25 Setembre, Divendres, 2020

Language Switcher

Search

Revistes i articles de revistes

2017

2017

Pol, E.; Castrechini, A.; Carmona, M.; Ramírez, A.; Manolov, R. (2017). Communication, crise et 'durabilité'. Instabilité et incertitude des messages. Bulletin de Psychologie, 70.

Pol, E.; Castrechini, A. (2017). Social representations, Environmental Psychology and uncertainty in communication: A commentary on Michel-Guillou et al.'s article. Papers on Social Representations (PSR).Yepes-Baldó, M.; Boria-Reverter, S.; Romeo, M.; Torres, L. (2017). Expertons and uncertain averaging operators versus correlational approaches: A case study on corporate social responsibility and effectiveness. Kybernetes, 46, 38-49.

Ramos-Villagrasa, P.J.; Marques-Quinteiro, P.; Navarro, J.; Rico, R. (2017). Teams as Complex Adaptive Systems: Reviewing 17 Years of Research. Small Group Reseach. 

Reif, J.; Spieß, E.; Berger, R. (2017). Ein theoretisches Modell zur Integration von Arbeitsmigranten in Organisationen. Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für angewandte Organisationspsychologie, 1-8.

Romeo, M.; Yepes-Baldó,M.; Burset, S.; González, V.; Gustems, J.; Sánchez, L.; Besolí, A. (2017). Evaluación de competencias profesionalizadoras en los estudios de grado de comunicación audiovisual. REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 10, 57-74.  

Romeo, M.; Yepes-Baldó, M. (2017). La Cátedra UB-Fundación Adecco: Promoviendo el compromiso con la integración laboral de personas con discapacidad desde los Recursos Humanos. Capital Humano, 30, 85-86.

Velasco, M.; Navarro, J.; Rueff-Lopes, R. (2017). Teoría de los acontecimientos afectivos: Revisión de su impacto y desarrollos en el estudio del afecto en las organizaciones. Revista Psicologia: Organizaçoes e Trabalho, 17, 30-38.

2016

2016

Armadans, I.; Romeo, M.; Ramos Vaquero, P.; Cortés Franck, I. y Munné i Tomàs, M. (2016).  Psychological and social consequencies of the phenomenon of eviction: A qualitative study. Anuari de Psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia, 1, 51-67.Romeo, M.; Yepes-Baldó, M. (2016). More than words: Promoviendo la integración laboral de personas con discapacidad. Psychologica, 59, 123-136.

Berger, R. , Romeo, M. , Gidion, G., & Poyato, L. (2016).  Media use and Technostress. INTED 2016 Proceedings, 390-400.Codina, N.; Pestana, J.V.; Castillo, I.; Balaguer, I. (2016). 'Ellas a estudiar y bailar, ellos a hacer deporte': Un estudio de las actividades extraescolares de los adolescentes mediante los presupuestos de tiempo. Cuadernos de Psicología del Deporte, 16, 233-242.  

Berroeta, H.; Carvalho, L.; Di Masso, A. (2016). Significados del Espacio Público en Contextos de Transformación por Desastres Socionaturales. Revista INVI, 31, 143-170. Berroeta, H.; Vidal, T.; Di Masso, A. (2016). Usos y significados del espacio público comunitario. Revista Interamericana de Psicología, 50, 75-85.

Besolí, A.; Romeo, M.; Yepes, M.; Martín, C.; García, M.A.; Sánchez, L.; Gonzalez, V.; Gustems, J.; Burset, S.,; Bosch, E.  (2016). Evaluando los Massive Open Online Courses (MOOCs). Revista del CIDUI, 1-13.Bricteux, C.; Navarro, J.; Ceja, L.; Fuerst, G. (2016). Interest as a Moderator in the Relationship Between Challenge/Skills Balance and Flow at Work: An Analysis at Within-Individual Level. Journal of Happiness Studies.

Castrechini, A.; Codina, N.; Pestana, J.V.; Rodríguez, A.; Saldaña, O. (2016). El Debate Virtual como experiencia de aprendizaje: Aplicación y evaluación. Revista del CIDUI.

Castrechini, A.; Di Masso, A.; Valera, S.; Vidal, T.; Pol, E.; Bonet, M.R.; Vivas, P.; Pons, D. (2016).  Hacia una metodología de seguimiento del Trabajo Final de Postgrado: Diseño, aplicación y evaluación.  Revista del CIDUI.

Codina, N. (2016).  La visión Senior: Dr. Frederic Munné. Universidad de Barcelona . Boletín SCEPS - Sociedad Científica Española de Psicología Social, 5-14.Codina, N.; Pestana, J.V. (2016).  Actividad físico-deportiva como experiencia de ocio y Perspectiva Temporal en los jóvenes. Revista de Psicologia del Deporte, 25, 53-60.

