El día 31 de mayo de 2012, Juana M. Sancho Gil participará en el Debate 7: Juventude, Tecnologias e Inovação del II Foro Mundial de Educación Profesional y Tecnológica, que tendrá lugar en Florianópolis (Brasil) del 28 de mayo al 2 de junio de 2012.
El dia 28 de marzo de 2012 tendrá lugar en Madrid la segunda reunión de la Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa (REUNI+D, Ministerio de Ciencia e Innovación. EDU2010-12194-E -Subprograma EDUC), compuesta por doze grupos de investigación españoles del campo de la educación y coordinada por Esbrina.
El martes 27 de marzo de 2012 tendrá lugar en la Universidad de la Rioja la conferencia Relatos para la escuela del presente: Qué tecnologías para qué educación, a cargo de Juana M. Sancho.
El día 16 de marzo de 2012 tendrá lugar el seminario Sharing experiences of researching with young people. A European perspective, que sirve de colofón al proyecto Repensar el éxito y el fracaso escolar de la Educación Secundaria desde la relación de los jóvenes con el saber y propone a investigadores de toda Europa compartir sus experiencias en la investigación con jóvenes.
Conferencia coloquio impartido por la profesora Martha Stone Wiske de la Graduate School of Education de la Universidad de Harvard. 6 de febrero de 2012, de 12:00 a 13:30, en el aula 240 del Edifici Llevant del campus Mundet de la Universitat de Barcelona. Acto organizado con el apoyo del ARCE.
La editorial Octaedro acaba de publicar este libro, en el que se recogen parte de los resultados del proyecto Análisis del impacto de los cambios sociales y profesionales en el trabajo y la vida de los docentes (Ministerio de Ciencia e Innovación, BSO2003-02232), en formato digital (ePUB, 409KB). Este trabajo obtuvo una mención honorífica en los Premios Nacionales de Investigación Educativa y Tesis Doctorales 2007, CIDE-MEC.
Os invitamos al Acto de Presentación del Estudio ManagGend: Estudi dels indicadors de Gestió i de Gènere per a la Competitivitat i Creixement dels sectors públic i privat de Catalunya en una societat del coneixement complexa, que se llevará a cabo el viernes 4 de noviembre de 2011. Más información.
El día 23 de marzo de 2012 tendrá lugar el simposio internacional Inmigración, Educación Superior y Mundo Profesional, resultado de la investigación Trayectorias de éxito de jóvenes inmigrantes en la enseñanza superior y en el mundo profesional que estamos llevando a cabo desde el Esbrina. Os invitamos a participar.
El CECACE en colaboración con la ECER Network 19 os invita a las segundas jornadas Rethinking Educational Ethnography. Researching on-line communities and interactions, que es celebrarán los días 7 y 8 de junio del 2012 en el campus Mundet de la Universitat de Barcelona.
Los días 11 y 12 de julio tendrá lugar en el edificio histórico de la Universitat de Barcelona el primer encuentro de la Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa (REUNI+D, Ministerio de Ciencia e Innovación. EDU2010-12194-E -Subprograma EDUC), formada por doce grupos de investigación españoles del campo de la educación, y de la cual Esbrina es el coordinador.
Desde Esbrina os invitamos a participar en el congreso TIES 2012, en el que formamos parte de la organización juntamente con grupos de otras siete universidades catalanas, y que se celebrará los días 1, 2 y 3 de febrero del 2012.
Fernando Herández dará la conferencia "Pedagogías de la cultura visual: expandir el saber a partir de crear relaciones" el 20 de abril en la Casa Nacional del Bicentenario, Buenos Aires, Argentina.
Os invitamos a las I Jornadas sobre Relación pedagógica en la Universidad: saberes, estudiantes, evaluación e investigación, que se celebrarán en el Departament de Didàctica i Organització Educativa de la Universitat de Barcelona los dias 14 y 15 de julio de 2011.
Os invitamos a las II Jornadas de Historias de Vida en Educación, que se celabrarán en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga los días 9 y 10 de junio de 2011.
La editorial Springer ha publicado a finales de 2010 el libro Second International Handbook of Educational Change, con el capítulo Digital Technologies and Educational Change firmado por Juana Mª Sancho.
Desde Esbrina hemos empezado el proceso para publicar, en formato digital y con licencias copyleft, los informes de diferentes investigaciones llevadas a cabo los últimos años dentro del grupo. Inicialmente se han publicado tres documentos, correspondientes a los informes finales de los proyectos School+, Dones a la ciència i a la Universitat y El portafoli electrònic com a procediment avaluador de l'aprenentatge per a la comprensió.
