El nostre departament, era, fins fa poc, un col·lectiu d'ensenyants que simultaniejava el treball de formació de futurs mestres de l'escola infantil i primària en l'àrea de l'educació visual i plàstica, amb les corresponents línies de recerca que se situen entre la pràctica de l'art, la investigació pedagògica i la seva corresponent divulgació. Ara, aquest col·lectiu s'ha ampliat en acollir la nova àrea de comunicació audiovisual i publicitat de l'ensenyament de Comunicació Audiovisual, que s'ocupa de la formació dels professionals de les noves vies de comunicació audiovisual avançada. No cal dir que la interacció entre totes dues àrees és molt beneficiosa i enriquidora per a tothom.
Des de fa molt de temps, entenem que tots els aspectes relatius a la formació inicial dels estudiants dels ensenyaments de mestre han de confluir per donar-los una preparació artística, científicotècnica i didàctica per tal que puguin desenvolupar correctament la seva tasca docent dins del món de l'escola.
Així, fa uns anys, vam ser els capdavanters en la lluita per aconseguir que aquella preparació esdevingués una especialitat, objectiu que encara s'ha d'assolir i que seguim reivindican. Per això, relacionem el reciclatge dels mestres d'infantil i primària en actiu i dels llicenciats que s'hi interessen, amb els postgraus que el departament organitza des de l'any 1992 i que, durant el curs 1997-98, es va oferir com a primer màster en Educació Artística a la U.B.
Des de l'any 1995, funciona el seminari permanent de Didàctica de les arts plàstiques dedicat a la formació continuada dels mestres, iniciat i coordinat per la professora Marta Balada.
En el laboratori de mitjans interactius, LMI, endegat i dirigit pel professor Antonio Bartolomé des de l'any 1988, hi col·laboren estudiants i professors d'aquest i d'altres departaments i universitats.
D'altra banda, els membres del departament, a títol individual, han fet i fan recerques que s'han materialitzat en articles, conferències, publicacions i exposicions.
Aquest departament promou l'assistència a diferents congressos i simpòsiums relacionats amb les dues àrees; organitza jornades i activitats diverses i estableix col.laboracions amb altres departaments.