Dra. CARME TRIADÓ TUR


  • Doctora en Psicología por la Universitat de Barcelona.

  • Catedrática de Psicología Evolutiva en la Universitat de Barcelona.

  • Correo electrónico: ctriado@ub.edu


Publicaciones: libros y capítulos de libros

  • TRIADÓ, C. y VILLAR, F. (2008). Envejecer en positivo. Girona: Editorial Aresta. [Resumen]

  • TRIADÓ, C. y VILLAR, F. (2006). Psicología del envejecimiento: concepto, teoría y métodos. En C. Triadó y F. Villar (Eds.) Psicología de la vejez. Madrid: Alianza, 23-62.

  • VILLAR, F. y TRIADÓ, C. (2006). Personalidad y adaptación. En C. Triadó y F. Villar (Eds.) Psicología de la vejez. Madrid: Alianza, 193-229.

  • TRIADÓ, C. (2006). Cambios físicos en el envejecimiento. En Psicología de la vejez. Madrid: Alianza, 65-84.

  • TRIADÓ, C. y RIVERO, M. (2006). Lenguaje , afectividad y conducta. En Enciclopedia temática de logopedia. Archidona: Aljibe, 175-200.

  • TRIADÓ, C. (2006). Cambios psicosociales desde la perspectiva de género. En Las olvidadas. Mujeres en riesgo de exclusión social. Huelva: Universidad de Huelva-Servicio de Publicaciones, 149-167.

  • VILLAR, F. y TRIADÓ, C. (2006). El estudio del ciclo vital a partir de historias de vida: una propuesta práctica. Barcelona: Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona.

  • VILLAR, F. y TRIADÓ, C. (2006). Historias de vida y envejecimiento. Madrid: "Lecciones de Gerontología" del Portal Mayores Imserso, nº 59.

  • PINAZO, S.; TRIADÓ, C.; VILLAR, F. y SOLÉ, C. (2005). El rol de abuelo/a: resultado de un estudio con parejas de abuelos y nietos. En Psicología social y problemas sociales / Romay Martínez, J. y García Mira, R. (ed.lit.) Real Deus, J. (comp.) Psicología ambiental, comunitaria y de la educación. Vol. 5, 533-540.

  • TRIADÓ, C. y OSUNA, MJ. (2005). Las relaciones abuelos-nietos. En S. Pinazo y M. Sánchez (Eds.) Gerontología. Actualización, innovación y propuestas. Madrid: Prentice-Hall (Pearson Educacion), 259-288.

  • TRIADÓ, C.; MARTÍNEZ, G.; VILLAR, F. y OSUNA, MJ. (2002). Intergenerational relationships in the family environment: perspectives of grandparents and adolescent grandchildren. En ABUMAR (Ed.) Grandparents in motion. Madrid: Sendaeditorial, 265-284.

  • TRIADÓ, C.; MARTÍNEZ, G. y VILLAR, F. (2000). Psicologia del desenvolupament: adolescència, maduresa i senectut. Barcelona: Publicacions de la Universitat de Barcelona.

  • TRIADÓ, C. (1996). Relacions familiars a l'adolescència. En G. Martínez y C. Triadó (Eds.) Psicologia del desenvolupament: adolescència. Barcelona: Publicacions de la Universitat de Barcelona.

  • MARTÍNEZ, G. y TRIADÓ, C. (1996). Visió de l'adolescent actual. En G. Martínez y C. Triadó (Eds.) Psicologia del desenvolupament: adolescència. Barcelona: Publicacions de la Universitat de Barcelona.

  • MARTÍNEZ, G. y TRIADÓ, C. (1996). Psicologia del desenvolupament: adolescència. Barcelona: Publicacions de la Universitat de Barcelona.

  • TRIADÓ, C.; VILLAR, F.; RAMIREZ, C. y RIBERA, N. (1995). Adolescència, maduresa i senectut. Text-guia de pràctiques. Barcelona: Publicacions de la Universitat de Barcelona.

  • TRIADÓ, C. (1993). Processos de canvi en la adultesa i senectud. En C. Triadó (Ed.) Psicología Evolutiva. Barcelona: Eumo.