Di Masso, A. (2016). Review of Paul Kingsbury and Steve Pile (eds.) Psychoanalytic geographies. Farnham: Ashgate, 2014. Feminism & Psychology, 26, 123-127.

Espelt, E. (2016). La toma de conciencia del efecto 'Nosotros'-'Ellos' como herramienta para la convivencia. Boletín SCEPS - Sociedad Científica Española de Psicología Social, 19-23.

Miralles, C.; Navarro, J. (2016). Relaciones asimétricas entre atribuciones y afecto en el trabajo. Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones=Journal of Work and Organizational Psychology, 32, 55-65.

Navarro, J.; Meneses, R.; Nadal, M.; Landsberger, E. (2016). Desarrollo y desempeño en equipos de proyecto: validez incremental de la escala de desarrollo grupal. Anuario de Psicología, 46, 8-16.

Romeo, M.; Yepes Baldó, M.; Barbancho Tovillas, F.; Pascual Haba, C.; Pérez Conesa, F.J. (2016). De la Ley de Integración Social de Minusválidos a la Ley General de Discapacidad: Retos y oportunidades. Estudios Financieros. Revista de Trabajo y Seguridad Social, 89-106.

Romeo, M.; Yepes-Baldó, M.; Pérez Conesa, F. J. (2016). DIL-D © Model: a corporate social responsibility diagnosis focused on the employment of people with disabilities. Revista Española de Discapacidad (REDIS), 4, 119-133.Valenzuela, R.; Codina, N.; Pestana, J.V. (2016). Predicting flow in conservatoire instrumental practice: self-determination motivation, autonomy and competence. Psychology of Music.

Yepes-Baldó, M.; Romeo, M.; Boria, S.; Perez, F. J.; Guàrdia-Olmos, J. (2016). Uncertain averaging operators: a new way to study the psychosocial organizational phenomena. Quality & Quantity (NLD), 50, 2725-2739.

Yepes-Baldó, M.; Romeo, M.; Berger, R. (2016).  Relationship of health workers with their organization and work: a cross-cultural study. Revista de Saúde Pública, 50.  

Yepes-Baldó, M.; Romeo, M.; Martín, C.; García, M.A.; Monzó, G.; Besolí, A. (2016). Quality indicators: developing 'MOOCs' in the European Higher Education Area. EDUCATIONAL MEDIA INTERNATIONAL, 53, 184-197.  

Yepes-Baldó; Marina Romeo; Kristina Westerberg; Maria Nordin. (2016). Job crafting, employee well-being, and quality of care. Western Journal of Nursing Research, 1-15.

2015

2015

Armadans, I., Codina, N., & Pestana, J. V. (2015). Empowering Senior Citizens in Leisure Settings Through Mediation: Becoming a Mediator. Educational Gerontology, 41(4), 282-291.

Beltrán, J.; Bonet, M.R.; Castrechini, A. (2015). La representación gráfica como instrumento de análisis socio-ambiental de entornos urbanos. Aplicación a un estudio longitudinal sobre la 'construcción' de espacio público reivindicado por vecinos en Barcelona, y su impacto social.  Arquitectonics. Mind, Land & Society.Castrechini, A.; Pestana, J.V.; Codina, N. (2015). Youth Leisure in the press’images: Between the stereotyping and ambiguity. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 25, 91-118.

Benages, M., Di Masso, A., Porcel, S., Pol, E. & Vall-Casas, P. (in press). Revisiting the appropriation of space in metropolitan river corridors. Journal of Environmental Psychology.Berroeta, H.; Ramoneda, A.; Rodríguez, V.; Di Masso, A.; Vidal, T. (2015). Apego de lugar, identidad de lugar, sentido de comunidad y participación cívica en personas desplazadas de la ciudad de Chaitén. Magallania, 43, 51-63.Di Masso, A. (2015, in press). Micropolitics of public space: On the contested limits of citizenship as a locational practice. Journal of Social and Political Psychology.

Di Masso, A. & Dixon, J. (2015). More than words: Place, discourse and the struggle over public space in Barcelona. Qualitative Research in Psychology, 12, 45-60.

Castrechini, A.; Pestana, J.V.; Codina, N. (2015). El ocio juvenil en las imágenes de la prensa: entre la estereotipia y la ambigüedad. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 25, 1139-1723.

