Activitats desenvolupades

I. Consolidació, reforçament i adaptació de l’estratègia docent comú al Grup.

La principal realització en aquest objectiu ha estat l’aplicació de sistemes d’avaluació continuada dels estudiants, primer, a les assignatures de Dret internacional públic i Institucions de dret comunitari europeu, segon, a assignatures optatives de la Llicenciatura en dret, com ara l’assignatura Dret comunitari europeu: lliure circulació de mercaderies, persones, serveis i capitals,  i l’assignatura Organitzacions internacionals, i també a assignatures  troncals d’altres ensenyaments.

L’aplicació d’un sistema d’avaluació continuada com a metodologia docent comuna es va iniciar el curs 2004-2005. S’ha establert un calendari de classes pràctiques al principi de cada curs amb una pauta de realització que permeti la comptabilitat i coordinació amb les explicacions teòriques. A més s’han definit uns criteris comuns d’avaluació de les pràctiques, posant emfasi especial a la participació dels estudiants juntament amb algunes proves escrites. També s’ha procedit a identificar blocs temàtics que permetin una avaluació coherent, alhora que es corresponen amb el calendari acadèmic.

II. Procés d’adaptació de la docència a l’acompliment dels objectius de la Unió Europea envers l’impuls de l’EEE.

En aquest objectiu cal destacar com a complement a les realitzacions en l’aplicació i desenvolupament del sistema d’avaluació continuada, s’ha vetllat per la difusió de les activitats complementàries de formació que poden ser d’interès pels estudiants, s’han organitzat Jornades sobre matèries específiques, s’han activat nous dossiers electrònics a més de reorganitzar els existents per tal de millorar la seva utilització i rendiment pels estudiants. Dins aquestes àmbits, les principals realitzacions han estat  les següents:

• Aplicació del sistema de crèdit europeu en l’Ensenyament de la Diplomatura en Gestió i Administració Pública (GAP).

• Aplicació del sistema de crèdit europeu a l’Ensenyament de dret.

• Creació de noves assignatures i adaptació dels dossisers electrònics al Campus Virtual UB.

III. Participació a concursos i activitats de simulació internacionals

-  Selecció, coordinació i assessorament de l'equip d'estudiants de la Universitat de Barcelona participant a:

• “Modelo de Naciones Unidas” organizada por la Asociación de Naciones Unidas en España, Barcelona maig 2006 (http://www.anue.org/CMUN).

• La simulació del Tribunal de Justícia de les Comunitats Europees, organitzada per la ELMC (European Law Moot Court Competition) a Vilnius (Lituània) Febrer 2004.

• La SPECQUE (Simulation du Parlement Européen Canada Québec Europe) (www.specque.org), a Ottawa (Canadà), setembre 2002; Cracòvia (Polònia), setembre de 2003; Toronto (Canadà), agost de 2004 ; i Brusel·les (Bèlgica), setembre 2005

 IV. Organització de Jornades i Seminaris monogràfics

• Curs sobre l’Acció Exterior de l’Estat, Abril 2005, 2006 i 2007, CEI (Dr. Jauma Saura Estapà).

• Jornada sobre ‘La lluita contra l’extrema pobresa’, Novembre 2006 (Dra. Anna Badia Martí).

• Jornada sobre “Seguridad y Defensa: Derecho, sociedad y uso de la fuerza en el contexto internacional contemporáneo: problemas a debate”. Novembre 2006 i Jornada sobre “Seguridad y Defensa: Los nuevos retos de la Seguridad y Defensa: entre la discrecionalidad política y los imperativos jurídicos”. Novembre 2005 (Dra. Helena Torroja Mateu).

• Curs de Drets Humans (Institut de Drets Humans de Catalunya) (Dr. David Bondia García).

V. Participació del grup en el procés de reflexió general sobre les accions per a millorar la qualitat docent

Els membres del grup han participat activament en tasques institucionals de millora de la docència. Cal destacar com a realitzacions principals:

-    Un membre del grup és Cap d’Estudis de l’ensenyament de dret (Dr. Andreu Olesti Rayo)

-    El responsable del Grup és Membre del Consell d’Estudis de Relacions Laborals i participa, com a tal, en el procés d’adaptació de l’ensenyament a l’EEE. (Dr. Jordi Bonet Pérez).

