TESIS DOCTORALES
VINCULADAS A LAS INVESTIGACIONES DEL GRUPO
| 2021 |
ESPAÑOL SOLANA, D.
«Historia y cultura militar en las sociedades del valle medio del Ebro entre 1035 y 1162. Investigación, musealización y didáctica de la guerra en la alta Edad Media»
Doctorat CAMPUS IBERUS Universidad de Zaragona y Universitat de Lleida.
Tesis dirigida por la Dra. Nayra Llonch y el Dr. Ultrilla Juan F.
Excelente.
| 2019 |
ARCOS PUMAROLA, Jordi
«El patrimoni literari com a recurs turístic i educatiu: anàlisi de les destinacions literàries«
Universidad de Lleida.
Tesis dirigida por la Dra. Nayra Llonch y el Dr. Eugeni Osácar.
Excelente cum laude. Mención internacional.
| 2018 |
BELLATTI, Ilaria
“La comprensión de la historia y la construcción de las identidades sociales y culturales en futuros maestros”
Universidad de Barcelona.
Departamento de Didácticas Aplicadas. 2018.
Tesis dirigida por el Dr. Joaquim Prats y la Dra. Concha Fuentes.
Excelente cum laude.
JIMÉNEZ IGLESIAS, Lucía
“Usabilidad para dispositivos móviles basada en la evidencia: los cibermedios españoles”
Universidad de Barcelona.
Facultad de Biblioteconomía y Documentación. 2018.
Tesis dirigida por la Dra. Lydia Sánchez.
Excelente cum laude.
| 2016 |
MOLINA NEIRA, Josué
“La educación para la ciudadanía democrática en las aulas de educación secundaria. Configuración de las ideas y actitudes sociopolíticas interculturales del alumnado de Cataluña”
Universidad de Barcelona.
Departament de Didàctica de les Ciències Socials, de l’Educació Musical, de l’Educació Física i de l’Educació Visual i Plàstica. 2016.
Tesis dirigida por el Dr. Joaquim Prats.
Excelente cum laude.
Premio extraordinario de doctorado de la Facultad de Educación
GÁMEZ CERUELO, Virginia.
“La función de la imagen en el área de Ciencias Sociales de educación Primaria: Un estudio exploratorio en torno al curriculum escolar, los libros de texto y la concepción del alumnado del Grado de maestro de educación Primaria”
Universidad de Barcelona.
Departament de Didàctica de les Ciències Socials, de l’Educació Musical, de l’Educació Física i de l’Educació Visual i Plàstica. 2016.
Tesis dirigida por el Dr. Joaquim Prats.
Excelente cum laude
ANGELET GIMENO, Silvia.
“La didàctica de la imatge en les ciències socials, del Beatus de Girona als llibres il·lustrats”
Universidad de Barcelona.
Departament de Didàctica de les Ciències Socials, de l’Educació Musical, de l’Educació Física i de l’Educació Visual i Plàstica. 2016.
Tesis dirigida por la Dra. Carolina Martín y el Dr. Joan Santacana
Excelente
SÁEZ ROSENKRANZ, Isidora.
“Análisis de las actividades en libros de texto de historia, Geografía y Ciencias Sociales de educación básica en Chile”
Universidad de Barcelona.
Departament de Didàctica de les Ciències Socials. 2016.
Tesis dirigida por el Dr. Joaquim Prats.
Excelente cum laude
SALAZAR JIMÉNEZ, Rodrigo Arturo.
“La construcción del discurso histórico en estudiantes de ESO. El Aula como laboratorio”.
Universidad de Barcelona.
Departament de Didàctica de les Ciències Socials. 2016.
Tesis dirigida por el Dr. Joaquim Prats y la Dra. Concha Fuentes.
Excelente cum laude.
OSÁCAR MARZAL, Eugeni.
“La Imagen turística de Barcelona a través de las películas internacionales”
Universidad de Barcelona.
Departament de Didàctica de les Ciències Socials. 2016.
Tesis dirigida por la Dra. Nayra Llonch y el Dr. Joan Santacana.
Excelente cum laude.
GREVTSOVA, Irina.
“Interpretación del patrimonio urbano. Una propuesta didáctica para un contexto histórico mediante las aplicaciones de telefonía móvil”
Universidad de Barcelona.
Departament de Didàctica de les Ciències Socials. 2016.
Tesis dirigida por el Dr. Joan Santacana y la Dra. Laia Coma.
Excelente cum laude.
VINENT CÁRDENAS, María.
“Estudio histórico de los museos de la música en el contexto europeo y su función y aportación en la construcción de la historia del arte y el desarrollo cultural”
Universidad de Barcelona.
Departament de Didàctica de les Ciències Socials. 2016.
Tesis dirigida por el Dr. Josep Gustems y la Dra. Carolina Martín.
Excelente
| 2015 |
VILLANUEVA BASELGA, Sergio.
“Cine y cambio social: análisis y caracterización del video participativo como objeto documental”
Universidad de Barcelona. Facultad de Biblioteconomía y Documentación. 2015.
Tesis dirigida por la Dra. Lydia Sánchez.