Castrechini, A; Armadans, I.; Porrúa-García, C.; Codina, N.;Aneas Hernández, M.A.; Carmona, M. (2015). ¿Cómo asegurar un buen feedback en el proceso tutorial? Propuesta de un instrumento de técnicas y estrategias recomendadas. Revista del CIDUI.Pol, E.; Castrechini, A.; Carmona, M.; Ramírez, A.; Manolov, R. (2015). Communication, crise et 'durabilité'. Bulletin de Psychologie, 68.

Fernández, R.; Carmona, M.; Di Masso, A. (2015). Exploring links between empowerment and community-based arts and cultural practices: Perspectives from Barcelona practitioners. International Journal Of Inclusive Education, 1-17.Miralles, C.; Navarro, J.; Unger, D. (2015). Daily work events and state work engagement: the mediating role of affect / Eventos diarios y work engagement: el rol mediador del afecto. Revista de Psicologia Social, 30, 264-294.

Font, A.; Corti, V.; Berger, R. (2015). Burnout in Healthcare Professionals in Oncology.  Procedia Economics and Finance, 23, 228-232.

Meneses, R.; Navarro-Cid, J. (2015). ¿Cómo mejorar la eficacia de los equipos de trabajo a través de los procesos grupales? Un ejemplo en la industria automotriz. Papeles del Psicólogo, 36, 224-229.

Navarro, J.; Meneses, R.; Miralles, C.; Moreno, D. I.; Loureiro, V. (2015). What distinguish teams from social aggregates? A tool to assess the group development. Anales de Psicología, 36, 224-229.

Navarro, J.  (2015). Organizaciones: caos y complejidad. Boletín SCEPS - Sociedad Científica Española de Psicología Social, 23-25.

Navarro, J.; Roe, R.A.; Artiles, M.I. (2015). Taking time seriously: Changing practices and perspectives in Work/Organizational Psychology. Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones=Journal of Work and Organizational Psychology, 31, 135-145.

Romeo, M.; Yepes-Baldó, M.; Pérez-Conesa F.J.; Pascual-Haba, C. (2015). El impacto de la RSC para la inclusión laboral de personas con discapacidad: Haciendo tangible lo intangible. Revista Inclusiones, 2, 32-49.

Romeo, M. (2015). La psicología y su contribución en la promoción de la conciliación de la vida familiar y laboral. Alares. Sociedad, Familia y Competitividad Empresarial, 68-69.

2014

2014

Armadans-Tremolosa, I., Selva-O’Callaghan, A., Visauta-Vinacua, B., Guilera, G., Pinal-Fernández, I., & Vilardell-Tarrés, M. (2014). Health-related quality of life and well-being in adults with idiopathic inflammatory myopathy. Clinical Rheumatology, 1-7.

Castrechini, A.; Pol, E. & Guàrdia, J. (2014). Media representations of environmental issues: From scientific to political discourse. European Review of Applied Psychology, 64(5), 213-220.

Di Masso, A.; Castrechini, A. & Valera, S. (2014). Displacing xeno-racism: The discursive legitimation of native supremacy through everyday accounts of 'urban insecurity'. Discourse and Society, 25(2), 341-361.

Di Masso, A., Castrechini, A., & Valera, S. (2014). Displacing xeno-racism: The discursive legitimation of native supremacy through everyday accounts of ‘urban insecurity’, Discourse & Society 25(3), 1-21.

Grosch, M,; Berger, R.; Gidion, G.; & Romeo, M. (2014).  Which Media Services Do Students Use In Fact? Results of An International Empirical Survey. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 141, 795- 806.

Navarro, J., Ceja, L., Curioso, F. & Arrieta, C. (2014). Cómo motivar y motivarse en tiempos de crisis. Papeles del Psicólogo, 35, 31-39.

Navarro, J., Ceja, L., Curioso, F. & Arrieta, C. (2014). How to motivate others and motivate yourself in times of crisis (English version). Papeles del Psicólogo, 35, 31-39.

Quintana, F. (2014). Metamorgosis de plaza Taksim. Etcétera, 53, 9-19.

Ramirez Heller, B.; Berger, R.; & Brodbeck, F.C. (2014).Does an adequate team climate for learning predict team effectiveness and innovation potential? A psychometric validation of the Team Climate questionnaire for Learning in an organizational context. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 114, 543-550.

Romeo, M.; Berger, R.; Yepes-Baldó, M.; & Ramos, B. (2014). Adaptation and validation of the Spanish Version of the 'Survey Work-Home Interaction-NijmeGen' (SWING) to Spanish speaking countries. Anales de Psicología, 30 (1), 287-293.

Romeo, M.; Yepes-Baldó, M.; & Berger, R. (2014).  Contribución española e iberoamericana al estudio del Work Life Balance: Claves para la intervención.Papeles del Psicólogo. Revista del Colegio Oficial de Psicólogos, 35(1), 48-58.

