producción científica | proyectos de investigación

Producción científica

Publicaciones en revistas

Gonzalez, M. P., Cornejo, J. M., y Roca Cortés, N. (2007). Identidades culturales y lingüísticas: elaboración y afinamiento de tipologías. Revista de Psicología Social, 14, 107-126.

Roca Cortés, N., Espin, J., Rosich, M., Cantera, L., y Neves Strey, M. N. (2005). Cambios de creencias e intervención en mujeres que sufren maltrato. Estudios sobre las Mujeres y Feministas (Fundación ISONOMIA), 1, 143-156.

Roca Cortés N. (2001). Grupos mediadores de la innovación profesional: estudio comparativo de procesos. Revista de Psicología Social, nº 16, vol. 2, pp 117-192. Madrid (España).

Roca Cortés N. (2001). Cambios en la actividad grupal de las fases de una innovación profesional. Psicologia: Organizaçoes e Trabalho, nº 1, pp 107-141. Sta. Caterina.(Brasil).

González M.P., Cornejo J.M. y Roca Cortés N. (1999). Identidades culturales y lingüísticas: elaboración y afinamiento de tipologías. Revista de Psicología Social, 14 (1), pp 107-126.Visor: Madrid (España).

Roca Cortés N. (1998). Perfiles de grupalidad de unidades laborales en organizaciones burocráticas profesionales. Revista de Psicología Social, nº 13. Madrid (España).

Publicaciones electrónicas

Roca Cortés, N., Espín, J., Rosich, M., Cantera, L., y Neves Strey, M. N. (2005). Cambios de creencias e intervención en mujeres que sufren maltrato. Estudios sobre las Mujeres y Feministas. Publicación electrónica de la Fundación ISONOMIA de la Universitat Jaume I. Vol 1 (1), pp 143 – 156. Castellón (España).

Libros

Roca Cortés, N., Paíno, M., Albarracín, M., Córdoba, L., y Espín Ruíz, J. (2007). Treball grupal i violència sexista. Investigació-acció d'un grup de suport psicosocial a dones. Observatori Social Barcelona. Ajuntament de Barcelona. Barcelona (España).

Roca Cortes, N., Cantera, L., Codina, N., Visauta, B., Rodriguez-Carballeira, A., Rosich, M. et al. (2006). Creences de les dones en situació de violència en el seu procés de racuparació. Anàlisi de dades i Jornades de devolució, intercanvi i difusió. Barcelona: Informe técnico no publicado.

Roca Cortés, N., Cantera, L., Rodriguez-Carballeira, A., Codina, N., Rosich, M., Espin Ruiz, J. et al. (2005). Creencias de las mujeres maltratadas en su proceso de recuperación. Barcelona: Instituto de la Mujer. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Informe técnico no publicado.

Roca Cortés, N., Rodriguez-Carballeira, A., Codina, N., Rosich, M., y Espin Ruiz, J. (2005). Cambios de creencias en las mujeres maltratadas en su proceso de recuperación. Perfil de potencialidades y agentes de cambio. Barcelona: Instituto de la Mujer. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Informe técnico no publicado.

Homs O., Funes J., Casal J., Trilla J., Roca Cortés N., Martínez X., y Marín A. (1995). Èxit i fracàs escolar a Catalunya. Barcelona (España).

Roca Cortés N., Simó R., Solsona R., González C., y Rabasa M. (1995). Escritura y necesidades educativas especiales. Teoría y práctica de un enfoque constructivista. Fundación Infancia y Aprendizaje. Madrid (España). (1a. edición en 1990 - edt. ICE de la UB).

Capítulos de libros

Roca Cortés, N., Codina, N., Visauta, B., Cantera, L., Rodriguez-Carballeira, A., Porrúa, C. et al. (2007). Creencias en el proceso de recuperación de las mujeres en situación de violencia de pareja. En Violencia vers les dones: recuperació i creences. Simposium Internacional. (pp. 1-22).

Roca Cortés, N. (2004). Método de intervención y evaluación de la dinámica de grupos. En R. Pérez Calvo R. y S. Sáez: El grupo en la educación y promoción de la salud, pp 69-98. Milenio. Barcelona (España).

Roca Cortés N. (2000). Posibilidades y resistencias de la intervención grupal en el ámbito socio educativo. En F. Lluch y A. Ollero (Eds): III Jornadas de Equipos Psicosociopedagógicos del Pais Valencià. Un servicio para la comunidad. Diputación de Valencia. Colegio de Psicólogos de Valencia. Valencia (España).

Roca Cortés N. (2000). Psicosocial keys to debate on alternative educational measures for exclusion. En F. Casas y M. Sadurní (Eds): Poverty, Social Exclusion and the Rights to Optimal Development. pp 21-34. Ministerio de Educación y Ciencia. Universitat de Girona. Gerona (España).

