Plan docente de la asignatura

 

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Datos generales

 

Nombre de la asignatura: Aguas Atmosféricas

Código de la asignatura: 572352

Curso académico: 2015-2016

Coordinación: Fco. Javier Martin Vide

Departamento: Departamento de Geografía Física y Análisis Geográfico Regional

créditos: 5

Programa único: S

 

 

Horas estimadas de dedicación

Horas totales 125

 

Actividades presenciales

60

 

-  Teoría

 

40

 

-  Prácticas de problemas

 

4

 

-  Salida de campo

 

16

Trabajo tutelado/dirigido

25

Aprendizaje autónomo

40

 

 

Competencias que se desarrollan

 


Competencias básicas:

CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.


Competencia general:
CG3 - Ser capaz de participar activamente en investigaciones y proyectos de innovación en el mundo del agua.  
Competencia transversal:
CT3 - Ser capaz de diseñar, realizar y evaluar proyectos de aguas, así como la difusión de los resultados desde el ámbito jurídico, científico, económico y social.
Competencias específicas:

CE6 – Capacidad para elaborar y evaluar proyectos en que el agua tenga un papel importante.

CE7 – Capacidad de anticipar e identificar los problemas colaterales y el riesgo que pueda suponer la alteración y la modificación del agua, así como la generación de residuos sólidos y su eliminación.


 

 

 

 

 

Objetivos de aprendizaje

 

Referidos a conocimientos


- Comprender la relación entre aguas atmosféricas, superficiales, subterráneas y marinas.
- Comprender los fundamentos de la Climatología y los movimientos del agua en la atmósfera.
- Analizar meteorológica y climáticamente las variables hídricas del tiempo y el clima.
- Comprender las teleconexiones, en especial en sus elementos atmosféricos de naturaleza hídrica.
- Comprender la variabilidad y el cambio climático.
- Analizar los riesgos pluviométricos.
 

 

 

 

Bloques temáticos

 

1. Bloque 1

*  
1.     Presentación de la asignatura. El sistema climático (4 h.)
Presentación de la asignatura. Factores y elementos del clima y el tiempo. El sistema climático y el sistema Tierra. Componentes del sistema climático.
Atmósfera. Hidrosfera. Superficie emergida. Biosfera. Criosfera. La “sexta” componente.
 

2. Bloque 2

*  
2.     El agua atmosférica en el planeta (4 h.)
Propiedades “climáticas” del agua. El papel termorregulador de las masas de agua. Distribución del agua planetaria. La parte atmosférica del ciclo del agua. Manifestaciones meteorológicas del agua. Flujos hidrológicos medios.
Balance latitudinal de la precipitación y la evapotranspiración. Apuntes de Climatología sinóptica. La circulación general atmosférica y el agua.

3. Bloque 3

*  
3.     Fundamentos y balances energéticos e hídricos (4 h.)
La radiación electromagnética y sus leyes. La radiación solar y la radiación terrestre.
El agua en el balance energético global. Balances energéticos e hídricos de volúmenes.

4. Bloque 4

*  
4.     Teleconexiones (4 h.)
Teleconexiones, definición y escalas. El Niño.
La NAO. La Oscilación del Mediterráneo Occidental. Los índices de teleconexión.

5. Bloque 4

*  
5.     Elementos atmosféricos del ciclo del agua (8 h.)
La evaporación. Instrumentos que miden la evaporación. La humedad del aire. Las humedades absoluta y relativa.
La presión parcial del vapor de agua. El punto de rocío. Instrumentos que miden la humedad del aire. Distribución latitudinal de la humedad del aire. La nubosidad.
La clasificación internacional de nubes. La precipitación: tipos. Factores geográficos de la precipitación. Medida de la precipitación.
Tratamiento estadístico de la precipitación. Las propiedades físico-químicas del agua de lluvia. La lluvia ácida. Estrategias para la gestión sostenible del agua de lluvia.

6. Bloque 6

*  
6.     El cambio climático y el agua (8 h.)
Variabilidad natural del clima. Las series climáticas. Paleoclimatología y ‘proxy-data’. El efecto invernadero.
El Quinto IPCC. Evolución de la temperatura planetaria. El calentamiento global, y el retroceso de los glaciares y el aumento del nivel marino. La evolución térmica en la Península Ibérica.
El reforzamiento del ciclo del agua y los riesgos asociados. La evolución de la precipitación a escala global. La evolución de la precipitación en la Península Ibérica.
Proyecciones climáticas globales. Proyección de la temperatura y de la precipitación para España y Cataluña. Mitigación y adaptación.

