La comprensió de la temporalitat en l’educació secundària, a examen

27/01/2022

Les nostres companyes, la Dra. Ilaria Bellatti, la Dra. Concha Fuentes i la Dra. Judit Sabido-Codina ens presenten el seu nou article publicat a la Revista Fuentes titulat ‘El aprendizaje del tiempo en estudiantes de Educación Secundaria: resultados de rendimiento máximo’.

Un estudi amb l’objectiu d’analitzar els nivells de rendiment màxim que presenten una mostra d’estudiants d’educació secundària i Batxillerat sobre la comprensió de la temporalitat, per tal de millorar les seves dificultats a l’hora de reflexionar sobre els operadors temporals bàsics.

Als següents enllaços podeu llegir l’article complet:

Revista Fonts

ResearchGate

Últimes notícies

Jornada de Memòria Històrica i Innovació a les Aules Escolars

La Dra. Lydia Sánchez participa al seminari “Educació Mediàtica, una mirada crítica”