¿Quienes somos?

El Grupo de Investigación y Asesoramiento Didáctico (GIAD), del Dpto de Didáctica y Organización Educativa (UB), se constituye inicialmente en 1990 como grupo de docencia y posteriormente como grupo de innovación e investigación. Está constituido por profesorado, investigadores y titulados universitarios interesados en triangular investigación-innovación, docencia-evaluación y asesoría curricular y de instituciones educativas. Busca aproximar y proyectar en la práctica los conocimientos generados en la investigación y en la experiencia innovadora. Es un grupo de docentes universitarios que con supuestos teóricos del enfoque  ecosistémico adopta una mirada transdisciplinar sobre la construcción del conocimiento, sobre la educación intercultural y sobre la vida. Sus proyectos competitivos más recientes tratan sobre las Estrategias didácticas innovadoras para la formación e innovación docente (EDIFID) basado en el modelo integrador IFI (Investigar-Formar-Innovar) y el de Estrategias didácticas para la educación intercultural (EDEI) Se interesa e investiga la calidad y la mejora de la enseñanza y la evaluación a través de estrategias didácticas innovadoras. Hoy cuenta con personas vinculadas a otras universidades como la UAB, UNED (Madrid) La Rioja, y a nivel internacional la PUC/SP (Brasil), La UMSA (Bolivia), Es un grupo de innovación docente consolidado por la Universidad de Barcelona en 2005.

El grupo GIAD Es impulsor de la Red internacional de Ecología de los saberes que surge como expresión de continuidad del I Congreso Internacional de Transdisciplinariedad y ecoformación (Barcelona, 2007) y del proyecto compartido Escenarios y redes para un aprendizaje integrado bajo una mirada transdisciplinar.