 |
|
[
Página
principal ][ Actualitat
]
|
Activitats
docents del departament
Master en neurociencies Estudis de doctorat. POP de Biomedicina
Ensenyament de Medicina El Departament de Ciències Fisiològiques II participa en la docència de l´ensenyament de Medicina, en relació als aspectes biofísics, moleculars, cel.lulars i fisiològics de les matèries del Curriculum. També participa en assignatures relacionades amb les bases biofísiques ,moleculars i fisiopatològiques de les malalties. La immensa majoria de la tasca docent es desenvulopa al campus de Bellvitge de la Universitat de Barcelona. El Pla d´estudis que es segueix es idèntic al desenvolupat al Campus de Casanova, amb la excepció d´algunes assignatures optatives que son exclusives del Departament. Organigrama
de les assignatures en les que participa el Departament
Primer Curs Primer i segon Quadrimestre Crèdits: 12.5 ( 6.5 teòrics
i 6 pràctics)
Objectius Generals: ·
Proporcionar a l'estudiant un coneixement de l'estructura de les biomolècules
adequat per entendre les propietats determinants de la seva funció biològica
en el context cel·lular i d'organisme, a fi de poder, més endavant,
comprendre la fisiologia i la fisiopatologia a nivell molecular; les bases
moleculars del diagnòstic, de la terapèutica i de la prevenció de les
malalties, així com de la promoció de la salut. ·
Conèixer i comprendre les estructures i funcions bàsiques de les cèl·lules
de l'organisme humà aplicant els conceptes i el llenguatge bioquímic. ·
Aplicar els mètodes d'anàlisi i raonament de la bioquímica a la resolució
de problemes relacionats amb la fisiologia i la fisiopatologia cel·lular. · Aprendre a utilitzar l'enfocament bioquímic en l'estudi de les funcions cel·lulars que permeti la comprensió dels futurs avenços en les bases moleculars de la fisiologia, la fisiopatologia, el diagnòstic, terapèutica i prevenció de les malalties, promoció de la salut i l'actualització permanent dels coneixements. · Capacitar l'estudiant perquè sàpiga adquirir i utilitzar la informació bioquímica pertinent per resoldre els problemes que se li presentin en l'àmbit de la biomedicina. · Proporcionar a l'estudiant uns coneixements bàsics ,teòrics i pràctics, sobre les principals metodologies i tècniques d'investigació de les biomolècules; del seu funcionament, possibilitats i limitacions, així com unes certes vivències personals del treball de laboratori. Conèixer les bases teòriques i pràctiques de les tècniques bioquímiques aplicades a la investigació i mesura de les funcions cel·lulars. · Contribuir al fet que l'estudiant conegui el mètode científic. Desenvolupar en ell la capacitat d'observació i d'anàlisi crítica; de recollida, avaluació i classificació de dades; de deducció de conclusions, i d'elaboració d'hipòtesis. ·
Contribuir al fet que l'estudiant desenvolupi la capacitat d'aprenentatge
autònom i d'actualització permanent dels coneixements i habilitats; de
treball en equip i de comunicació.