7. Bloque 7

*  
7.     Variables e índices pluviométricos (4 h.)
Variabilidad interanual de la precipitación. Concentración diaria de la precipitación. Intensidad pluviométrica.
Persistencia de los días lluviosos. Régimen pluviométrico estacional. Calendarios pluviométricos.

8. Bloque 8

*  
8.     Riesgos pluviométricos (4 h.)
Sequías meteorológica, hidrológica y edáfica. Rachas secas. Longitud media de las rachas secas en España.
Características temporales y distribución espacial de la precipitación torrencial en la Península Ibérica. El agua en los climas del planeta.

9. Prácticas

*  

1.     Visita al observatorio Fabra (media jornada) (4 h.)

2.     Visita a la sede regional de la Agencia Estatal de Meteorología (media jornada) (4 h.)

3.     Tratamiento estadístico de series pluviométricas: Homogeneidad. Parámetros estadísticos. Análisis de tendencias. (4 h.)

4.     Participación en la jornada METEOCAT2016 (19 marzo 2016) (8 h.)

10. Complementario (opcional)

*  
Realización de trabajos opcionales sobre la temática propia de la asignatura.
Asistencia opcional a congresos, simposia, cursos y conferencias sobre temática afín a la asignatura celebrados en Barcelona o sus proximidades.

 

 

Metodología y actividades formativas

 


Metodologías propias de la Climatología analítica y de la Climatología sinóptica.
Tratamiento estadístico de series pluviométricas.
Clases magistrales. Visitas.
Navegación por Internet.

 

 

Evaluación acreditativa de los aprendizajes

 


La calificación final se obtendrá mediante la nota de aprobado o superior de un ejercicio relativo a los bloques teóricos (60%) y la de las memorias escritas de las prácticas (40%). Al tratarse de la evaluación continuada, para que la calificación final sea efectiva la asistencia a las sesiones, teóricas y prácticas, debe ser de al menos un 80% de las impartidas.

 

Evaluación única


La calificación final se obtendrá mediante la nota de aprobado o superior de un ejercicio relativo a los bloques teóricos (60%) y la de las reseñas de textos de contenido práctico (40%).

 

 

Fuentes de información básica

Consulteu la disponibilitat a CERCABIB

Libro

Martín Vide, J.(1999): Fundamentos de Climatología analítica. Madrid, Síntesis.

Martín Vide, J.; Grimalt, M. y Mauri, F. (1996): Guía de la atmósfera: Previsión del tiempo a partir de la observación de las nubes. Tarragona, El Mèdol.

 

Martín Vide, J. (2003): El tiempo y el clima. Barcelona, Rubes.

Martín Vide, J. (2005): Los mapas del tiempo. Mataró, Davinci Continental.

Revista

Martin-Vide, J. (2004): “Spatial distribution of daily precipitation concentration index in Peninsular Spain”. International Journal of Climatology, 24, 959-971.

Martin-Vide, J. and Lopez-Bustins, J.A. (2006): "The Western Mediterranean Oscillation and rainfall in the Iberian Peninsula". International Journal of Climatology, 26 (11), 1455-1475.

Cortesi, J, N.; Gonzalez-Hidalgo, C.; Brunetti, M., and Martin-Vide, J. (2012): Daily precipitation concentration across Europe 1971–2010. Nat. Hazards Earth Syst. Sci., 12, 2799–2810.

De Luis, M; Brunetti, M.; Gonzalez-Hidalgo, J.C.; Longares, L.A. y Martin-Vide, J. (2010): ‘Changes in seasonal precipitation in the Iberian Peninsula during 1946–2005’. Global and Planetary Change, 74, 27–33. 

Página web

Quinto Informe IPCC, www.ipcc.ch

 

Agencia Estatal de Meteorología (AEMET), www.aemet.es

 

Servei Meteorològic de Catalunya, www.meteo.cat

 

 

EUMETSAT, www.eumetsat.de

Texto electrónico

Martín Vide, J. (2008): La nueva realidad del calentamiento global. Un decálogo del cambio climático. Scripta Nova, XII, 270(23), Barcelona, Universidad de Barcelona, http://www.ub.edu/geocrit/sn/sn-270/sn-270-23.htm