Romeo, M.; Yepes-Baldó, M.; Berger, R.; & Netto da Costa, F.F. (2014). Workaholism in Brazil: Measumerement and individual diferences. Adicciones, 26  (4), 312-320.

Romeo, M.; Yepes-Baldó, M.; Sánchez, L.; Burset, S.; García, M.Á.; González, V.; Gustems, J.; Martín, C.; Bosch, E.; Berger, R.; & Aguilar, C. (2014).  Directrices académico-docentes en el grado de CAV: Un estudio exploratorio multifuente. Revista d'Innovació i Recerca en Educació(REIRE),7  (1), 76-92.

Rueff-Lopes, R., Navarro, J., Caetano, A. & Junça, A. (2014). A Markov chain analysis of emotional exchange in voice-to-voice communication: Testing for the mimicry hypothesis of emotional contagion. Human Communication Research.

Soria, M.A.; Berger, R.; Yepes-Baldó, M.; García, V.; & Lovelle, I. (2014). Factors influencing participant's satisfaction in a victim-offender program. Procedia Social and Behavioral Science, 159, 1-5.

Valera, S. & Guàrdia, J. (2014). Perceived insecurity and fear of crime in a city with low crime rates, Journal of Environtmental Psychology, 38, 195-205.

2013

2013

Aneas, A., Vilà, R. Armadans, I. y Cid, A. (2013) Evaluación de las competencias transversales del grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona en Academia Journals, Vol 5, No. 3 , ISSN 1946-5351 Online 1948-2353 CD.

Armadans, I.; Romeo, M.; Ramos, P.; Cortès, I; Munné, M. & Puntes S. (2013). Desahucio y salud psicosocial en tiempos de crisis.Gaceta Sanitaria. En prensa. (ENVIAT A UNIVERSITAS PSICOLOGICA DESDE ABRIL DE 2014)

Burset, S.; Romeo, M.; Yepes-Baldó, M.; Sánchez, L.; González, V.; García, M.A.; Gustems, J.; Martín, C.; Bosch, E.; Berger, R. & Aguilar, C. (2013). Diseño y evaluación del proceso docente a partir de una metodología multifuente: percepciones de estudiantes, profesores, profesionales y egresados en el grado de comunicación audiovisual. Llibre d'actas del II Congreso Internacional sobre Aprtendizaje, Innovación y Competitividad, 504-508.

Codina, N., Pestana, J. V., & Armadans, I. (2013). Physical Activity (PA) Among Middle-Aged Women: Initial and Current Influences and Patterns of Participation. Journal of women & aging, 25(3), 260-272.

Escartin, J., Ceja, L., Navarro, J. & Zapf, D. (2013). Modeling workplace bullying behaviors using catastrophe theory. Nonlinear Dynamics, Psychology, and Lifes Sicences, 17, 493-515.

Navarro, J. (2013). Actitudes en el trabajo. Dirigir Personas, 15, 30-33.

Navarro, J. (2013). Diferencias (y semejanzas) generacionales en el trabajo. Dirigir Personas, 21, 18-22.

Navarro, J.; Curioso, F.; Gomes, D., Arrieta, C. & Cortes, M. (2013). Fluctuations in work motivation: Tasks do not matter! Nonlinear Dynamics, Psychology, and Lifes Sciences, 17, 3-22.

Paez, D.; Javaloy, F.; Wlodarzec, A.; Espelt, E. & Rime, B. (2013). El movimiento 15-M: sus acciones como rituales, compartir social, creencias, valores y emociones. Revista de Psicologia Social, 28, 1, 19-33.

Pol, E. & Castrechini, A. (2013). ¿Disrupción en la educación para la sostenibilidad? Revista Latinoamericana de Psicología, 45(3), 333-347.

Quintana, F. (2013). Ciudad/metrópoli, subjetividad y valorización en el marco de capitalismo financiarizado. Cadernos de Psicologia Social  do Trabalho, 16 (2) n. 2, 259-277.

Ramos-Villagrasa, P. J., Garía-Izquierdo, A. L. & Navarro, J. (2013). Predicting the dynamic criteria of basketball players: The influence of the ‘Big Five’, job experience, and motivation. Journal of Work and Organizational Psychology, 29, 29-35.

Romeo, M.; Berger, R.; Yepes-Baldó, M.; & Ramos, B. (2013). Adaptation and validation of the Spanish Version of the 'Survey Work-Home Interaction-NijmeGen' (SWING) to Spanish speaking countries. Anales de Psicologia, 30(1), 287-293.

Romeo, M.; Yepes-Baldó, M.; Codina, N.; Pestana, J.V.; & Guàrdia, J. (2013). Data mining and mall users profile. Universitas Psychologica, 12(1), 195-207.