Crèdits: 4 ( 2 teòrics
i 2 pràctics)
Objectius Generals: Aplicar els mètodes de raonament, conceptes i lleis de la física a l'estudi dels processos biomèdics. Comprendre la relació entre estructura i energètica molecular i les propietats fisicoquímiques de les dissolucions. Aplicar els conceptes i lleis termodinàmiques per comprendre l'energètica dels processos biològics i el balanç energètic en l'organisme humà. Comprendre les lleis i principis generals de la biomecànica humana. Comprendre les bases físiques de l'aplicació de les radiacions ionitzants en medicina
Segon Curs Primer Quadrimestre Estructura i funció del sistema nerviós Crèdits: 10 ( 6 teòrics
i 4 pràctics)
Objectiu General: Capacitar a l´alumne per que conegui i comprengui les estructures del sistema nerviós amb especial èmfasi als aspectes histològics; coneixer i comprendre la fisiologia del sistema nerviós central i autònom; coneixer i comprendre les bases moleculars del funcionament del sistema nerviós. Estructura i funcio dels sistemes digestiu, endocri , metabolisme i nutrició Crèdits: 13 ( 6.5 teòrics
i 6.5 pràctics )
Objectius Generals: Subministrar a l´alumne un coneixement de les característiques histològiques de les glàndules endocrines, de les hormones que sintetitzen i alliberen, del seu mecanisme d´acció i dels seus efectes fisiològics. Subministrar a l´alumne un coneixement de les vies principals del metabolisme huma del fetge implicades en el control de la glucèmia, del metabolisme dels lípids i dels aminoàcids; De les vies de la lipogènesi i lipolisi del teixit adipos, dels principals mecanismes de control i de la seva interrelació i integració. Coneixer i comprendre les bases de la nutrició humana, les bases fisiològiques i moleculars de les funcions digestives. Estructura i funció de la sang i del sistema immune
Crèdits: 7.5 (4 teòrics
i 3.5 pràctics)
Objectius Generals: Al final de l'assignatura l'alumne ha de saber descriure els components bàsics de la sang i les seves principals funcions, tant dels elements formes: eritròcits, plaquetes, leucòcits com dels components del plasma. A més a més, haurà de coneixer l´estructura dels organs hematopoètics i les seves funcions. Segon Quadrimestre
Crèdits: 13 ( 6.5 teòrics
i 6.5 pràctics )
Objectius Generals: · Desenvolupar capacitats de comunicació oral, escrita i gràfica relatives als continguts de l’assignatura mitjançant l’elaboració i presentació de pòsters i la participació en el fòrum de discussió. · Desenvolupar capacitats creatives i habilitats manuals mitjançant l’elaboració d’un projecte de recerca relacionat amb els continguts de les pràctiques de l’assignatura. · Desenvolupar l’hàbit de consulta bibliogràfica mitjançant les activitats esmentades en els paràgrafs anteriors. ·
Desenvolupar la capacitat de definir amb precisió
i identificar les definicions més adients d’un glossari de termes de l’assignatura. ·
Desenvolupar la capacitat de representar i
interpretar amb precisió les gràfiques que relacionen paràmetres funcionals
dels sistemes cardiovascular, respiratori
i renal. ·
Desenvolupar la capacitat d’establir relacions
causa-efecte entre paràmetres funcionals dels sistemes cardiovascular, respiratori i renal. ·
Desenvolupar la capacitat d’identificar i
analitzar preparacions microscòpiques dels diversos órgans dels
sistemes cardiovascular, respiratori i renal. ·
Desenvolupar l’hàbit del treball
sostingut mitjançant l’avaluació continuada. ·
Desenvolupar capacitats d’autoaprenentatge
mitjançant el plantejament de tasques a resoldre. ·
Desenvolupar la capacitat crítica en la lectura
de texts mitjançant el fòrum de discussió. ·
Desenvolupar la capacitat crítica en la
realització de pràctiques experimentals valorant les limitacions del
aparells de mesura i les fonts d’error del procés d’adquisició de dades.
Crèdits: 6 ( 3 teòrics
i 3 pràctics )
Objectius Generals: Al final de l'assignatura l'alumne ha de saber descriure o definir, segons el cas: Les característiques estructurals macroscòpiques i microscòpiques generals del sistema reproductor masculí i femení; La funció ovàrica i el cicle menstrual femení ; l´ estructura i funció de la glàndula mamària, de la placenta; les característiques fisiològiques del part.
Crèdits: 4.5 ( 3.5 teòrics i 1 pràctics ) Coordinació: Departament de Ciències Fisiològiques II Professor Coordinador: Dr. Joan Gil Santano ( Campus Bellvitge); Dra. Neus Agell (Campus Casanova) Objectius Generals: Capacitar a l´alumne per que coneixi i comprengui les bases moleculars i cel.lulars del cáncer, des de el punt de vista de la proliferació, l´apoptosi, l´angiogènesi i metàstasi i l´evasió del sistema immune; també que conegui i comprengui els principals abordatges terapèutics basats en els coneixements moleculars.