Excelente cum laude.
| 2014 |
MARTÍNEZ GIL, Tania.
“El patrimoni religiós medieval: anàlisi, problemàtica i disseny d’estratègies didàctiques als immobles de les diòcesis catalanes”
Universidad de Barcelona. Departament de Didàctica de les Ciències Socials. 2014.
Tesis dirigida por el Dr. Joan Santacana y la Dra. Nayra Llonch.
Excelente cum laude.
| 2012 |
AGUILAR, Carlos.
“Tratamiento de la información en los contenidos audiovisuales”
Universidad de Barcelona. Facultad de Biblioteconomía y Documentación. 2012.
Tesis dirigida por la Dra. Lydia Sánchez.
Excelente cum laude. Premio extraordinario de doctorado
| 2011 |
MARTÍN PIÑOL, Carolina.
“Estudio analítico descriptivo de los Centros de Interpretación patrimonial en España”
Universidad de Barcelona.
Departament de Didàctica de les Ciències Socials. 2011.
Tesis dirigida por el Dr. Joan Santacana.
Excelente cum laude
COMA QUINTANA, Laia.
“Actividades educativas y didáctica del patrimonio en las ciudades españolas. Análisis, estado de la cuestión y valoración para una propuesta de modelización”
Universitat de Barcelona.
Departament de Didàctica de les Ciències Socials. 2011.
Tesis dirigida por el Dr. Joan Santacana.
Excelente cum laude
Premio extraordinario de doctorado de la Facultat d’Educació (UB)
| 2010 |
LLONCH MOLINA, Nayra.
“Espais de presentació de la indumentària com a recurs didàctic: Problemàtica i estat de la qüestió”
Universidad de Barcelona.
Departament de Didàctica de les Ciències Socials. 2010.
Tesis dirigida por el Dr. Joan Santacana.
Excelente cum laude
BIOSCA, Eloy.
“La utilització de la realitat virtual a l’aula per a comprendre. L’arquitectura”
Universidad de Barcelona.
Departament de Didàctica de les Ciències Socials. 2010.
Tesis dirigida por el Dr. Joaquim Prats.
Excelente cum laude
SALLÉS TENAS, Neus.
“L’aprenentatge de la història a través del mètode de descobriment i el seu impacte en l’ensenyament secundari”
Universidad de Barcelona.
Departament de Didàctica de les Ciències Socials. 2010.
Tesis dirigida por el Dr. Joan Santacana.
Excelente cum laude
| 2008 |
MILLÁN LUGO, Ana Ysabel
“La historia que se aprende en la escuela básica venezolana: Percepción y conocimientos del alumnado»
Universidad de Barcelona
Departament de Didàctica de les Ciències Socials. 2008.
Tesis dirigida por el Dr. Joquim Prats
VILLAQUIRÁN SANDOVAL, Tomás Ricardo
“La enseñanza de la historia en la escuela básica venezolana. Visión del profesorado»
Universidad de Barcelona
Departament de Didàctica de les Ciències Socials. 2008.
Tesis dirigida por el Dr. Joaquim Prats
| 2007 |
BLANCO REBOLLO, Angel.
“La representación del tiempo histórico en los libros de texto de Primero y Segundo de la Enseñanza Secundaria Obligatoria”
Universidad de Barcelona.
Departament de Didàctica de les Ciències Socials. 2007.
Tesis dirigida por el Dr. Joaquim Prats.
Excelente cum laude
LLEIDA ALBERCH, Margarita.
“El Patrimoni arquitectònic, una font per l’ensenyament de la Historia i les Ciències Socials”
Universitat de Barcelona.
Departament de Didàctica de les Ciències Socials. 2007.
Tesis dirigida por el Dr. Joaquim Prats y el Dr. Joan Santacana.
Excelente cum laude
MASRIERA i ESQUERRA, Clara.
“Anàlisi dels espais de presentación arqueològics de l’edat dels metalls”
Universitat de Barcelona.
Departament de Didàctica de les Ciències Socials. Barcelona 2007.
Tesis dirigida por el Dr. Joan Santacana.
Excelente cum laude
| 2004 |
VÁSQUEZ LARA, Nelson Lorenzo
“La formación del profesorado de Historia en Chila. La formación inicial y permanente de los educadores de la V región en el marco de la reforma educacional»
Universitat de Barcelona.
Departament de Didàctica de les Ciències Socials. Barcelona 2004.
Tesis dirigida por el Dr. Joaquim Prats.
| 2003 |
VILARRASA CUNILLÉ, Araceli.
“El medi local com a escala d’anàlisi a l’ensenyament de les Ciències Socials”.
Facultad de Formación del Profesorado, Universidad de Barcelona. 2003.
Tesis dirigida por el Dr. Joaquim Prats y la Dra. Pilar Benejam.
Excelente cum laude.
Premio extraordinario de doctorado de la Facultad de Formación del Profesorado.
FUENTES MORENO, Concha.
“Concepción de la Historia como materia escolar: Interés y utilidad entre el alumnado de ESO”.
Universitat de Barcelona. Facultad de Pedagogía. 2003.
Tesis dirigida por el Dr. Joaquim Prats.
Excelente cum laude.