  • TRIADÓ, C. (1993). Psicología Evolutiva. Barcelona: Eumo.


Publicaciones: artículos

  • TRIADÓ, C.; VILLAR, F.; SOLÉ, C.; CELDRÁN, M.; PINAZO, S.; CONDE, J.L. y MONTORO, J. (2008). Las abuelas/os cuidadores de sus nietos/as: tareas de cuidado, beneficios y dificultades del rol. INFAD. Psicología de la Infancia y la Adolescencia, 4(1), 455-464.

  • TRIADÓ, C.; VILLAR, F.; SOLÉ, C. y CELDRÁN, M. (2007). Construct validity of Ryff's scale of psychological well-being in Spanish older adults. Psychological Reports, 100, 1151-1164.

  • VILLAR, F.; TRIADÓ, C.; SOLÉ, C. y OSUNA, M.J. (2006). Patrones de actividad cotidiana en personas mayores: ¿es lo que dicen hacer lo que desearían hacer? Psicothema, 18(1), 149-155. [Texto completo]

  • TRIADÓ, C.; VILLAR, F.; SOLÉ, C.; OSUNA, M.J. y CELDRÁN, M. (2006). Percepciones cruzadas entre abuelos y nietos en una muestra de díadas: una aproximación cualitativa. Revista Española de Geriatría y Gerontología, 41(2), 100-110. [Resumen]

  • TRIADÓ, C.; VILLAR, F.; SOLÉ, C.; OSUNA, MJ. y PINAZO, S. (2005). The Meaning of grandparenthood: Do adolescent grandchildren perceive the relationship and role in the same way as their grandparents do? Journal of Intergenerational Relationships, 3(2), 101-121.

  • SOLÉ, C.; TRIADÓ, C.; VILLAR, F.; RIERA, M.A. y CHAMARRO, A. (2005). La educación en la vejez: Razones para participar en programas educativos y beneficios que se extraen. Revista de Ciencias de la Educación, 203, 453-464.

  • TRIADÓ, C.; SOLÉ, C.; VILLAR, F. y OSUNA, M.J. (2005). La medida del bienestar en personas mayores: adaptación de la Escala Ryff. Revista de Psicología General y Aplicada, 58, 347-364.

  • VILLAR, F.; TRIADÓ, C.; SOLÉ, C. y OSUNA, M.J. (2003). Bienestar, adaptación y envejecimiento: cuando la estabilidad significa cambio. Revista Multidisciplinar de Gerontología, 13(3), 152-162.

  • VILLAR, F.; TRIADÓ, C. y OSUNA, M.J. (2003). Rutinas cotidianas en la vejez: patrones de actividad e influencia del sexo y la edad. Revista Multidisciplinar de Gerontología, 13(1), 29-36. [Texto completo]

  • TRIADÓ, C. y VILLAR, F. (2002). Las relaciones entre abuelos y nietos: un estudio exploratorio sobre el rol del abuelo. Tiempo, 10. [http://psicomundo.com/tiempo/tiempo10/abuelo.htm].

  • SOLÉ, C.; TRIADÓ, C.; VILLAR, F. y OSUNA, MJ. (2001). Diferències en funció de l'edat i el gènere en una mostra d'adults espanyols sobre oci i temps lliure. Revista de Psicología i Ciències de l'Educació Aloma, 9, 164-169.

  • TRIADÓ, C. (2001). Cambio evolutivo, contextos e intervención psicoeducativa en la vejez. Contextos educativos. Revista de Educación, 4, 119-133.

  • VILLAR, F. y TRIADÓ, C. (2000). Conocimiento sobre el envejecimiento: adaptación del FAQ (Facts on Aging Quiz) y evaluación en diferentes cohortes. Revista de Psicología General y Aplicada, 41, 244-256.

  • TRIADÓ, C.; MARTÍNEZ, G. y VILLAR, F. (2000). El rol y la importancia de los abuelos para sus nietos adolescentes. Anuario de Psicología, 81, 107-118.

 

 
 
 
 
 
 
   
 

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