Crèdits: 4.5 ( teòrics
i pràctics )
Objectius Generals: Aquesta assignatura té com a objectiu general que l´alumne adquireixi els coneixements sobre les relacions existents entre els estils de vida i en concret diferents tipus de dieta de dieta i les malalties cardiovasculars. També són objectius: Posar de manifest la relació existent entre la dieta i els nivells de lípids y de lipoproteïnes del plasma. Analitzar de manera crítica, la relació entre la concentració de les diverses lipoproteïnes al plasma i la incidència de malaltia coronària. Destacar la importància dels components "majors" i dels components minoritaris o "menors" en el procés de l´arteriosclerosi. Establir unes recomanacions generals per a una dieta "prudent" a seguir en la prevenció i el tractament de les malalties del sistema cardiovascular. Crèdits: 3 ( teòrics
i pràctics )
Objectius Generals: posar de manifest la relació que hi ha entre l´activitat física de l´organisme en conjunt i l´estat funcional dels diversos òrgans i sistemes. Fer prendre consciència de la importància de l´exercici físic com a mitjà per mantenir la salut i per prevenir o retardar l á parició de la malatia. Il.lustrar el paper que els diversos tipus d´exercici poden tenir en la pràctica clínica com a mitjà per millorar la salut de la població en general i la condició física dels malalts.
Participació en Comissions i càrrecs de representació docent Coordinació Primer Curs campus Bellvitge: Coordinació Segon Curs campus Bellvitge: Manel Chiva Royo Membres del Consell d´Estudis de Medicina: Jose Luis Rosa , Manel Chiva Junta de Facultat de Medicina: Gabriel Pons, Ramon Bartrons Comisió de Doctorat: Gabriel Pons
Ensenyament d'Odontologia L´ensenyament
d´odontologia s´imparteix exclusivament al Campus
de Bellvitge de la Universitat de Barcelona. El Departament de Ciències
Fisiològiques II participa en la docència dels aspectes biofísics,
moleculars i fisiològics de las matèries bàsiques
de primer curs. L´ensenyament d´odontologia no conté
assignatures integrades entre distintes àrees de coneixement, raó
per la qual totes les assignatures són coordinades per professors
del Departament
Organigrama de les assignatures
en les que participa el Departament
ASSIGNATURES TRONCALS Primer Curs Primer Quatrimestre Crèdits: 10.5 ( teòrics
i pràctics )
Objectius generals:Aquesta assignatura pretén que l'alumne adquireixi durant aquest curs uns coneixements bàsics de Bioquímica i Biologia Molecular, mitjançant: 1. El coneixement dels components atòmics i moleculars de les cèl.lules i dels éssers vius. S'estudiaran els aspectes estructurals i funcionals dels principals grups de biomolècules. 2. L'estudi del metabolisme cel.lular: les vies metabòliques, la seva organització i funció. 3. Els mecanismes bàsics d'emmagatzematge, transmissió i expressió de la informació genètica. Crèdits: 6 ( teòrics
i pràctics )
Objectius generals: Els objectius docents de l'assignatura, en l'Ensenyament d'Odontologia, consisteixen en: 1) adquirir el coneixement adient dels aspectes físics de l'estructura i les funcions del cos humà a nivell molecular, cel·lular i orgànic. 2) saber utilitzar la metodologia científica en l'anàlisi dels sistemes biològics i problemes biomèdics. 3) conèixer les bases físiques dels mètodes de diagnòstic i teràpia mèdiques de manera que el futur professional pugui actualitzar permanentment el seu coneixement científic, comprendre els nous mètodes de diagnòstic i teràpia i orientar-se, eventualment, a la investigació biomèdica Crèdits: ( teòrics
i pràctics )
Objectius Generals: Aquesta assignatura preten que l'alumne adquireixi durant aquest curs uns coneixements bàsics de bioquímica humana, amb particular èmfasi en els aspectes d'interés odontològic, concretament: 1. Els mecanismes de comunicació intercel.lulars i intracel.lulars. 2. Les bases moleculars de la nutrició. 3. Els mecanismes bioquímics bàsics dels órgans i teixits més representatius. 4. L'estructura bioquímica del medi bucal: la seva gènesi, composició i estats patològics. Crèdits: 10.5 ( teòrics
i pràctics )
Objectius Generals: L'objectiu principal de l'assignatura és que l'alumne conegui les bases de la fisiologia humana, adquirint informació que li permetrà integrar coneixements bioquímics, biofísics i anatòmics adquirits paral·lelament.
