Aquestes són les actuacions principals que es duran a terme en l'àmbit del Campus Virtual amb vista al proper curs:
1 Migració dels Dossiers al Campus Virtual
Durant el curs 2008-2009, es procedirà a fer un tancament progressiu dels Dossiers electrònics, a causa de les dificultats organitzatives que comporta mantenir en funcionament dues plataformes que fan la mateixa funció.
Això vol dir que no es donaran d'alta nous cursos i que es durà a terme una campanya intensiva des dels Punts de Suport a la Docència (PSD) dels diversos centres per tal d'ajudar el professorat en el traspàs de continguts dels Dossiers al Campus. D'aquesta manera, el professorat podrà enviar les sol·licituds de suport pel que fa al traspàs de continguts des del formulari habilitat a www.ub.edu/asd/cgi/asd/php/peticio_suport.php o bé adreçar-se al PSD de la seva biblioteca.
L'objectiu és poder dur a terme tota la migració durant el curs 2008-2009 per tal que els Dossiers ja no siguin operatius quan s'iniciïn els nous títols de grau (curs 2009-2010).
2 Suport al Campus Virtual
Des del 2 de juny, s'ha inclòs el suport al Campus al servei virtual de pregunta-resposta del Portal de Suport a la Docència de la UB. El professorat pot enviar la seva consulta o incidència des del formulari ubicat a l'adreça www.bib.ub.edu/gestions/consultes/pabdoc/. També es podrà accedir a aquest suport des del Campus Virtual.
A més, des de la Intranet del Professorat se seguirà mantenint el Fòrum com a espai d'intercanvi d'experiències i de debat entre el professorat.
3 Ús del Campus Virtual per a la gestió
El Campus Virtual és una bona eina per al suport a les activitats de gestió de la comunitat universitària, especialment per a les tasques pròpies dels òrgans de govern (Consell de Govern, juntes de facultat, consells de departament, consells d'estudis, etc.), així com de les diverses comissions que en depenen (Acadèmica, de Recerca, de Biblioteques, etc.).
Durant el curs 2007-2008 s'ha experimentat amb algunes comissions i, a partir del proper curs, el Campus Virtual es posarà a l'abast de totes aquelles que ho desitgin. El secretari o coordinador de la comissió ho pot demanar des de l'opció «Creació automàtica de cursos -> Sol·licitud d'altres cursos».
4 Nova versió de l'aplicació
Durant la segona quinzena de juliol s'instal·larà la versió 1.9 de Moodle, que s'està en fase de prova actualment als cursos de formació i que incorpora, entre d'altres, les novetats següents:
- Qualificacions: el mòdul s'ha reescrit amb una nova interfície i moltes millores, com ara la inclusió de competències, la modificació manual de les qualificacions, el càlcul de notes amb diferents escales i la possibilitat d'introduir càlculs personalitzats de tots els nivells.
- Anotacions: permeten al professor d'introduir anotacions per a cada alumne tant personals, com de curs i de lloc.
- Millora dels mòduls Fòrum, Qüestionari i Bases de dades.
- Millores i correcció d'errors a l'administració del lloc
5 Desenvolupaments
Els desenvolupaments principals en què s'està treballant són els següents:
- Modificació del mòdul «Qüestionaris» amb l'objectiu que s'adapti a les necessitats de la UB en utilitzar-lo per als exercicis d'avaluació continuada i com a exàmens. D'aquesta manera es convertiria en una alternativa a l'ús de les màquines correctores òptiques.
- Nou mòdul de creació automàtica de cursos que, addicionalment, permeti recuperar cursos antics i preparar-los per acollir nous grups d'alumnat el curs vinent.
- Proves per posar en marxa un mòdul de dossiers d'aprenentatge (carpeta d’aprenentatge de l’estudiant) i un de repositori de fitxers a disposició del professorat i l’alumnat.
6 Formació
La formació en l'ús bàsic del Campus, a través dels responsables de formació dels centres, es reforçarà durant el curs 2008-2009 per tal de contribuir a la migració satisfactòria des dels Dossiers electrònics.
D'altra banda, també es prepararan tallers avançats per conèixer de manera més aprofundida les diverses eines del Campus.
7 Línies de treball amb el Programa de Millora i Innovació Docent
El Campus Virtual pot esdevenir un marc estàndard per al desenvolupament de solucions docents. S'està treballant en aquest àmbit conjuntament amb el Programa de Millora i Innovació Docent per tal d'avançar en la integració d'aquests desenvolupaments com a eines del Campus, enriquint-les amb la recollida d'informació d'activitats de l'alumnat, qualificacions, etc. Aquest treball en equip s'ha iniciat amb un assumpte transversal com és l'ensenyament i les pràctiques de tècniques estadístiques.
També s'ha format un grup de treball sobre la utilització de qüestionaris i enquestes en el Campus Virtual, un altre sobre la migració des d'altres aplicacions (per exemple, Hot Potatoes) i un tercer grup sobre el suport a l'acció tutorial en el Campus Virtual.
|