Os invitamos a las I Jornadas “Investigar con los jóvenes: cuestiones temáticas, metodológicas, éticas y educativas”, que se celabrarán en La Virreina Centre de la Imatge los días 27 y 28 de enero de 2011.
La editorial Morata ha publicado este septiembre el libro Investigar la experiencia educativa, coordinado por José Contreras y Nuria Pérez de Lara
El 24 de noviembre os invitamos al seminario TIC en educació: Polítiques i Pràctiques que se hará en el DOE para presentar los resultados de la investigación Políticas y prácticas en torno a las TIC en la enseñanza obligatoria: Implicaciones para la innovación y la mejora (Ministerio de Ciencia e Innovación. SEJ2007-67562. 2007-2010).
El Journal of Research Practice ha publicado el articulo Becoming University Scholars: Inside Professional Autoethnographies, firmado por cuatro de los miembros del grupo.
La editorial Octaedro ha publicado este julio el libro Aprender a ser en la escuela primaria, coordinado por Fernando Hernández y que contiene los resultados de la investigación “El papel de la escuela primaria en la construcción de la subjetividad” Ministerio de Ciencia y Tecnología (BSO2003-06157). La Revista de Educación ha publicado una resenña.
Juana María Sancho y Fernando Hernández coordinan el monográfico del mes de julio de Cuadernos de Pedagogía “Cambian los tiempos, cambia la Universidad”. Esbrina contribuye con cuatra artículos: El sentido del cambio (PDF 210KB), Entrevista amb Màrius Rubiralta (PDF 123KB), Vivir en plena transformación (PDF 123KB) and Para saber más (PDF 175KB).
El grupo de investigación consolidado Esbrina os anuncia el I Seminario de Historias de Vida en Educación. Cuestiones epistemológicas, metodológicas y éticas, que se celebrará en el Departamento de Didáctica y Organización Educativa los días 10 y 11 de junio de 2010.
La Revista de Educación ha publicado un monográfico con dos artículos en los que participan miembros del grupo: Cambio y continuidad en sistemas educativos en transformación (PDF 2.1MB) y De las propuestas de la Administración a las prácticas del aula (PDF 744KB).
El informe “¿Cómo los académicos españoles se enfrentan con el cambio? Respuesta desde una investigación de historias de vida profesionales” (PDF, 358KB) correspondiente al proyecto “Los efectos de los cambios sociales en el trabajo y la vida profesional de los docentes universitarios” ya està disponible.
El informe del proyecto “Dones a la ciència i la universitat: la construcció de la identitat docent i investigadora en contextos de desigualtat.” ya está disponible (PDF, 1MB).
¿Qué educación, qué escuela para el futuro próximo?
Sólo desde la identificación de las condiciones de nuestro presente y de la deliberación sobre lo que consideremos necesario conservar, lo que creamos necesario mejorar y lo que veamos necesario reinventar, podremos lograr un futuro diferente y esperemos que mejor.
Digital Learning, analogical schools
School funding for acquiring and maintaining the needed infrastructure, an organisational environment that supports and propels technology-driven innovation, professional development of teachers linked to improvement projects, and a holistic view of the curriculum all seem to be the essential elements to promote innovative digital learning.
El grupo de investigación consolidado Esbrina os anuncia el I Seminario de Historias de Vida en Educación. Cuestiones epistemológicas, metodológicas y éticas, que se celebrará en el Departamento de Didáctica y Organización Educativa los días 10 y 11 de junio de 2010.
Ya podeis ver los cuatro videos correspondientes a las sesiones del simposio “Cambian los tiempos, cambia la Universidad” en la misma web del simposio.
La Revista DIM (Didáctica, Innovación y Multimedia) — Año 5 - Nº 15 - 6 de diciembre de 2009 — acaba de publicar una entrevista con Juana M. Sancho.
Los miembros de Esbrina Juana M. Sancho, Fernando Hernández, Amalia Creus, Sandra Martínez y Patrícia Hermosilla han recibido una mención honorífica en los Premios Nacionales de Investigación Educativa y Tesis Doctorales 2007, CIDE-MEC (BOE de 25 de noviembre de 2008), por el trabajo titulado Con voz propia. Los cambios sociales y profesionales desde la experiencia de los docentes, corresponendiente al proyecto de investigación Análisis del impacto de los cambios sociales y profesionales en el trabajo y la vida de los docentes (BSO2003-02232). El acto de entrega tendrá lugar el 15 de diciembre en Madrid.
Fernando Hernández
11 de febrero de 2010, 17:00.
Paraninfo del Aulario Luis Vives en la Universidad de Murcia. Organizan: Universidad de Murcia y el Servicio de Atención a la Diversidad de la Consejería de Educación de Murcia.