Roca Cortés N. (2000). Social expectations, poverty and pedagogical innovations. En I. Nicaise (Ed.): The Right to learn: Educational strategies for socially excluded youth in Europe, p p 149-166. The Policy Press. Londres (Reino Unido).

Roca Cortés N. y Martínez G. (1997). Grupos en educación. En M. P. González (Ed.): Psicología de los grupos: Teoría y Aplicación. Ed. Síntesis. Madrid (España).

Roca Cortés N. (1997). The notion of competence in children with disabilities: Changes in social attributions. En P. D. Jaffé (Ed.): Challenging mentalities. Implementing the United Nations Convention on the Rights of the Child. University of Gent. Children’s Rights Center. Gent (Bélgica).

Roca Cortés, N. y Martínez X. (1996). Relats escolars.  En Diversitas en desigualtat: Una aproximació social als alumnes sense èxit escolar. Barcelona (España).

Simó R. y Roca Cortés N. (1996). Aprendendo a ensinar. En A. Teberosky  e L. Tolchinsky (Ed.): Além da alfabetiçao. Ática: Sao Paulo (Brasil).

Congresos

Roca Cortes, N., Fernandez Cuadrado, A., y García, A. (2008). De patriarcales a feministas: una transformación de las creencias. Comunicación presentada en el World Congress World's Womens (comunicació). Madrid.

Roca Cortes, N., Codina, N., Rodriguez-Carballeira, A., y Cantera, L. (2008). Recuperación y creencias en mujeres en situación de violencia. Comunicación presentada en el World Congress World's Womens (comunicació). Madrid.

Carrobles, J. A., Rodriguez-Carballeira, A., Almendros, C., Porrúa, C., Martín-Peña, J., Escartín, J. et al. (2007). Comparison of Psychological Abuse Strategies in Manipulative Groups and Couple Violence. Comunicación presentada en el 2007 ICSA Annual International Conference Psychological Manipulation, Cultic Groups, and other Alternative. Brussels (BÉLGICA).

Roca Cortes, N., Codina, N., Berbel, S., Visauta, B., Rodriguez-Carballeira, A., Porrúa, C. et al. (2007). Creences en el procés de recuperació de les dones en situació de violència de parella: resultats i implicacions. Comunicación presentada en el Simposium Internacional: Violència vers les dones: recuperació i creences (Comunicació). Barcelona.

Roca Cortes, N., Codina, N., Visauta, B., Cantera, L., Rodriguez-Carballeira, A., Porrúa, C. et al. (2007). Creencias en el proceso de recuperación de las mujeres en situación de violencia de pareja. Comunicación presentada en el Simposium Internacional Violencia vers les dones: recuperació i creences (Comunicació). Barcelona.

Rodriguez-Carballeira, A., Porrúa, C., Escartín, J., Martín-Peña, J., Roca Cortes, N., y Visauta, B. (2006). Violencia de pareja: Categorización de las estrategias de abuso psicológico y propuesta de escala. Comunicación presentada en el III Congrés Català de Salut Mental. Barcelona (ESPAÑA).

Roca Cortes, N., Cantera, L., Codina, N., Espin Ruiz, J., García, M., Rosich, M. et al. (2005). Actitudes y creencias en mujeres que sufren violencia de pareja: Un estudio cualitativo. Comunicación presentada en el IX Congreso de Psicología Social. "Construindo a Europa dos pobos e das culturas" (Comunicació). A Coruña.

Roca Cortes, N., Cantera, L., y Codina, N. (2005). Actitudes y creencias en mujeres que sufren violencia de pareja: Un estudio cualitativo. Comunicación presentada en el XXX Congreso Interamericano de Psicología (Ponència). Buenos Aires (Argentina).

Proyectos de investigación financiados

Roca Cortes, N. (2006). Canvis de creences de les dones en situació de violéncia en el seu procés de recuperació. Recerca i devolució.  ICDS - Institut Català de les Dones.

Percepción, rechazo y prevención de la violencia contra las mujeres
Tipo de contrato/Programa: PSMG - Programa Nacional de estudios de las mujeres y del género
Entidad financiadora: MTAS - Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales
Duración: 2005 - 2007
Investigadora Principal: Montserrat Moreno Marimon
Palabras Clave: Violencia contra la mujer - Indefensión aprendida - Prevención de la violencia contra la mujer

Análisis y evaluación de las estrategias de control, manipulación y violencia psicológica utilizadas para el sometimiento o la exclusión del otro
Tipo de contrato/Programa: NSEJ - Programa Nacional de ciencias sociales, económicas y jurìdicas
Entidad financiadora: MCTE - Ministerio de Ciencia y tecnología.
Duración: 2004 - 2006
Investigador Principal: Álvaro Rodríguez Carballeira
Palabras Clave: Conducta agresiva - Violencia psicológica - Acoso moral - Dominación - Abuso de poder

Cambios de creencias en mujeres maltratadas en proceso de recuperación.
Entidad: Instituto de la Mujer. Ministerio de Asuntos Sociales. Universitat de Barcelona.
Programa - Plan Nacional contra la violencia de género. I+D Expd nº  50/02.
Investigadora principal - Dra. Neus Roca Cortés.
Duración: 2003 -2005
Palabras clave: Proceso de recuperación - Creencias - Roles de género - Agentes colectivos e individuales de cambio.

