Máster Presencial
Clases presenciales con un profesorado de amplia experiencia.
Plan de estudios
El máster consta de un recorrido común en primer curso, mientras que en segundo curso se realizan seis módulos comunes y existe optatividad en los cuatro módulos restantes.
| MÓDULO 1: Aspectos generales de las drogas | 6 créditos |
| MÓDULO 2: Medidas preventivas | 6 créditos |
| MÓDULO 3: Las sustancias: Patología y terapéutica | 9 créditos |
| MÓDULO 4. A: Practicum en tratamiento y reinserción | 7 créditos |
| MÓDULO 4. B: Practicum en prevención reducción de daños | 5 créditos |
| MÓDULO 5. A: Trabajo final de Máster (I) | 5 créditos |
MÓDULOS OPTATIVOS
Ejemplos de optatividad en promociones anteriores:
- Terapia farmacológica en drogodependencias
- Reinserción social de los drogodependientes
- Gestión y planificación de centros y proyectos en drogodependencias
- Organiza y conduce grupos: Aprende y entrena habilidades personales y aplica técnicas para dirigir con éxito
- Detección e intervención en situaciones de violencia familiares
- Experiencias de investigación aplicada en Drogodependencias
- Prevención Escolar del abuso de drogas
- Prevención Familiar del abuso de drogas
- Indicadores sociosanitarios en la evaluación de programas locales en drogodependencias
- Prevención comunitaria y en los servicios de juventud
Itinerario y créditos
El Máster tiene una duración de dos años académicos, que se desarrollan durante los meses de Octubre/Noviembre a Junio, ambos incluidos.
El Programa incluye un mínimo de 900 horas de formación presencial, complementadas por otras de estudio personal, realización de trabajos, análisis de bibliografía, etc. Ello equivale a 82 créditos ECTS, distribuidos así:
| Créditos Teoría | Tesis Máster | Créditos Prácticas | TOTAL | |
|---|---|---|---|---|
| Primer año | 21 | 5 | 12 | 38 |
| Segundo año | 24 | 5 | 15 | 44 |
| TOTAL | 45 | 10 | 27 | 82 |
El primer año se desarrolla una formación teórica de tipo general, acompañada de un rotatorio de prácticas en una gran variedad de centros y dispositivos asistenciales y de prevención, que constituye la base común para la profundización posterior.
En el segundo curso, en cambio, se ofrecen un conjunto de seminarios monográficos escogidos en función de los intereses de los alumnos, buscando también el equilibrio y la complementariedad entre varios contenidos. Las prácticas, a su vez, se concentran en un centro concreto al que el alumno se adscribirá libremente, bajo la supervisión de un tutor, de acuerdo con las disponibilidades de plazas existentes. Aclaremos que el número de créditos de prácticas mencionado se refiere a mínimos que pide el curso, que pueden ser incrementados voluntariamente por el alumno de acuerdo con el Centro colaborador correspondiente, sin coste adicional.
Preinscripción para la 19ª promoción
abierta desde enero 2020.
