nº 54: "La interculturalidad": recursos en Internet para la elaboración de actividades *
Inmigración y enfoque
intercultural en la enseñanza de segundas lenguas en Europa
es un hilo de debate muy activo que se desarrolla en la Web del Centro
Virtual Cervantes. A modo de ejemplo, indico a continuación
los títulos de algunas de las conversaciones que se pueden leer
en este foro: "¿Qué es un enfoque intercultural? ",
"Bibliografía básica sobre enfoque intercultural",
"Compensación educativa sobre fondo intercultural",
"Bibliografía sobre culturas de origen", "Pragmática
intercultural", "Educación Intercultural: El reto de las
organizaciones escolares en contextos multiétnicos", "La
integración a través de la cocina de las madres",
"Presencia de las culturas de los alumnos en las actividades de clase".
Se trata, sin duda, de un lugar de encuentro indispensable para
aprender y compartir experiencias relacionadas con la interculturalidad
en el aula de lengua española, vista desde la realidad de
diferentes países.
Dirección: <http://cvc.cervantes.es/debates/debates.asp?vdeb=27>.
IMSERSO es
la abreviatura del Instituto de Migraciones y Servicios Sociales del
Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales de España. Desde su Web
se puede acceder a mucha documentación legal y a informes
relacionados con la interculturalidad en la actual sociedad
española. Estas son algunas de las secciones que incluye:
"Publicaciones", "Directorio Abierto de Investigadores",
"Inmigración y Racismo. Análisis de Radio,
Televisión y Prensa Española", "Informe RAXEN. Racismo,
xenofobia e intolerancia en España a través de los
hechos", "Centros de documentación sobre migraciones",
"Normativa de inmigración y asilo", "Documentos",
"Campañas Informativas", "Acciones Formativas", "Red de Menores
Extranjeros Escolarizados", "Red de Situación de la
Integración Social de los Inmigrantes" y "Links".
Dirección: <http://www.imsersomigracion.upco.es/>
Fórum 2004 - Fórum universal
de las culturas es un evento que se desarrollará entre
el 9 de mayo y el 26 de septiembre de 2004. En el momento de entregar a
la imprenta este número de Carabela todavía falta
mucho por definir en el programa del Fórum, pero ya se
puede leer que "El Fórum Barcelona 2004 se articula alrededor de
tres ejes temáticos acordados con la UNESCO: la diversidad
cultural, el desarrollo sostenible y las condiciones de la paz."
Serán 141 días de sumo interés para la
reflexión y el conocimiento intercultural.
Dirección: <http://www.barcelona2004.org>.
Aula intercultural se define como
el portal de la educación intercultural. Esta Web consta de
cuatro secciones: "Opinar", "Conocer", "Participar", "Consultar". Desde
cada una de estas secciones se puede acceder a mucha información
sobre las más diversas facetas de la interculturalidad, a
titulares de prensa, a enlaces que conducen a otras Webs, a la
hemeroteca, a un foro, a noticias de última hora, y un largo
etcétera. Este portal, presente en la Web desde febrero de 2003,
promete convertirse en una de las referencias fundamentales para
cualquier persona que se preocupe por la interculturalidad.
Dirección: <http:// www.aulaintercultural.org>.
Cultura e intercultura en la
enseñanza del español como lengua extranjera es
una colección de artículos que comenzó a
principios del año 2000 como un monográfico de la revista
electrónica Espéculo pero que creció tanto
que tuvo que iniciar una segunda etapa desligada de esta prestigiosa
revista electrónica dirigida por el profesor Joaquín
Aguirre. Así, desde finales del año 2000, esta
colección de artículos se mantiene y dirige desde el
Departamento de Filología Hispánica de la Universidad de
Barcelona. Cultura e intercultura... reúne más de
setenta trabajos de especialistas de todo el mundo y, aprovechando las
ventajas de la edición electrónica, se halla en constante
crecimiento y renovación. Los artículos se agrupan en
diez secciones, entre las que cabría destacar, por su
relación con la interculturalidad, "Confines culturales y
mestizaje", "La inmigración y los procesos de enseñanza y
aprendizaje de la lengua española" y "Pragmática
cultural".
