Grup d'Innovació Docent Consolidat en Organització d'Empreses

Categoria: competències transversals (Pàgina 2 de 3)

Identificación de competencias docentes que orienten el desarrollo de planes de formación dirigidos a profesorado universitario

Any: 2012


Identificación de competencias docentes que orienten el desarrollo de planes de formación dirigidos a profesorado universitario
Torra, I.; de Corral, I.; Pérez, M.J.; Triadó, X.; Pagès, T.; Valderrama, E.; Màrquez, M.D.; Sabaté, S.; Solà, P.; Hernàndez, C.; Sangrà, A.; Guàrdia, L.; Estebanell, M.; Patiño, J.; González, À.P.; Fandos, M.; Ruiz, N.; Iglesias, M.C.; Tena, A.


Revista de Docencia Universitaria
Volum: 10 Número: 2 Pàgines, inicial: 21 final: 56 Lloc de publicació: ESPANYA ISSN: 1887-4592

Text complet disponible aquí

Identificación del perfil competencial docente en educación superior.

Any 2015

Identificación del perfil competencial docente en educación superior. Evidencias para la elaboración de programas de formación continua del profesorado universitario

Triado Ivern, X.M.; Estebanell Minguel, M.; Márquez Cebrian, D.; Del Corral Manuel de Villena, I.

Revista Española de Pedagogía
Nombre d’autors: 4
Volum: LXXII Número: 257 Pàgines, inicial: 51 final: 72 Any: 2014 Lloc de publicació: ESPANYA ISSN: 0034-9461

Abstract disponible aquí

Competències percebudes i identificades en els Treballs Finals de Màster

Competències percebudes i identificades en els Treballs Finals de Màster, de l’àmbit de Economia i Direcció d’Empreses. Oportunitats i reptes de futur

Curs 2014-15


Triado-Ivern, X.M.; Aparicio-Chueca, P.; Elasri-Ejjaberi, A.; Romeo-Delgado, M.
Tipus de participació: Presentació comunicació
Congrés: V International Conference ‘The challeges of improving assessment’.

Edita: Universidad de Girona ISBN 978 84 8458 453 7 Depósito Legal GI 1122-2015

« Entrades més antigues Entrades més recents »

© 2020 GIDOE-UB

Tema de Anders NorenAmunt ↑