ACTIVITATS

Cursos y seminarios

  • Del 20 al 22 de novembre 2013
    de 16:00 a 21:00h (15 hores)

    Dr. Andreu Grau, Dr. Miguel Candel, Dr. Josep Bellver, Noemi Barrera (investigadora predoctoral), Georgina Rabassó (investigadora predoctoral) i especialistes en les diverses matèries

    L’objectiu d’aquest seminari és analitzar el paper que tenen la definició, la descripció i l’enumeració a l’hora de realitzar classificacions, catalogacions, còmputs o arranjaments en sèrie en les ciències, en les tècniques, en la producció artística o en la vida quotidiana. Tenint present el que sobre aquests conceptes s’ha dit en els tractats de lògica, de retòrica i de preceptiva literària, ens proposem oferir les consideracions que s’han fet des dels diversos camps del coneixement i de la cultura, des de l’edat antiga a la contemporània. Diversos especialistes tractaran temes com les maneres de definir, la descripció en els informes, les ordenacions enciclopèdiques, les classificacions en les ciències naturals, els esquemes mnemotècnics, la confecció de genealogies i cronologies, els codis legals, l’arxivística, els manuals d’instruccions, l’organització de la comptabilitat, la combinació de les imatges conceptuals, la distribució escenogràfica en l’art, la seriació en el disseny, l’ús de les elegàncies per repetició o de les figures de pensament en la creació literària, les tècniques de catalogació, els criteris emprats en la col·lecció de cromos o l’ordenació de la informació a partir d’internet. Definir, descriure i enumerar confirmen la necessitat que l’ésser humà té d’ordenar la seva existència en un determinat marc cultural.

    Primera sessió: 20 de novembre, 16:00 a 21:00h
    “Recerca i trobada de la informació”

    Segona sessió: 21 de novembre, 16:00 a 21:00h
    “La necessitat de descriure i definir”

    Tercera sessió: 22 de novembre, 16:00 a 21:00h
    “Ordenar, catalogar i arxivar”

    Informació i inscripcions: cursordenacio@gmail.com

    Tipus d’avaluació: Aprofitament
    Es requereix una assistència mínima d’un 80%. Redacció d’un comentari crític d’una de les sessions. S’han de reflectir les relacions interdisciplinàries que puguin establir-se entre la secció escollida i la resta de seccions del curs. L’extensió aproximada del document ha de ser de cinc pàgines.