Dirección: <http://www.ub.es/filhis/culturele>.
Sitios sobre Inter-multiculturalidad
es un apartado de la Web del Seminario de Educación
Multicultural de la Universidad de Veracruz. Desde esta
recopilación de enlaces se puede acceder a Webs de todo el mundo
relacionadas con la interculturalidad y el multiculturalismo.
Dirección: <http://www.uv.mx/dei/links.htm>.
Bibliografía en línea
Abascal, Carmen, y otros (1998): Proyecto
escuela tolerante e intercultural, disponible en formato PDF en
<http://www.imsersomigracion.upco.es/otros%20documentos/Dobfin.pdf>
Imserso (Instituto de Migraciones y Servicios Sociales), Madrid,
Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales.
Barragán Ruiz-Matas, Cristina (2000):
«¿Qué se esconde tras la formación
intercultural?», comunicación presentada en el II
Congreso sobre la Inmigración en España. España y
las migraciones internacionales en el cambio de siglo. Madrid,
5, 6 y 7 de octubre de 2000 Disponible en en formato PDF en
<http://www.imsersomigracion.upco.es/otros%20documentos/
congreso/datos/CDRom/Escuela/Comunicaciones/XtinaBarragan.PDF>.
Bermejo Fernández , Mariano y Mª
Dolores Solano Lucas (2002): «El mundo árabe, cultura y
lengua. Implicaciones al proceso educativo», ponencia en el curso
Formación específica en compensación
educativa e intercultural para agentes educativos, impartido en
Murcia el 18 de febrero de 2002. Disponible en formato PDF en
<http://www.educarm.es/primaria/docs/05sobremarruecos_2.pdf>.
Carcedo González, Alberto (2000):
«La lengua como manifestación de otredad cultural (o
convergencia intercultural», en Confines culturales y
mestizaje (sección de Cultura e intercultura en la
enseñanza del español como lengua extranjera),
Facultad de Filología de la Universidad de Barcelona,
<http://www.ucm.es/info/especulo/ele/carcedo.html>.
Colectivo Ioé, Equipo de
investigación social formado por Carlos Pereda, Walter Actis y
Miguel Ángel de Prada (1999): «El desafío
intercultural. Españoles ante la inmigración»,
disponible en formato PDF en
<http://www.estudios.lacaixa.comunicacions.com/webes/wpp0pdfp.nsf/
vico/es01_c6_esp.pdf/$file/es01_c6_esp.pdf>.
Se trata del capítulo IV del libro La inmigración
extranjera en españa. Los retos educativos, Barcelona,
Fundación La Caixa, Colección Estudios sociales
nº 1, y disponible en formato PDF en
<http://www.estudios.lacaixa.comunicacions.com/webes/wpp0pdfp.nsf/
vico/es01_inx_esp.pdf/$file/es01_inx_esp.pdf>.
García Castaño, Francisco Javier y
Antolín Granados (2000): «¿Qué hay de
interculturalidad en las acciones interculturales (discursos,
programas, educación...)?», ponencia presentada en el II
Congreso sobre la Inmigración en España. España y
las migraciones internacionales en el cambio de siglo. Madrid,
5, 6 y 7 de octubre de 2000. Disponible en en formato PDF en
<http://www.imsersomigracion.upco.es/otros%20documentos/congreso/
datos/CDRom/Escuela/Ponencias/FcoJavierGarciaCastanioAntolinGranadosIntercul.PDF>
Grañeras Pastrana, Montserrat, Ricardo
Lamelas Frías, Amalia Segalerva Cazorla, Elena Vázquez
Aguilar, Jose Luis Gordo López y Julia Molinuevo Santos (1997):
«La investigación sobre educación
intercultural», disponible en formato PDF en
<http://www.mec.es/cide/publicaciones/textos/col133/col13304.pdf>.
Se trata de un capítulo del libro Catorce años de
investigación sobre las desigualdades en educación en
España, disponible en formato PDF en
<http://www.mec.es/cide/publicaciones/textos/col133/col13301.pdf>,
Madrid, Ministerio de Educación y Cultura, Centro de
Investigación y Documentación Educativa, Área de
Estudios e Investigación.
