Grup d'Innovació Docent Consolidat en Organització d'Empreses

Autor: xtriado (Página 1 de 9)

Identificación de competencias docentes que orienten el desarrollo de planes de formación dirigidos a profesorado universitario


Identificación de competencias docentes que orienten el desarrollo de planes de formación dirigidos a profesorado universitario

Any: 2012

Torra, I.; de Corral, I.; Pérez, M.J.; Triadó, X.; Pagès, T.; Valderrama, E.; Màrquez, M.D.; Sabaté, S.; Solà, P.; Hernàndez, C.; Sangrà, A.; Guàrdia, L.; Estebanell, M.; Patiño, J.; González, À.P.; Fandos, M.; Ruiz, N.; Iglesias, M.C.; Tena, A.
Revista de Docencia Universitaria
Volum: 10 Número: 2 Pàgines, inicial: 21 final: 56 Lloc de publicació: ESPANYA ISSN: 1887-4592

Text complet disponible aquí

University absenteeism: Students’ and lecturers’ point of view

University absenteeism: Students’ and lecturers’ point of view

2018 Autors: Bernardo, M.; Aparicio-Chueca, P.; Elasri-Ejjaberi, A.; Triado-Ivern, X.M.; Guàrdia-Olmos, J.; Presas, P.; Maestro- Yarza, I.; Turull-Rubinat, M.; Roca-Acedo, B. Presentació comunicació. 3rd International Conference on Quality Engineering and Management

Students’ absenteeism in higher education: An exploratory qualitative study

Students’ absenteeism in higher education: An exploratory qualitative study

2018 Autors: Triado-Ivern,X.; Guardia-Olmos, J.; Presas, P.; Bernardo, M.; Aparicio-Chueca, P.; Elasri-Ejjaberi, A.; Maestro- Yarza, I.; Turull, M.; Roca, B. Presentació comunicación. EDULEARN18 (10th annual International Conference on Education and New Learning Technologies) Palma de Mallorca

« Entradas anteriores

© 2020 GIDOE-UB

Tema por Anders NorenArriba ↑