|
El grup de recerca consolidat en Psicologia Social, Ambiental i Organitzacional de la UB (PsicoSAO) es fa càrrec de la coordinació de la Xarxa de Recerca en Educació per a la Sostenibilitat (www.edusost.cat)
El grup de recerca consolidat en Psicologia Social, Ambiental i Organitzacional (PsicoSAO) del departament de Psicologia Social de la UB, conjuntament amb la Càtedra UNESCO de Sostenibilitat de la UPC, ha estat designat per coordinar la Xarxa de Recerca en Educació per a la Sostenibilitat, potenciada pel Departament de Medi Ambient i Habitatge i pel Departament d’Ensenyament i Universitats de la Generalitat de Catalunya. La Xarxa està integrada per universitats, administracions públiques, empreses i entitats sense ànim de lucre i es proposa recollir la llarga tradició que a Catalunya té i ha tingut l’educació ambiental i per a la sostenibilitat. La iniciativa vol potenciar la recerca en xarxa com a valor afegit i generar sinèrgies entre els diferents grups que la integren , garantint la seva perdurabilitat i optimitzant els recursos i els esforços per avançar cap un desenvolupament sostenible.
La Xarxa de Recerca en Educació per a la Sostenibilitat agafa el relleu de l’ACEU, la Xarxa d’Ambientalització Curricular dels Ensenyaments Universitaris, creada l’any 2003 pel departament d’Universitats, Recerca i Societat de la Informació, i formada per grups de recerca en educació en sostenibilitat d’algunes de les universitats públiques catalanes. Així, els grups implicats en l’ACEU, observant la necessitat de donar continuïtat i ampliar l’àmbit d’aplicació del coneixement general, van proposar la creació d’una nova xarxa més participativa, que involucri altres institucions educatives, empreses i administracions.
L’assignació de la coordinació a la Universitat de Barcelona significa un reconeixement de la tradició i el knowHow del Màster en intervenció i gestió ambiental: Persona i Societat. Des de fa 19 anys aquest programa vol donar resposta a una necessitat social i a una demanda creixent de professionals capaços d'integrar a la perspectiva tècnica una formació psicosocial suficient per gestionar els aspectes humans que, en darrera instància, són la principal causa i conseqüència de tota la qüestió ambiental. Des dels seus inicis va ser pioner en enfocar la qüestió ambiental des d'una perspectiva humana i social fent èmfasi en els aspectes comunicatius i formatius a més dels actitudinals i estructurals entesos com a oportunitats i dificultats de comportament. No n’hi ha prou en treballar els valors sinó que cal generar les condicions contextuals i formatives que facilitin els comportaments desitjables des d’una òptica de sostenibilitat.
La Xarxa ha tingut la seva primera reunió a l’Aula Ramon i Cajal de la UB i farà el seu primer Seminari de treball el proper 13, 14 i 15 de desembre a les Planes de Son (Fundació Territori i Paisatge).
Podeu ampliar la informació sobre la Xarxa de Recerca en Educació per a la Sostenibilitat al seu web: www.edusost.cat |
| [ tornar ] |
|
|
Nou títol dintre de la col·lecció de Monografies Socio/ambientals: El Festí Global, de Jordi Pich.
Ens estem menjant l món?. El sistema alimentari industrial i l'elevat pes de la carn en la dieta fa que recursos, territoris i paisatges, a més de cultures i, en definitiva, moltes persones passin gana i massa morin de fam. Menjar amb seny és possible, però calen uns hàbits alimentaris més sostenibles.
[ Fitxa del llibre ] [ Enllaç a la col·lecció de Monografies Socio/Ambientals ]
|
|
| [ tornar ] |
|
