Pla docent de l'assignatura

 

 

Català Castellano Tanca imatge de maquetació

 

Imprimeix

 

Dades generals

 

Nom de l'assignatura: Ètica i Diversitat Cultural

Codi de l'assignatura: 570692

Curs acadèmic: 2020-2021

Coordinació: Marcel François Cano Soler

Departament: Departament de Filosofia

crèdits: 5

Programa únic: S

 

 

Hores estimades de dedicació

Hores totals 125

 

Activitats presencials i/o no presencials

22

 

-  Teoria

Presencial

 

18

 

-  Seminari

Presencial

 

4

Treball tutelat/dirigit

62

Aprenentatge autònom

41

 

 

Competències que es desenvolupen

 

CG1 - Poseer capacidad para la crítica y la autocrítica
CG6 - Que los estudiantes sean capaces de entender el fundamento ontológico y epistemológico de la tolerancia y el pluralismo, así
como también las razones éticas y axiológicas para defender sus valores
CG5 - Identificar, evaluar y considerar críticamente el punto de vista de los interlocutores y agentes implicados en el debate sobre o
a propósito de los derechos humanos.
 
CE2 - Argumentar en base a los conceptos relacionados con los problemas de la fundamentación de la razón práctica para
identificar y resolver con el mayor rigor los temas en discusión relativos al máster
CE4 - Reconocer y analizar los principales debates éticos y políticos sobre la justicia, la libertad y la igualdad para realizar estudios
y asesoriamentos fundamentados
CE5 - Identificar y clasificar los conceptos básicos de la ética pública para orientar y hacer aplicables los criterios entorno a
derechos humanos y cuestiones fundamentales de bioética
CE6 - Identificar y clasificar los conceptos, teorías y debates sobre los derechos humanos y las diferentes generaciones de derechos
para ofrecer criterios sólidos en la gestión o solución de conflictos
CE7 - Identificar y clasificar los conceptos, teorías y debates sobre las diferentes figuras de la democracia parar describir, analizar y
valorar adecuadamente los problemas políticos y de ética pública
 

 

 

 

 

Objectius d'aprenentatge

 

Referits a coneixements


Coneixements i aptituds per al judici valoratiu de la problemàtica moral i les discussions ètiques relatives a la diversitat etno-cultural a les societats modernes.

 

 

Blocs temàtics

 

1. Introducció: El concepte de diversitat etno-cultural.

2. El pluralisme dels valors.

3. Universalisme i relativisme ètics.

4. Vers una ètica intercultural.

 

 

Metodologia i activitats formatives

 


Es lliurarà programa i bibliografia a l’inici de les sessions. A cada classe, i després d’una introducció per part del professor, es discutirà sobre el tema que correspon tractar aquell dia. Al final de les sessions, s’ha de fer una breu exposició per part de cada participant sobre algun dels punts discutits.

 

 

Avaluació acreditativa dels aprenentatges

 


Treball final.

 

 

Fonts d'informació bàsica

Consulteu la disponibilitat a CERCABIB

Llibre

BILBENY, N. Democracia para la diversidad. Barcelona: Ariel, 1999.

BILBENY, N. Por una causa común: Ética para la diversidad. Barcelona: Gedisa, 2002.

BILBENY, N. Ética intercultural. Barcelona: Ariel, 2004.

BILBENY, N. La identidad cosmopolita. Barcelona: Kairós, 2007.

SINGER, P. Un solo mundo. Barcelona: Paidós, 2003.

KEKES, J. The Morality of Pluralism. Princeton: Princeton University Press, 1993.

STERBA, J. P. Three Challenges to Ethics. New York: Oxford University Press, 2001.

DOWER, N. World Ethics. The New Agenda. Edinburgh: Edinburgh University Press, 1998.