Licenciada en Psicopedagogía, Master en Innovación a la Docencia Universitaria, Postgrado en Educación Emocional y Doctora en Pedagogía por la Universidad de Barcelona (premio extraordinario de doctorado, 2007-2008).
Desde el año 2003 es miembro activo del Grupo de Investigación Consolidado FODIP (Formación Docente e Innovación Pedagógica), desempeñando el rol de Coordinadora Adjunta durante el período 2009-2016. Actualmente es secretaria académica del Observatorio Internacional de la Profesión Docente-OBIPD y miembro activo de la Red Europea y Latinoamericana de Formación e Innovación Docente. Ha participado en diferentes proyectos de investigación competitivos (tanto de carácter universitario, autonómico, estatal como europeo), difundiendo los principales resultados de su investigación en diversas publicaciones especializadas.