Projecte de competències transversals dels estudiants del doctorat MIND

Establiment d'una metodologia d'avaluació contínua de competència dels doctorands com a eina de valoració per les seves comissions de seguiment

Responsable: Albert Cirera

ANTECEDENTS

Actualment els doctorands d’aquesta especialitat són avaluats per una comissió de seguiment formada per tres professors que decideixen si aquest és apte o no apte i realitzen un informe sobre el mateix. En aquest procés hi ha una contradicció fruit de l’existència d’una avaluació externa de competències alhora que també es fa una avaluació continuada a través d’una comissió de la Universitat de Barcelona.

 

PROJECTE

Es proposa una metodologia d’avaluació continuada de competències a través d’una Carpeta d’Avaluació de Competències on hi hagi les evidències de l’adquisició i desenvolupament de les competències per part dels doctorands. D’aquesta manera hi haurà una comissió d’avaluació que avaluarà a través de les valoracions individuals dels tutors i la informació extreta d’aquesta carpeta.

Grup: E-LINDO

 

PARTICIPANTS

Doctorands, directors i tutors de les tesis doctorals (comissió de doctorat)

 

OBJECTIU

Simplificar la feina del procés de seguiment de la tesis doctoral

 

INDICADORS D’AVALUACIÓ

  1. Número d’evidències de cada alumne (un mínim de dues)
  2. Número d’etiquetes de valoració exposades per cada director/ tutor de tesis (equivalent al número d’entrades dels doctorands)
  3. Enquesta de satisfacció

 

Responsable del Projecte

Albert
acirera@ub.edu