Avaluació de l’impacte d’un grup de suport psicosocial a dones que pateixen violència domèstica
Entidad - Observatorio Social Barcelona. Ajuntament de Barcelona.
Investigadora principal - Dra. Neus Roca Cortés.
Duración: 2003-2006
Palabras clave: Procesos y estructuras grupales - Recuperación - Evaluación de las secuelas del maltrato - Proceso de recuperación en servicios - Intervención grupal abierta - Observación grupal - Análisis de los procesos grupales de apoyo.

Evaluación y tipificación de grupos instrumentales
Entidad - Laboratorio de Psicología Social. Universitat de Barcelona.
Investigadora principal: Dra. Neus Roca Cortés.
Duración: 2003 - Actualidad
Palabras clave: Tipos de grupos según la intervención -  Análisis de las practicas: uso, prescripción y método -  Estudio de los efectos de la intervención grupal - Instrumentos de evaluación de la intervención grupal - Grupos de trabajo - Grupos de apoyo social.

Tipos de interacción grupal cooperativa y habilidades grupales según la edad.
Entidad - Laboratorio de Psicología Social. Universitat de Barcelona.
Investigador principal.- Dra. N. Roca Cortés.
Duración: 1997-2002
Palabras clave: Habilidades específicas para el trabajo grupal - Tipos de tarea - Grupos Cooperativos - Prosocialidad - Infancia - Adolescencia – Educación.

Medida de la grupalidad: adaptación psicométrica a grupos de organizaciones empresariales.
Entidad financiadora: Laboratorio de Psicología Social. Universitat de Barcelona
Investigadores principales.-  N. Roca Cortés, M. Silva, S. Quijano.
Duración: 2000-2006
Palabras clave: Niveles de Grupalidad NDG- Unidades Laborales - Equipos de Tarea - Modelo Diagnóstico sobre el Funcionamiento del Grupo de Trabajo - Auditoria del sistema Humano ASH.

Context grupal i actituds creatives en el procès d’innovació.
Entidad financiadora: Departamento de Psicología Social. Universitat de Barcelona.
Programa: Cambio de actitud, innovación y equipos de tarea.
Investigadora principal.-  Neus Roca Cortés.
Duración: 1993 - 1996
Palabras clave: Nivel grupal de análisis - Fases de Innovación - Concepto y medida de Grupalidad - Constructo Cualidades Grupales Innovadoras CGI - Estudio Comparativo de grupos laborales de profesionales - Formación y Asesoramiento - Cambio de actitud - Influencia Social.

Success for all. Promoting access of socially excluded children to basic skills.
Entidad financiadora.- Unión Europea (UE)
Programa: SÓCRATES de investigación de la CEE
Investigador principal.- Dr. I. Nicaise (Coord.) y  Dra. N. Roca Cortés (Spain).
Duración: 1997 - 1999
Palabras clave: Desventaja Social - Pobreza y Exclusión social- Revisión de programas de Evaluación - Good practices - Prevención e Intervención - Comparación transnacional - Infancia - Adolescencia.

Actitudes sociales hacia las personas con discapacidades.
Entidad financiadora:  Laboratori de Psicologia Social. Universitat de Barcelona.
Programa: Xarxa catalana inter-universitària d’investigació de la infància (X.C.I.I.I.). Grup de Recerca reconegut per la CIRIT.
Investigadora principal.- Dra.  N. Roca Cortés y Dra. N. Codina.
Duración: 1997 - 1999
Palabras clave: Representaciones sociales - Atribuciones -  Habilidades sociales - Tipo de receptores - Evaluación e Integración Social - Infancia - Adolescencia - Adultos .

Èxit i fracàs escolar a Catalunya
Entidad financiadora.- Fundació Jaume Bofill
Investigador principal: Sr. Oriol Homs, Fundació CIREM.
Duración: 1992-1995
Palabras Clave: Diagnóstico social - Aspectos psicosociales - Rendimiento - Adaptació escolar - Orígenes sociales - Tipos familiares - Tipos de centro - Evaluación pedagógica del Centro.