José M.G. Gutiérrez és doctor en Filosofia i Ciències de l'Educació i llicenciat en Filosofia, en Psicologia i en Filologia Hispànica. Actualment és professor associat de Didàctica de la Filosofia a l'ICE-UB i catedràtic de Filosofia d'Educació Secundària. Des de 1985 coordina la formació inicial dels professors/es d'Educació Secundària a l'ICE-UB, tema en el que es va doctorat amb la tesi "La formación inicial de los profesores de Filosofía de Educación secundaria de Cataluña".Ha portat a terme diverses experiències, investigacions, cursos i trobades sobre el professor/a novell i la formació inicial del professorat. Així mateix, es coordinador del Seminari Permanent i de l'Àrea de Filosofia a l'ICE-UB.

És autor de diversos estudis i publicacions en torn a l'elaboració de materials curriculars per a l'estudi de l'Ètica (l'hedonisme, l'estoïcisme, l'utilitarisme, etc.) i la Filosofia (els presocràtics, Descartes, Kant, Hume) a l'àmbit de l'Educació Secundària. Ha dirigit també diversos grups de treball (Filosofia 2000, Didactex, Episteme), cursos i seminaris d'investigació didàctica. Entre altres càrrecs desenvolupats destaca la seva labor com a membre de la Comissió Permanent del Consell de Direcció i secretari a l'ICE-UB.

• La formació inicial dels professors/res d'Educació Secundària.
• La Didàctica de l'Ètica i la Filosofia a l'Educació Secundària.

• La Didàctica de la Sociologia a l'Educació Secundària. ICE-UB.
• La recerca a l'Educació Secundària. ICE-UB.

• El Discurso del método. Descartes (Versió castellana). Clásicos del pensamiento. Ed. Alhambra/Longman. Madrid. 1987. IBSN: 84-205-1558-2. El Discurs del Mètode. Descartes (Versió catalana). Clàssics del pensament. Ed. Alhambra/Longman. Madrid. 1998.
• Qué es el hedonismo. Materiales para el estudio de la ética. Ed. PPU. Barcelona. 1987.
• Kant. Diseño Editorial. Ediciones Miriada. Barcelona. 1991.
• L´ètica ahir i avui. Disseny Editorial de Catalunya. Barcelona. 1991.
• Razón y experiencia en la Filosofia presocrática.Ed. Vicens Vives. Barcelona. 1992.
• David Hume. Autobiografía. Resumen del tratado de la naturaleza humana. Ed. PPU. Barcelona. 1994.
• Enseñar y aprender Filosofía en la Educación Secundaria. ICE-Horsori. Barcelona. 1997.
• "El utilitarismo en el aula". "Telos", Revista Iberoamericana de Estudios Utilitaristas, Vol.I, 1, Febrer, 1992, SIEU, pp.3-16.
• "Experiencias sobre la formación inicial en el ICE de la Universidad de Barcelona". Actas del I Congreso Nacional sobre Modelos Formativos del Futuro Profesor de Enseñanza Secundaria. 1991. Escuela Universitaria de Formació del Profesorado de EGB. Universidad de Valladolid, pp. 65-74.
• "La formación inicial de los profesores de Filosofía de Educación secundaria de Cataluña". Paideia, 37 (1996), pp.557-559.
• "La formación inicial del profesorado de Educación Secundaria. En Formación de los profesores de Educación Secundaria en el marco curricular de la Reforma. Los retos profesionales de una nueva Etapa. Actas del II Congreso de Formación del Profesorado. Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Facultad de Ciencias de la Educación. Granada. Grupo Force y Grupo Editorial Universitario, 1998, pp.106-117.
• "Enseñar y aprender historia de la filosofia en el bachillerato". "IBER", Ed. Graó, Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. La enseñanza de la filosofía hoy. Abril, 1999, pp. 51-62.