Romeo, R.; Yepes-Baldó, M.; Vidal, T.; & Guàrdia, J. (2013).  Why do they separate it or not? Attitudes and behaviors towards organic waste separation.  Anuario de Psicología, 43(2), 201-216.

Romeo, M.; Yepes-Baldo, M.; Sánchez, L; Burset, S.; García, M.A.; González, V.; Gustems, J.; Martin, C.; Bosch, E.; Berger, R. & Aguilar C. (2013). Universidad y Sector Audiovisual: un diálogo necesario. Revista d'Innovació i Recerca en Educació.

Tabernero, C., Martín, A., Valera, S. & Vidal, T. (2013). Influence of environmental perception of the neighborhood on place attachment: the impact of physical care in the neighborhood, Estudios de Psicología, 34(3), 299-307.

Vidal, T.; Berroeta, H.; Di Masso, A.; Valera, S.; Peró, M. (2013).  Apego al lugar, identidad de lugar, sentido de comunidad y participación en un contexto de renovación urbana. Estudios de Psicología, 34, 3, 275-286.

Yepes, M.; Romeo, M. & Berger, R. (2013). Human Capital Questionnaire (PHCQ): Assessment of European nurses' perception as indicators of human capital quality. Nursing & Health Sciences, 15,2, 229-234.doi:10.1111/nhs.12024.

2012

2012

Armadans, I.; Selva, A.; Visauta, B.; Pinal, I.; Juanos, M.; Cassa, N.; Guillen, A. & Vilardell, M. (2012). Well-being and Quality of Life in patients with inflammatory myopathy. Revista Clínica Española, 212, 25-26.

Vidal, T.; Salas, X.; Viegas, I.; Esparza, D.; Padilla, S. (2012). El mural de la memoria y la Rambla Ciutat d'Asunción del barrio de Baróde Viver (Barcelona): repensado la participación ciudadana en el diseño urbano. Athenea Digital: Revista de Pensamiento e Investigación Social, 12, 1, 29-53.

Bekk, M.; Berger, R.; Font, A.; Spiess, E.; Stroppa, C. (2012). MIDA revisited: does the multidimensional individual difference acculturation model hold in short-term acculturation contexts? Ludwig Maximilians Universität München. Working papers.

Berger, R.; Romeo, M. & Boria-Reverter, S. (2012). Algorithms for the choice of a leadership measurement in the uncertainty. Springer Verlag, 1, 95-107.

Berger, R.; Romeo, M.; Guardia, J.; Yepes, M. & Soria, M.A.(2012). Psychometric Properties of the Spanish Human System Audit short-scale of transformational leadership. Spanish Journal of Psychology,15, 1, 367-376.

Berroeta, H.; Vidal, T. (2012). Una propuesta multimétodo para un abordaje transaccional del espacio público en la escala de barrio. Athenea Digital: Revista de Pensamiento e Investigación Social, 12, 1, 209-237.

Berroeta, H.; Vidal, T. (2012). La noción de espacio público y la configuración de la ciudad: fundamentos para los relatos de pérdida, civilidad y disputa. Polis, Revista de la Universidad Bolivariana de Chile, 31. http://www.revistapolis.cl/31/art03.htm

Grosch, M.; Berger, R.; Gidion, G.; Romeo, M. (2012). Which media services do students use in fact? Results of an international empirical survey. ICERI 2012 Proceedings, 627-637.

Romeo, M.; Yepes, M.; Burset, S.; García, M.A.; González, V.; Sánchez, L.; Berger, R. (2012). Desarrollo de la materia Proyectos. Grado de Comunicación Audiovisual. Universitat de Barcelona. Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria,5, 122-132.

Romeo; M.; Yepes, M.; Sánchez, L.; Burset, S.; García, M.A.; Gónzález, V.; Berger, R.; Gustems, J.; Bosch, E.; Martín, C.; Aguilar, C. (2012). Proyectos: una experiencia de aproximación universidad-empresa. ACTAS IX Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria. Universidad Europea deMadrid, 366-372.

Soria, M.A.; Berger, R.; Yepes, M.; Lovelle, I. & García, V. (2012). Tribunal del Jurado: Efectos de la participación en el cambio de opinión y conocimiento de sus miembros. Anuario de Psicología Jurídica, 22, 3-15.

Yepes, M.; Romeo, M.; Berger, R.  (2012).  Human Capital Questionnaire (PHCQ): Assessment of European nurses' perception as indicators of human capital quality. Nursing & Health Sciences, 1-6. doi:10.1111/nhs.12024

2011

2011

Berger, R., Yepes, M., Gómez, J., Quijano, S. & Brodbeck, F. (2011). Validez de la escala corta de liderazgo transformacional en el marco de la auditoría del sistema humano, en cuatro países europeos (HSA-TFL). Universitas Psychologica, 10, 657-668.

