Dades generals |
Nom de l'assignatura: Fonaments d'Ones, Fluids i Termodinàmica
Codi de l'assignatura: 360564
Curs acadèmic: 2021-2022
Coordinació: Oleg Bulashenko Bulashenko
Departament: Departament de Física Quàntica i Astrofísica
Crèdits: 6
Programa únic: S
Hores estimades de dedicació |
Hores totals 150 |
Activitats presencials i/o no presencials |
75 |
- Teoria |
Presencial i no presencial |
45 |
|||
(Classes magistrals dels conceptes teòrics de la matèria.) |
|||||
- Teoricopràctica |
Presencial i no presencial |
15 |
|||
(Resolució del professorat dels problemes bàsics.) |
|||||
- Pràctiques de problemes |
Presencial i no presencial |
15 |
|||
(Resolució dels alumnes de problemes complementaris.) |
Aprenentatge autònom |
75 |
Recomanacions |
• El treball autònom continuat sobre els continguts de l’assignatura. Altres recomanacions Es recomana haver superat les assignatures següents:
|
Competències que es desenvolupen |
- |
Capacitat d'anàlisi, de síntesi i d'adaptació a situacions noves. |
- |
Comprensió dels fenòmens físics: tenir una bona comprensió de les teories físiques més importants, de l'estructura lògica i matemàtica, i del suport experimental. |
Objectius d'aprenentatge |
Referits a coneixements • Conèixer els fenòmens bàsics de la física clàssica.
• Comprendre els conceptes fonamentals de fluids, termodinàmica i ones, i saber aplicar-los a la resolució de problemes.
• Iniciar-se en la construcció de models i en la interpretació de resultats tant teòrics com experimentals. |
Blocs temàtics |
1. Estàtica de fluids
1.1. Concepte de fluid. Densitat. Pressió hidroestàtica i unitats
1.2. Principi de Pascal. Equació fonamental de la hidroestàtica
1.3. Pressió atmosfèrica. Experiment de Torricelli. Manòmetre
1.4. Força ascensional i principi d’Arquimedes. Flotació
1.5. Tensió superficial. Capil·lars
2. Dinàmica de fluids
2.1. Fluids ideals. Línia de corrent. Flux estacionari
2.2. Equació de continuïtat. Equació de Bernoulli
2.3. Aplicacions: fórmula de Torricelli, tub de Venturi i tub de Pitot
2.4. Fluids reals. Viscositat. Llei de Poiseuille. Nombre de Reynolds
3. Calorimetria
3.1. Equilibri tèrmic. Temperatura. Dilatació tèrmica. Escales de temperatura. Termòmetres
3.2. Calor. Capacitat calorífica. Calor específica
3.3. Estats d’agregació de la matèria. Canvis de fase. Calor latent. Fusió. Vaporització
4. Transferència de calor
4.1. Conducció de la calor. Llei de Fourier. Resistència tèrmica
4.2. Convecció
4.3. Radiació. Cos negre. Llei de Stefan-Boltzmann. Llei del desplaçament de Wien
5. Termodinàmica d’un gas ideal
5.1. Gas ideal. Model macroscòpic. Equació d’estat
5.2. Nombre d’Avogadro. Lleis dels gasos ideals. Diagrames de fase
5.3. Model cinètic molecular. Interpretació microscòpica de la pressió i la temperatura
5.4. Descripció microscòpica de la calor específica. Teorema d’equipartició. Llei de Dulong i Petit
6. Moviment ondulatori
6.1. Moviment harmònic simple. Equació de l’oscil·lador harmònic. Energia cinètica i potencial
6.2. Moviment ondulatori. Tipus d’ones. Funció d’ona. Equació d’ona
6.3. Ones harmòniques. Periodicitat (en l’espai i el temps). Longitud d’ona i vector d’ona
6.4. Ones transversals en una corda. Velocitat de propagació. Potència transmesa
7. Superposició d’ones
7.1. Principi de superposició. Interferència
7.2. Reflexió i transmissió
7.3. Ones estacionàries
8. Ones sonores
8.1. Ones longitudinals sonores. Velocitat del so en medis materials
8.2. Ones planes. Ones esfèriques. Nivell d’intensitat sonora: decibel
8.3. Ones sonores estacionàries. Harmònics. Instruments musicals
8.4. Efecte Doppler
Metodologia i activitats formatives |
|
Avaluació acreditativa dels aprenentatges |
L’avaluació continuada es basa en els criteris següents:
Avaluació única L’estudiant que per alguna raó cregui que no pot seguir el sistema d’avaluació continuada de l’aprenentatge es pot acollir a un sistema d’avaluació única, demanant-ho a Secretaria abans del termini estipulat. |