-    Tres membres han estat responsables d’ un grup adaptat a l’EEE de l’assignatura de DIP, M-4. Equip docent format pel Dr. Jordi Bonet Pérez, el Dr. Xavier Fernández Pons i la Professora Rossana Alija (Curs 2006-2007)

-    res membres han estat responsables d’ un grup adaptat a l’EEE de l’assignatura de Institucions de dret comuntari europeu, M-4. Equip docent format per la Dra. Milagros Alvarez Verdugo, Dra. Laura Huici Sancho, Dr. Miquel Palomares Amat (Curs 2006-2007).

-    Membre de la Comissió de Millora de la Docència de la Facultat de dret, des de 2004 (Dra. Laura Huici Sancho)

VI. Participació a programes d’acció tutorial

-   Des del curs 2002-2003 fins l’actualitat. Diferents membres del grup participen en el Programa d’Acció Tutorial de la Facultat de Dret de la Universitat de Barcelona.

-   Des del curs 2003-2004 fins l’actualitat. Participació en el Programa de Tutories pels Estudiants Erasmus de la Facultat de Dret de la Universitat de Barcelona.

-   Participació al programa de tutories per a un grup d’excel.lencia en el marc del Pla d’Acció Tutorial de la Facultat de Dret de la Universitat de Barcelona, durant els cursos 2004-2005 i 2005-2006. Durant el curs 2006-2007 aquestes tutories es realitzen en marc del Pla de Millora i Innovació Docent de la Facultat de Dret de la Universitat de Barcelona.

VII. Ponències i Comunicacions en Jornades sobre innovació docent

-  Comunicació al Congrés internacional “Experiencias docentes adquiridas en la Escuela de Derecho de la Univesidad de Puerto Rico: la utilidad del “prontuario” y de la combinación de los métodos expositivo y de discusión, IV Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación, Barcelona, 5, 6, 7 de juliol de 2006, Organitzen: Universitat de Barcelona, Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat Politécnica de Catalunya, Universitat Pompeu Fabra, Universitat de Lleida, Universitat de Girona, Universitat Rovira i Virgili. (Dra. Helena Torroja Mateu).

-  Setembre 2005. Autors: Dr. Xavier Fernández Pons i Dr. Josep Mª Castellà Andreu. Títol: “Grupo de excelencia en el Plan de acción tutorial en la Facultad de Derecho de la Universitat de Barcelona”. Congrés: “Seminario de Innovación Docente en Ciencias Jurídicas”, organitzat per la Universitat Rovira i Virgili del 15 al 16 de setembre de 2005. Lloc de celebració: Tarragona (ESPANYA). Publicació en: Franquet, T y Marquès, M. (Coords): Actas del I Seminario de Innovación Docencte en Ciencias Jurídicas, Universitat Rovira i Virgili, Tarragona, 2006.

-  Desembre 2004. Autor: Dr. Jordi Bonet Pérez. Comunicació: “Els Practicums com instruments d’ensenyament de la pràctica en la defensa processal dels drets fonamentals”. Primera Jornada sobre Millora i Innovació Docent a les Facultats de Dret. Facultat de Dret, Universitat de Barcelona. Celebrat els dies 16 i 17 de desembre.

-  Desembre 2004. Autor: Dra. Mar Campins Eritja. Comunicació: “Dret Internacional del Medi Ambient”. Primera Jornada sobre Millora i Innovació Docent a les Facultats de Dret. Facultat de Dret, Universitat de Barcelona. Celebrat els dies 16 i 17 de desembre.

-  Juliol 2004. Autors (per ordre de signatura): Álvarez Verdugo, Milagros i Huici Sancho, Laura. Títol: Dinàmiques de simulacions en la docència de Dret Internacional Publico. Tipus de contribució (pòster, comunicació oral, etc.): Comunicació escrita i Pòster. Congrés: III Congres Internacional “Docència Universitària i Innovació”. Publicació: Actas del III Congres. Lloc: Girona. Data: 30 de juny, 1 i 2 de juliol.