López García, Bernabé
(2000): «Dos reflexiones en torno a la movilidad transnacional en
el Mediterráneo Occidental»,
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(sección de Cultura e intercultura en la enseñanza
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Muñoz López, Belén
(2001): «Factores que intervienen en el proceso de
adaptación al medio escolar del alumnado inmigrante», en Confines
culturales y mestizaje (sección de Cultura e
intercultura en la enseñanza del español como lengua
extranjera), Facultad de Filología de la Universidad de
Barcelona,
<http://www.ub.es/filhis/culturele/belen.html>.
Prats, Enric (sin fecha): «La
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Educación en Valores - Sala de lectura, Boletín 12,
<http://campus-oei.org/valores/boletin12.htm>.
Roldán Tapia, Antonio R. (2001):
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Serrano Ruiz, Javier (1998): «El papel
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<http://www.campus-oei.org/oeivirt/rie17a04.htm>.
Trujillo Sáez, Fernando (2001):
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Convivencia y publicada en Herrera Clavero, F., F. Mateos Claros,
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M. Roa Venegas (coords.), 2002, Inmigración,
interculturalidad y convivencia, Ceuta, Instituto de Estudios
Ceutíes, pp., 407-418. Versión en formato PDF en
<http://www.ugr.es/~ftsaez/objetivos.pdf>.
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Centro Aragonés de Recursos para la
Educación Intercultural (Curso 2001-2002): Inventario
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educación Intercultural (C.A.R.E.I.),
<http://www.aragob.es/educa/a_diversidad/Carei/inventario_total.doc>.
CPR Cantalejo (2002): Nuevos materiales y
recursos para la Interculturalidad,
<http://www.cprcantalejo.com/plan/material%20inmigr.htm>,
Cantalejo (Segovia).
Imserso (Instituto de Migraciones y Servicios
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<http://www.imsersomigracion.upco.es/otros%20documentos/otros_documentos.htm>,
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Instituto de Estudios Ceutíes (2001): Resumen
del I Congreso Nacional sobre Inmigración, Interculturalidad y
Convivencia,
<http://www.ciceuta.es/consejerias/csj-educa/iec/ceuta/Resumen_deI_I_Congreso%20(bueno).htm>,
Ceuta.
Málaga Acoge (2002): Materiales de trabajo
de la Primera Conferencia Internacional de Educación
Intercultural,
<http://www.malaga.acoge.org/documentos/accoden.htm>,
Málaga.
SOS Discriminacion International Asociation: Bibliografía,
<http://www.sosdiscriminacion.org/bibliografia/resumen_de_bibliografias.htm>.
UGT - Red de Menores Extranjeros Escolarizados
(2001): Bibliografía del libro-informe Inmigración y
escuela. De la educación intercultural a la educación
para la ciudadanía. Una propuesta para el debate:
<http://www.imsersomigracion.upco.es/Red%20de%20menores/UGT/Bibliografia.pdf>.
Para acceder al informe completo:
<http://www.imsersomigracion.upco.es/Red%20de%20menores/UGT/indice.htm>,
Madrid, UGT-IMSERSO.
Universidad Pontificia de
Comillas - Red de Menores Extranjeros Escolarizados (2000):
Bibliografía del Informe correspondiente al primer semestre
de 2000:
<http://www.imsersomigracion.upco.es/Red%20de%20menores/INFORME%20PARTES/6.pdf>.
Para acceder al informe completo:
<http://www.imsersomigracion.upco.es/Red%20de%20menores/INFORME%20PARTES/indice.htm>,
Madrid, U.P.Comillas - IMSERSO.
El URL de este documento
es
<http://www.ub.es/filhis/culturele/54MCruzP.html>.
La
referencia bibliográfica de la versión impresa de este
artículo es
Cruz Piñol, Mar (2003): "La
interculturalidad. Recursos en Internet para la
elaboración de actividades", en el monográfico nº 54
de Carabela,
pp. 141-146.
© Mar Cruz
Piñol, 2003
