Pla docent de l'assignatura

Es recomana consultar la web de l’assignatura:
http://www.cav.ub.es/docencia/prav1/
I tenir les competències específiques treballades a Llenguatge i Tecnologia de l’Expressió Audiovisual.

Referits a coneixements

L’alumne analitza les seves pròpies necessitats de formació en relació amb les competències que ha d’arribar a assolir. Per fer això, compta amb el suport del professor i d’eines d’anàlisis.
A partir d’aquí estableix el seu propi pla de treball personal. Aquest treball es vehicula a través de 4 projectes.
La realització del pla es du a terme amb un seguiment continu del professor i del mateix alumne, que desenvolupa la seva capacitat d’autoregular l’aprenentatge.
Finalment, l’alumne plasmarà en un informe o dossier de presentació digital el nivell de desenvolupament de les competències. El professor elaborarà també una avaluació acreditativa.
6.1. Produir una història amb càmera fixa
Es tracta de produir un curt d’entre 2 i 5 minuts, en el qual únicament s’utilitzen càmeres estàtiques sobre subjectes estàtics. L’objectiu específic d’aquest projecte és ser capaç de planificar i explicar amb imatges una escena estàtica. Exemples d’escenes estàtiques són diàlegs entre dues o més persones, però també actes amb escenari, etc.
És una activitat que pot dur-se a terme individualment o en grup de tres. Altres companys poden col·laborar en tasques del projecte.
6.2. Produir una història amb escenes en moviment
Similar a l’anterior però ara amb subjectes en moviment, i si és necessari càmeres en moviment. L’objectiu específic és equivalent a l’anterior però per a aquest tipus d’escenes. Exemples d’aquestes escenes són trobades, persecucions, seguiments, o esdeveniments en espais oberts o tancats amb moviments d’actors.
És una activitat que es pot fer individualment o en grup de tres. Altres companys poden col·laborar en tasques del projecte.
6.3. Wiki: produir un curt
Participar en la creació d’hipertext sobre la producció audiovisual. Per fer això, es produirà un wiki, que pot ser per a tot el grup de classe o per grups. El wiki serà una espècie de manual o text de síntesi sobre el procés de producció d’un curt.
6.4. Blog: compartir troballes
Hi haurà un blog per a tot el grup de classe. En aquest blog, els alumnes participaran aportant troballes que realitzin en la seva cerca d’informació, recursos, exemples, etc., en relació amb l’assignatura.
Per poder dur a terme aquests projectes, l’alumnat disposa d’una sèrie de recursos presencials i no presencials segons el pla que consta a la web de l’assignatura.

Mitjançant entrevistes cada 3 / 4 setmanes.
Avaluació formativa: L’objectiu és detectar mancances i orientar l’alumne per superar-les.
Avaluació acreditativa: L’objectiu és generar una qualificació per a l’expedient acadèmic. Es basa en criteris, i a través d’observacions qualitatives, aplicant els criteris, s’arriba a una puntuació, que es tradueix en la qualificació final.
S’elaborarà a partir dels 4 projectes i de la prova d’examen final, amb la assignació de punts següent:
Projecte 1. CLIP: subjectes estàtics, 30 punts.
Projecte 2. CLIP: subjectes dinàmics, 30 punts.
Projecte 3. Wiki: la producció audiovisual, 10 punts.
Projecte 4. Blog: recursos compartits, 10 punts.
Examen. Prova escrita global, 20 punts.
TOTAL: 100 punts.

Aquests punts podran beneficiar-se de vals per:
- Participació en projectes de realització i producció audiovisual específicament indicats pel professor, com ara la participació en Educlip (fins a  10 punts).
- L’assistència i participació als seminaris (fins a 5 punts, en cas de proximitat a un límit de nota).

Límits de notes:
Aprovat, 50 punts.
Notable, 70 punts.
Excel·lent, 90 punts.

Avaluació única

L’alumnat que no pugui seguir l’avaluació continua pot acollir-se a l’avaluació única (http://www.ub.edu/acad/noracad/avaluacio.pdf).

El procediment per fer la sol·licitud de convocatòria única serà efectuat a través de la web dels estudis, i se n’informarà a la mateixa web i a la primera sessió de classe de l’assignatura.

El termini per sol·licitar-la finalitza al cap d’un mes a partir del primer dia de classe de l’assignatura (mitjan octubre per a les assignatures anuals i les de primer semestre, i mitjan març per a les assignatures de segon semestre).

L’avaluació única consistirà a:
Lliurar en el moment de l’avaluació:
- projecte 1 (30 punts)
- projecte 2 (30 punts)
- fitxer pdf amb un text (màxim 10 pàg.) elaborat sobre el procés de producció (10 punts)
- document en format pdf o doc amb 3 pàgines de documentació i recursos sobre la realització audiovisual trobats a Internet (10 punts).
Realitzar una prova consistent en el examen global de l’avaluació continuada, més 5 preguntes obertes curtes en relació amb els treballs que s’hagin lliurat prèviament (20 punts).