|
 |
Programa d'Avanços en
Teràpia Biotecnològica.
Unitat de Farmàcia Clínica i Farmacoteràpia.
|
 |
Divisió IV
Ciències de la Salut
Pla d´Estudis de 1992
OBJECTIUS DE L'ASSIGNATURA.
Els objectius de l´assignatura inclouen el poder completar la
formació de l´alumne ja adquirida inicialment a l´assignatura
troncal de Farmàcia Clínica i Farmacoteràpia, en l´àmbit
del tractament de processos patològics amb els més recents
medicaments obtinguts a partir de la consecució de fàrmacs
mitjançant les modernes tècniques de biotecnologia. Els coneixements
d´aquesta recent teràpia podran ser aplicats per l´alumne
en el seu posterior exercici professional, tant a nivell Industrial com
Assistencial.
La F.D.A. agrupa amb el nom de biotecnologia qualsevol tècnica
que utilitza organismes vius o part d´organismes per fer o modificar
productes, millorar plantes o animals o desenvolupar microorganismes per
a propòsits específics.
Si bé aquest terme de biotecnologia s´ha introduït
en el llenguatge popular de la dècada dels 70, els processos biotecnològics
daten d´uns 5.000 anys quan es va descubrir la producció de
begudes alcohòliques per fermentació. La incorporació
de les actuals tècniques de producció de substàncies
de naturalesa proteïca i les de producció d´anticossos
monoclonals, han col.laborat definitivament en la disponibilitat actual
de medicaments que malgrat el seu cost es troben justificats per diferents
raons. Una d´elles és la limitació de fonts naturals
o la seva dificultat d´accés. Un exemple d´aquest fet
és la utilització del factor VIII de coagulació en
el tractament de l´hemofília. Aquest factor pot extreure´s
a partir de grans quantitats de sang que és un fluid de disponibilitat
limitada i per si molt valuós. Una altra raó és la
d´augmentar la seguretat del producte, ja que quan l´extracció
es realitza amb fluids humans, es planteja el risc de transmissió
de malalties víriques, com va posar-se de manifest en la transmissió
del virus de la SIDA en pacients hemofílics tractats amb el factor
VIII de la coagulació.
Amb la irrupció en el camp terapèutic de pèptids
i proteines obtinguts per biotecnologia, s´ha fet necessari per una
part el desenvolupament de nous sistemes de lliberació de medicaments,
per altra, considerar l´elevat cost dels mateixos i d´aquesta
manera assumir les resposabilitats i actituds que generen l´ús
en terapèutica d´aquests nous medicaments.
La docència de l´assignatura es basa en un component teòric d´adquisició de coneixements i pràctiques basades en la resolució de problemes i en l´adquisició d´habilitats. D´aquesta mateixa manera es preveu la utilització de mitjans audiovisuals i programes d´ordinador, inclosos els de simulació, que facilitin l´aprenentatge en general i també l´ individualitzat.
METODOLOGIA DOCENT
La metodologia docent consisteix en l´exposició de temes
teòrics a través de classes magistrals, seminaris sobre temes
complementaris en els quals també es pretèn mitjançant
el sistema de taules rodones, contar amb convidats rellevants en aspectes
puntuals i classes pràctiques de laboratori, clíniques i/o
especials que en aquest moment no és possible concretar.
A les classes pràctiques de laboratori, els alumnes realitzaran
treballs de laboratori, mentre que a les clíniques i/o especials
es pretèn donar una visió general que a més a més
serveixi per apropar l´alumne a la realitat de la pràctica
professional.
CRITERIS I FASES D'AVALUACIÓ
Avaluació de crèdits teòrics i pràctics:
L'avaluació es realitza sobre la docència teòrica
i pràctica, amb un pes relatiu de 60/40 de cada una d'elles.
La metodologia d'avaluació de la docència teòrica
consisteix en un test de 20 preguntes de resposta múltiple (30 %)
on 3 incorrestes eliminen una correcta, i un tema (30%).
L'avaluació dels crèdits pràctics consisteix en
l'elaboració d'un treball (40%).
Examen únic per tots els grups amb idioma indistint.
COORDINACIÓ DE L'ASSIGNATURA
PROGRAMA DE L'ASSIGNATURA