Romeo, M.; Berger, R.; Yepes, M. & Guàrdia, J. (2011). Equivalent cultural validity of Identification-Commitment-Inventory (HSA-ICI) for Spanish and Portuguese employees. Escritos de Psicología, 4 (1), 1-8.

Ceja, L. & Navarro, J. (2011). Dynamic patterns of flow in the workplace: characterizing within-individual variability using a complexity science approach. Journal of Organizational Behavior, 32, 627-651.

Di Masso, A.; Dixon, J. & Pol, E. (2011). On the contested nature of place: 'Figuera's Well', 'The hole of Shame' and the ideological struggle over public space in Barcelona. Journal of Environmental Psychology, 231-244.

Espelt, E. (2011). La Construcción del discurso racista hacia 'los inmigrantes'. Mugak, 57, 20-26.

Javaloy, F. & Morales, J. F.; Fernández, S.; Magallares, A. (2011). Psicología Social y Psicología Positiva: algunas reflexiones. Revista de Psicologia Social, 26, 345-355.

Navarro, J. & Ceja, L. (2011). Dinámicas complejas en el flujo: Diferencias entre trabajo y no Trabajo. Revista de Psicologia Social, 26, 443-456.

Navarro, J.; de Quijano, S.D.; Berger, R. & Meneses, R. (2011). Grupos en las organizaciones: herramienta básica para gestionar la incertidumbre y ambigüedad crecientes. Papeles del Psicólogo. Revista del Colegio Oficial de Psicólogos, 32, 17-28.

Navarro, J. & Van Eyle, J. (2011). Equipos de trabajo: El Teaming como indicador de los equipos exitosos. Infocop Online. Accesible en: http://www.infocop.es/view_article.asp?id=3447.

Navarro, J.; Yepes, M.; Ayala, Y. & Quijano, S. (2011). An integrated model of work motivation applied in a multicultural sample. Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, 27, 177-190.

Pérez, F.; Valera, S. & Anguera, M.T. (2011). Un nuevo instrumento para la identificación de patroes de ocupación espacial. Psicothema, 23, 858-863.

Romeo, M.; Berger, R.; Yepes, M. & Guàrdia, J. (2011). Equivalent Validity of Identification-Commitment-Inventory (HSA-ICI). Escritos de Psicología, 4, 1-8.

Romeo, M.; Yepes, M.; Berger, R.; Castro, C. & Guardia, J. (2011). Identification-commitment Inventory (ICI-Model): Confirmatory Factor Analysis and construct validity. Quality & Quantity, 45, 901-909.

Romeo, M.; Yepes, M.; Berger, R. & Vidal, T. (2011). Impacto de las campañas de marketing ambiental: El modelo de las Cuatro Esferas. Folios, 25, 149-169.

Soria, M.A.; Escuder, J.; Armadans, I. & Cobo, J.A. (2011). El médico como testigo-perito: de la citación a la testificacion en el juicio. Medicina Clinica, 137, 464-467.

Soria, M.A.; Yepes, M. & Armadans, I. (2011). Effectiveness of clinical assessment in Spanish forensic practice: detecting malingered psychosocial sequelae in victims of intimate partner violence. European Journal of Psychiatry, 25, 8-18.

Zapata, R. & Castrechini, Á. (2011). Conducta pro-ambiental y personalidad: Análisis de un barrio de Lima. Quaderns de Psicologia, 13, 47-61.

2010

2010

Campos, C. B. & Pol, E. (2010). As crenças ambientais de trabalhadores provenientes de empresa certificada por SGA podem predizer comportamentos pró-ambientais fora da empresa? Estudos de psicologia, 15, 198-206.

Carro, D.; Valera, S. & Vidal, T. (2010). Perceived insecurity in the public space: personal, social, and environmental variables. Quality & Quantity, 44, 303-314.

Codina, N. y Pestana, J. V. (2010). Los centros comerciales como espacios de ocio en Barcelona. Sus dinámicas en el proceso de apropiación espacio-temporal. En I. Lazcano Quintana y J. Doistua Nebreda (Eds.), Espacio y experiencia de ocio: consolidación, transformación y virtualidad (pp. 77-93). Bilbao: Universidad de Deusto.

Codina, N. & Pestana, J. V. (2010). Valores asociados al tiempo de las mujeres dedicado a las actividades físico-deportivas. ADOZ. Revista de Estudios de Ocio / Aisiazko Ikaskuntzen Aldizkaria / Journal of Leisure Studies, 33, 43-57.

