Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
Logo Universitat de Barcelona Facultat de Formació del Professorat Imatge de diagramació
Inici Facultat Inici UB   
Imatge de diagramació
Mestre de Llengua Estrangera Imatge de diagramació
Imatge de diagramació Imatge de diagramació
Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
Imatge de diagramació
Sumari
Informació general i accés
Calendari de preinscripcions i matrícula
Calendari acadèmic
Itinerari curricular
Assignatures, horaris, avaluació...
Pla d'estudis 1992
Altra informació acadèmica
Tutories universitàries
 
Icona d'informació Altra informació d'interès:

Consell d'Estudis
Cap d'Estudis
Comissió de Pràctiques

Secretaria
Tràmits administratius
Atenció i serveis a l'estudiant

Estudiants de secundària:
Més informació i activitats

Altres futurs estudiants:
D'estudis de 1r i 2n cicle
D'estades temporals
Imatge de diagramació Imatge de diagramació  
 

Presentació

El sistema educatiu actual contempla sis diplomatures diferents de magisteri: Mestre d'Educació Infantil, Mestre d'Educació Primària, Mestre d'Educació Musical, Mestre d'Educació Especial, Mestre d'Educació Física i Mestre de Llengües Estrangeres.

El mestre de Llengües Estrangeres és un professional que s'ha d'encarregar de programar, impartir docència i avaluar les llengües estrangeres a tots els cursos de l'educació primària. De la mateixa manera ha d'animar totes aquelles activitats escolars que es realitzin a l'escola relacionades amb la seva àrea.

L'educació, però, és una tasca conjunta i el mestre especialista de Llengües Estrangeres ha de ser abans que res "mestre". Per aquest motiu, a més dels coneixements necessaris per al desenvolupament de les tasques específiques de la seva especialitat, ha d'estar preparat per participar en el procés global d'aprenentatge i d'educació escolar.

En aquest sentit ha de ser capaç de coordinar-se amb el mestre tutor de cada curs per intervenir tant en els aspectes relacionats amb la dinàmica del grup, com en la detecció i seguiment de possibles problemes. També ha de participar en la programació de les diferents àrees de coneixement i en els projectes didàctics i eixos transversals que es treballin, tot potenciant el treball interdisciplinar entre les llengües estrangeres i la resta de matèries.

Així, doncs, l'Ensenyament de Mestre de Llengües Estrangeres, per una banda, proporciona als estudiants de la Facultat la preparació acadèmica i els recursos professionals que els seran necessaris per a l'exercici de la tasca educativa global. Per l'altra, inclou dins del seu currículum continguts propis de l'especialitat, encaminats a l'assoliment de les habilitats comunicatives orals i escrites en la llengua estrangera que els han de permetre arribar a tenir una competència comunicativa suficient. Es dóna també especial importància al disseny de programacions adequades a cada cicle, a la preparació d'activitats d'aprenentatge i a l'anàlisi de metodologies i de materials d'ensenyament.

Els estudiants que volen seguir els estudis de Mestre de Llengües Estrangeres necessiten tenir un bon nivell en el domini de l'idioma que escullin, per això és recomanable que hagin seguit o que segueixin algun curs de nivell superior al que s'adquireix a l'Ensenyament Secundari.

Accés

Informació sobre l'accés a l'ensenyament

 
Imatge de diagramació
Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
  © Universitat de Barcelona Edició: Secretaria de la Facultat de Formació del Professorat
Última actualització o validació:17.11.2006