Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
Logo Universitat de Barcelona Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura Imatge de diagramació
Inici DLL English Español Français Català Inici UB Imatge de diagramació
Imatge de diagramació
Recerca i Innovació docent- Línies de Recerca Imatge de diagramació
Línies de Recerca Grups de Recerca Grups d’innovació docent Tesis DEA Memòries Master
Imatge de diagramació
Imatge de diagramació

Ensenyament i aprenentatge de llengües en contextos plurilingües (codi: 100620)

Descriptors:

Estudis sobre el repertori lingüístic
Processos d’ensenyament i aprenentatge de la llengua escrita
Fonètica aplicada
Anàlisi de la comunicació oral
Recerca etnogràfica a l'aula i al voltant de l'aula
Pensament i formació dels professors
Adquisició i aprenentatge de llengües segones i estrangeres
Interacció i discurs a les classes de llengua
Aprenentatge de llengües assistit per ordinador

Professorat:

 
Informació
completa de les dades de recerca del Departament al GREC
 
 
Margarida Cambra Vicenta González (Dpt. F.H.) Joan-Tomàs Pujolà
Francisco J. Cantero Miquel Llobera Elisa Rosado
Montserrat Fons Juli Palou M. Rosa Torras
Carolina Forns Joan Perera Dolors Font (Dpt.F.C.)
Natàlia Fullana
 
 

Educació literària i del llenguatge audiovisual (codi: 100612)

Descriptors:

Educació literària
Formació receptora. Codis literaris i artístics
Claus intertextuals en la formació de la competència lecto-literària
Anàlisi del discurs narratiu literari i audiovisual
Literatura infantil i juvenil
Aprenentatge de llengües i coneixement de cultures a través de la poesia: anàlisi d’experiències d’aula
Ensenyament-aprenentatge de la literatura mitjançant ordinador
Variables lingüístiques i retòriques en la poesia contemporània

Professorat:

Alba Ambròs Margarida Prats Glòria Bordons (Dpt.F.C.)
Anna Díaz-Plaja Cèlia Romea Jordi Virallonga (Dpt.F.H.)
Antonio Mendoza  
     
Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
  © Universitat de Barcelona Edició: DLL
Última actualització o validació: 01.03.2010