recursos Formatius
Anar al web del Congrés
V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje
Del 27 al 29 de juny de 2012
Santander- Cantabria
Aquest congrés té la intencionalitat de presentar a les comunitats científica, educativa, empresarial i altres interessades, els avenços dels estudis, investigacions i aplicacions dels Estils d’Aprenentatge.
Anar al web del Congrés
VII CIDUI Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (Barcelona)
Del 4 al 6 de juliol de 2012
Barcelona
Temes:
1. Avaluació i qualitat institucional
2. La cooperació per al coneixement
3. Innovació en l’Educació Superior
4. L’aprenentatge autònim de l’alumne
5. La internacionalització de la universitat
Anar al web del Congrés
ePIC 2012, the 10th ePortfolio and Identity Conference
Del 9 al 11 de juliol de 2012
IET, Savoy Place, Londres (Anglaterra)
A la següent conferència es busca respondre a un seguit de preguntes sobre els portafolis digitals:
- Tothom hauria de tenir-ne un?
- Com contribueixen al procés de construcció de la identitat personal?
- Com recolzen l’adquisició de les competències del segle XXI?
- Com recolzen l’aprenentatge permanent, l’orientació i l’ocupació laboral?
- Com els poden crear perquè siguin funcionals?
Anar al web del Congrés
International Conference on Educational Measurement and Evaluation (ICEME2012)
Del 9 al 11 d’agost de 2012
Manila 2012, CSB Hotel
"Avaluació de l'educació en un ambient d'aprenentatge multicultural"
PEMEA és una organització professional d’educadors, investigadors i professionals que estudien sobre avaluació a nivell nacional i que s'ha compromès a dur a terme aquest congrés cap a la promoció de les normes en diversos àmbits de l'educació a través dels següents temes principals: (1 ) una avaluació apropiada i adequada, (2) proveir assistència tècnica a les institucions educatives, (3) millorar així com mantenir el bon exercici de mesurament, i (4) l'avaluació a nivell local i internacional.
Anar al web de la Conferència