Tutories universitàries

PROGRAMA DE REUNIONS

1. PRIMERA REUNIÓ AMB ELS ESTUDIANTS:

• (1) Col·lectiva: Del 16-9-08 al 30-9-08
• (2) Personal: Del 22-9-08 al 17-10-08. Convocar-los individualment o en grups reduïts a les hores de tutoria per emplenar la fitxa de l'estudiant i efectuar l’entrevista inicial.
• OBJECTIUS:    
• Donar la benvinguda. Marc general de la tutoria universitària (participació, confidencialitat, autonomia, orientació).
• Explicar l'organització de la tutoria.
• Lliura la fitxa de l'estudiant. Recollir el correu electrònic habitual de l’estudiant.
• Convocar les reunions individuals amb els estudiants per a l’entrevista inicial.
• Presentar l'organigrama de la UB, dels Serveis de la UB i dels Serveis de la Facultat i del Campus.
• Informar del web de la facultat i de la UB.
• Explicar el Pla d'estudis. Estructura i funcionament. Períodes de pràctiques. Dinamitzar i dur a terme el procés d’elecció de delgats/es de cada curs.
• Comentar aspectes relacionats amb els estudis: la motivació, la dedicació i la gestió del temps, l’aprofitament, l’autonomia i l’organització personals, l’ús de la biblioteca i dels recursos telemàtics.
• Informar sobre la representació dels estudiants (Junta, Consell d'estudis...)
• Lliurar l'horari d'atenció del Cap d'estudis i del tutor.

2. SEGONA REUNIÓ AMB ELS ESTUDIANTS:
DATA:  Del 10 al 14 de novembre del 2008
OBJECTIUS:
- Fer un balanç dels dos primers mesos de classes i comentar els treballs exigits i els criteris d'avaluació.
- Efectuar un debat sobre:

• Reflexions sobre la transició a la universitat.

3. TERCERA REUNIÓ AMB ELS ESTUDIANTS
Col·lectiva: Convocar els estudiants a les hores de tutoria. Del 23 al 27 de febrer del 2009.
          OBJECTIUS:
-    Comentar els resultats acadèmics del primer semestre.

• Orientar sobre el Practicum.
• Efectuar activitats de debat:
• Opinions sobre els reptes que té plantejats l’escola i l’educació.
• Opinions sobre l’actitud de les famílies davant l’escola.
• Reflexions sobre els perfils dels alumnes d’infantil i de primària.
• Reflexions sobre l’educació més enllà de l’escola.
• Reflexions sobre la professió de mestre.

NOTA: Les activitats proposades es poden substituir per qualsevol altra que sorgeixi a iniciativa dels estudiants o del tutor. Poden realitzar-se en situacions de petits grups (amb formats de seminari, taller, presentació, cerca ...) i també en dates diferents a les programades. Convé que els estudiants participin de manera activa en les activitats.

4. QUARTA REUNIÓ AMB ELS ESTUDIANTS:  (A confirmar)
Col·lectiva: Del 4 al 15 de maig de 2009
OBJECTIUS:         
- Informar sobre la preinscripció  de les OPTATIVES.
- Orientar sobre la configuració personal d’un itinerari curricular adequat als interessos i a les expectatives personals.
- Facilitar l'assessorament personal sobre les OPTATIVES (a través del tutor, del professorat de les assignatures o del Cap d’estudis).
- Fer un balanç del quadrimestre i comentar els treballs exigits i els criteris d'avaluació.
- Concretar la forma de lliurament al tutor de les notes del 2n quadrimestre.
- Recordar els horaris de tutoria per al mes de juny.
- Comentar l'enquesta de valoració de la tutoria

Àngel Forner i Joan Manuel Homar (coordinadors)
Barcelona, 1 de setembre del 2008