Carme Triadó Tur

Docencia

• Adolescencia, Madurez y Senectud (Psicología)

• Psicogerontología (Psicología)

• Bases e Inicios del Desarrollo (Psicología)

• Relaciones intergeneracionales: vínculos entre abuelos/as y nietos/as

• Educación de personas mayores

• Identidad, adaptación y envejecimiento con éxito

• Triadó, C., Villar, F., Solé, C., Osuna, M.J. y Pinazo, S. (2005). The meaning of grandparenthood: Do adolescent grandchildren perceive the relationship and role in the same way as their grandparents do? Journal of Intergenerational Relationships, 3 , 101-120.

• Triadó, C. y Osuna, M.J. (2005). Las relaciones entre abuelos y nietos. En Pinazo, S. y Sánchez, M. (Eds.), Gerontología: actualización, valoración y propuestas . Madrid: Pearson-Prentice Hall.

• Pinazo, S., Triadó, C., Villar, F. y Solé, C. (2005). El rol del abuelo/a. Resultados de un estudio con parejas de abuelos y nietos. En Romay Martínez, J y García Mira, R (Eds). Psicología social y problemas sociales. (vol. V). Psicología ambiental, comunitaria y de la Educación. Madrid: Editorial Biblioteca Nueva.

• Villar, F, Triadó, C., Solé, C. y Osuna, M.J. (2003). Bienestar y envejecimiento: cuando la inestabilidad significa cambio. Revista Multidisciplinar de Gerontología , 13, 152-162.

• Villar, F., Triadó, C. y Osuna, M.J. (2003). Rutinas cotidianas en la vejez: patrones de actividad e influenciadle sexo y la edad. Revista Multidiscipliar de Gerontología, 13, 29-36.

• Triadó, C. (2002). Las relaciones familiares en la mujer mayor. Revista Multidisciplinar de Gerontología, 11, 169-172 .

• Triadó, C. (2001). Cambio evolutivo, contextos e intervención psicoeducativa en la vejez. Revista de Educación, 4, 119-133.