García, S. (2010). RSC y empresas con alma: filantropía o reputación. Excellence, 40-43.

Javaloy, F. & Rodríguez-Carballeira, A. (2010). Felicidad, psicología positiva y psicología social. Encuentros en Psicología Social, 6, 52-62.

Navarro, J. &  Arrieta, C. (2010). Chaos in human behavior: the case of work motivation. Spanish Journal of Psychology, 13, 244-256.

Navarro, J. & Blasco, R.D. (2010). Retos de las empresas en la selección, formación y desarrollo de las personas. Cuadernos de reflexión en torno a la práctica empresarial responsable, 3, 4-5.

Pestana, J.V.; Codina, N. & Gil-Giménez, A. (2010). El tiempo libre como heurístico del self: una metodología para el análisis de la complejidad del sujeto. Revista Mal-estar e Subjetividade, X, 707-731.

Rodriguez-Carballeira, A.; Escartin, J.; Visauta, B.; Porrua, C. & Martin Peña, J. (2010). Categorization and hierarchy of workplace bullying strategies: a delphi survey. Spanish Journal of Psychology, 13, 297-308.

Romeo, M.; Yepes, M. & Carro, D. (2010). Requerimientos de competencias del profesional de RRHH: Ajuste entre las percepciones de empleadores y graduados. Estudios Financieros. Revista de Trabajo y Seguridad Social, 326, 127-150.

Soria Verde, M. A., Yepes Baldó, M., Armadans Tremolosa, I. & Viñas Racionero, R. (2010). Relación entre la conducta de resistencia, los procesos de atribución y la depresión en víctimas de agresión sexual.Relationship among resistance behavior, attribution process and depression in victims of sexual aggression. Revista de Psicología Social Aplicada, 18(2), 151-162.

Romeo, M., Yepes, M. & Carro, D. (2010). Requerimientos de competencias del profesional de RRHH: Ajuste entre las percepciones de empleadores y graduados. Revista de Trabajo y Seguridad Social del Centro de Estudios Financieros, 326, 127-150.

Valera, S. (2010). Identidad y significado del espacio urbano desde una perspectiva psicosocioambiental. Nuevo espacio público y nuevos retos sociales. Arquitectonics, 19-20, pp. 125-136.

Vidal, T.; Valera, S. & Peró, M. (2010). Apego al lugar, identidad de lugar y mobilidad residencial en estudiantes de grado. Psyecology, 1, 291-307.

2009 - 2005

2009

Armadans, I. (2009). La mediació en l'àmbit de la salut: una nova opció alternativa de gestió de conflictes. Anuari de Psicologia dela Societat Valenciana, (Monogràfic 2008-2009), 111-125.

Armadans, I., Aneas, A., Soria, M. A., & Bosch, L. (2009). La mediación en el Ambito de la Salud. Medicina Clínica, 133, 187-192.

Bonet, M. R., Domingo, M., & Martí, M. (2009). Habitat and habitants in the Catalan Pyrennes : dynamics and policies for under-populated high mountain villages. Archnet-IJAR-International.Journal of Architectural Research, 3, pp 45-56.

Ceja, L. & Navarro, J. (2009). Dynamics of flow: a nonlinear perspective. Journal of Happiness Studies, 10, 665-684.

Codina, N., Pestana, J. V., Amaral, S. C. F. y Nunes, P. C. (2009). Investigación alrededor de la Psicosociología del Tiempo Libre de Frederic Munné: Diálogos de Brasil y España. En H. F. Isayama, L. M. F. Oliveira, T. R. de Souza y S. R. da Silva (Orgs.), Coletânea X Seminário “O lazer em debate” (pp. 78-86). Belo Horizonte: Imprensa Universitária da Universidade Federal de Minas Gerais.

Guàrdia, J., Valera, S., Carro, D. & de la Fuente, E.I. (2009). Bayesian structural equation models -Analysis of two alternative models about Safety perception. Advances and Applications in Statistics, 11 (2), 157 - 172.

Quintana, F. (2009). Actividad sociocognitiva y contextos postfordistas. Revista Internacional de Sociología. Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 67(2) ,347-371.

Romeo, M. (2009). Los riesgos psicosociales en clave psicológica. Tribuna Social, 218, 42- 47.

Soria, M. A. & Armadans, I. (2009). Efectos victimización sobre la percepción social de la prisión y medidas alternativas. Papers, 93, 143-150.

Soria, M. A., Armadans, I., & Herrera, S. (2009). El ejercicio profesional del psicológo y su relación con el sistema judicial en Cataluña. Papeles del Psicólogo, 30, 164-168.