Crèdits: 3 ( 2 teòrics
i 1 pràctics )
Objectiu General: L'objectiu de l'assignatura "Biofísica Aplicada" consisteix en conèixer les bases físiques de diverses tècniques de diagnòstic i teràpia mèdics. Crèdits: 3 ( teòrics
i pràctics )
Objectius Generals: La biologia molecular, desenvolupada durant les últimes dècades, ha representat la gran revolució de la biologia. Les ciències biològiques han estat profundament afectades per una nova dimensió: el nivell molecular. En el camp de les ciències de la salut, aquests coneixements han significat l'inici d'una nova revolució: el nivell molecular en patologia. Actualment, el desenvolupament de la patologia molecular està donant lloc a la molecularització de la medicina, projectant els coneixements a la patogènia de les malalties i incidint en els mètodes diagnòstics, de pronòstic i terapèutics. Per els futurs professionals de les ciències de la salut, aquest nou enfocament és fonamental. Representa aproximar-se a les bases científiques del que, sens dubte, seran els mètodes de treball en el futur. Crèdits: 3 ( teòrics
i pràctics )
Objectius Generals: Capacitar a l´alumne per que coneixi i comprengui les bases moleculars i cel.lulars del cáncer, des de el punt de vista de la proliferació, l´apoptosi, l´angiogènesi i metàstasi i l´evasió del sistema immune; també que conegui i comprengui els principals abordatges terapèutics basats en els coneixements moleculars. Participació en Comissions i càrrecs de representació docent Coordinació primer curs: Teresa Roig Rovira Consell d´Estudis d´Odontologia: Jordi Bermúdez Junta de Facultat d´Odontologia:
Jordi Bermúdez, Ramon Bartrons, Santiago Ambrosio, Francesc Ventura
Ensenyament de Farmàcia El Departament té una participació
marginal a l´ensenyament
de Farmàcia en forma d´alguna assignatura optativa i de
participacions puntuals en seminaris d´algunes assignatures també
optatives.
ASSIGNATURES OPTATIVES Crèdits: 3 ( teòrics
i pràctics )
Objectius Generals: posar de manifest la relació que hi ha entre l´activitat física de l´organisme en conjunt i l´estat funcional dels diversos òrgans i sistemes. Fer prendre consciència de la importància de l´exercici físic com a mitjà per mantenir la salut i per prevenir o retardar l á parició de la malatia. Il.lustrar el paper que els diversos tipus d´exercici poden tenir en la pràctica clínica com a mitjà per millorar la salut de la població en general i la condició física dels malalts.
Diplomatura de Podologia La diplomatura de podologia s´imparteix
de forma exclusiva al Campus de
Bellvitge de la Universitat de Barcelona. El Departament de Ciències
Fisiològiques participa en la docència dels aspectes biofísics,
moleculars i fisiològics de las matèries que s´imparteixen.
Organigrama de les assignatures
en les que participa el Departament
Primer Curs Primer Quadrimestre Crèdits: 6 ( 6 teòrics
i 1 pràctics )
Objectius Generals: Subministrar a l´alumne uns coneixements bàsics de l´estructura de les biomolècules i de les principals funcions: biocatàlisi, metabolisme, transport a través de membranes, manteniment , perpetuació i expressió gènica i comunicació intercel.lular. adquirir els coneixements necessaris i suficients sobre les funcions dels òrgans i sistemes del cos humà en estat de salud, els mecanismes que les determinen i la seva regulació, amb la finalitat que això permeti també entendre els mecanismes de la malaltia. L'assignatura "Biofísica i Fisiologia" consta de dues parts, de la Biofísica i de la Fisiologia, el programa de l'assignatura s'ha dissenyat amb la finalitat que la Biofísica resulti introductòria i presenti les bases físiques per entendre certs aspectes de la Fisiologia Humana. Consell d´estudis de podologia: Francesc Ventura Pujol
CESNID ASSIGNATURES TRONCALS
Primer Quadrimestre Estructura i funció del cos humà Crèdits: 9
(6 teoria i 3 pràctics)
Objetius Generals: Fisiopatología Crèdits: 7.5 (6.5 teòrics i 1 pràctic)
Objetius Generals:
ASSIGNATURES OPTATIVES Nutrició i activitat física Crèdits: 6
Objectius Generals:
Cursos de postgrau
Professor Responsable: Ramon Segura Cardona. Unitat de Fisiologia Curs de Medicina subaquàtica
i hiperbàrica. Curs 44857
Curs sobre Avenços en Biologia
Molecular
Bieni: 01-03 Segon curs
Programa de Biomedicina: Assignatures troncals
Francesc ventura, Ramon Segura i Antonio Torralba
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
