Pla docent de l'assignatura

Pendent de revisió lingüística  

Referits a coneixements

Referits a habilitats, destreses

Referits a actituds, valors i normes

A partir de l’anàlisi de mostres reals de llengua oral espontània o elaborada, l’estudiant arribarà primer a deduir principis teòrics descriptius, que seran sistematitzats i ampliats amb la guia del professor i amb consultes bibliogràfiques. Aquest treball d’anàlisi i de descripció teòrica serà la base per assolir l’objectiu pràctic de l’assignatura: els estudiants produiran oralment diferents tipus de discursos, que seran exposats i comentats a l’aula, tenint en compte aspectes com el domini lingüístic; el control de l’entonació, de la gestualitat, de l’espai escènic, etc.

El estudiants elaboraran un dossier dels seus propis treballs en el qual evidenciaran la seva evolució al llarg del curs. Algunes d’aquestes activitats consistiran en l’oralització de textos que els alumnes han elaborat a l’assignatura Llengua Castellana Escrita. Al dossier s’inclouran tant les activitats pràctiques com les reflexions derivades de l’anàlisi efectuat pel propi estudiant a partir de les pautes proporcionades a l’aula.

L’avaluació es farà sobre les activitats subjectes a qualificació que es proposaran al llarg del curs. S’avaluaran dues activitats individuals, que computaran un 30 % de la nota final; i tres activitats en grup, que computaran un 70 % de la nota final. Caldrà presentar totes les activitats per aprovar el curs.

Avaluació única

L’alumnat que no pugui seguir l’avaluació continuada es pot acollir a l’avaluació única (). El procediment per fer la sol·licitud de convocatòria única serà efectuat a través de la web de l’ensenyament i se n’informarà a la mateixa web i a la primera sessió de classe de cada assignatura (mitjan octubre per a les assignatures anuals i les del primer semestre, i mitjan març per a les assignatures del segon semestre).

Els alumnes que optin per l’avaluació única hauran de fer les mateixes activitats que els seus companys, però sempre de manera individual. Aquestes activitats computaran un 90 % de la nota final. El 10 % restant de la nota final vindrà computat per les activitats d’aprenentatge complementàries que determini el professor per garantir el seguiment de l’assignatura.