Modelo longitudinal de evaluación del impacto de las variables implicadas en la selección de estudios y universidad. El rendimiento académico en bachillerato y selectividad como predictores del rendimiento inicial en la universidad

Un modelo longitudinal de evaluación del impacto de las variables implicadas en la selección de estudios y universidad. el rendimiento académico en bachillerato y selectividad como predictores del rendimiento inicial en la universidad. (2014)
Programa de Recerca en Docència Universitària REDICE (ICE-UB)

Curs 2012-14

Número de projecte/contracte: REDICE12-1641-01
Investigador/s responsable/s: Joan Guardia Olmos
Nombre d’investigadors participants: 13