Soria, M. A., Armadans, I., Viñas, R., & Yepes, M. (2009). Homicide and domestic violence. Are there different psychological profiles mediated by previous violence exerted on the victim. European Journal of Psychology Applied to Legal Context, 1, 205-220.

2008

Acosta, M., Cals, M., Fernàndez, C., Di Masso, A., Puig, M., & Roig, A. (2008). Punitive management of urban space. Report on the consequences of the first year of enforcement of the Good Citizens’ Charter. (Working paper al European Project “Challenge: Liberty & Security”, European Comission 6th Framework Research Programme).

Arrieta, C., Navarro, J., & Vicente, S. (2008). Factores asociados a la emergencia de patrones diferenciales de la motivación en el trabajo. Psicothema, 20(4), 745-752.

Arrieta, C. & Navarro, J. (2008). Motivación en el trabajo: viejas teorías, nuevos horizontes. Actualidades en Psicología, 22, 67-90.

Berger, R., Gidion, G., & Font, A. (2008). Effective management by objectives at team leader level in different European countries: The relation between motivational requirements and management related requirements. International Journal of Psychology. 43 (3/4).

Codina, N. & Pestana, J.V. (2008). Un análisis socioprofesional de la abogacía: ¿ruptura de estereotipos? ¿perfiles borrosos?. Revista de Psicología Social Aplicada, 16(3), 303-321.

Di Masso, A., Vidal, T., & Pol, E. (2008). La construcción desplazada de los vínculos persona-lugar: una revisión teórica. Anuario de Psicología, 39, 371-385.

Espelt, E., Javaloy, F., & Cornejo, J.M. (2006). La paradoja del racismo aversivo hacia los inmigrantes: un estudio experimental. Revista de Psicología Social, 21, 1-20.

Espelt, E., Javaloy, F., & Cornejo, J.M. (2006). Las escalas de prejuicio manifiesto y sutil: ¿una o dos dimensiones?. Anales de Psicología, 22, 81-88

Garcia, S., Dolan, S., Cabezas, C., & Tzafrir, S. (2008). Predictors of «quality of work» and «poor health» among primary health-care personnel in Catalonia. International Journal of Health Care.Quality Assurance., 21, 203-218.

Manzano, J., Soria, M. A., & Armadans, I. (2008). Elaboración de un cuestionario para valorar la satisfacción de los usuarios de un programa de mediación penal. Psicothema, 20 (3).

Meneses, R., Ortega, R., Navarro, J., & Quijano, S. (2008). Criteria for assessing the level of group development (LGD) of work groups: groupness, entitativity and groupality as theoretical perspectives. Small Group Research, 39(4), 492-514.

Navarro, J. (2008). Cambio, inestabilidad y caos en la motivación hacia el trabajo. AEDIPE, 15, 6-8.

Navarro, J., Diez, E., Gomez, F., Meneses, R., & Quijano, S. (2008). Incertidumbre de las tareas de grupo. Propuesta de un modelo y validación empírica. Revista de Psicología Social, 23(2), 259-273.

Pestana, J. V. (2008). La meva trobada amb el català: secret, sorpresa i tresor. Enxarxa't. Revista de la xarxa de dinamització lingüística de la UB, 13, 6-7.

Prieto, J. M., Blasco, R. D., & López, G. (2008). El discreto encanto de ser masculino. Papeles del Colegio.

Quijano, S., Navarro, J., Yepes, M., Berger, R., & Romeo, M. (2008). La auditoría del sistema humano (ASH) para el análisis del comportamiento humano en las organizaciones. Papeles del Psicólogo. Revista del Colegio Oficial de Psicólogos, 29, 92-106.

Romeo, M. & Yepes, M. (2008). Psicología del trabajo en el ámbito de las Relaciones Laborales. Competencias en el marco del EEES. Revista del Ministerio del Trabajo y Asuntos Sociales, 76, 143-159.

Soria, M. A. & Armadans, I. (2008). Las pruebas periciales: Tipologias y relación con las distintas causas judiciales penales. Revista Española de Investigación Criminológica, 6, 1-16.

Soria, M. A., Armadans, I., Viñas, R., & Manzano, J. (2008). Mediación penal adulta y reincidencia: El grado de satisfacción de los infractores y las víctimas. Revista de Psicologia Social, 23, 163-169.

Soria, M. A., Guillamat, A., & Armadans, I. (2008). Mediació penal adulta I reincidència: El grau de satisfacció dels infractors i les víctimes. Investbreu, 41, 33-44.
 

2007

Aneas, A., Montane, S., & Armadans, I. (2007). Competencia en resolver los problemas en los equipos multiculturales. Revista de Psicología Social Aplicada, 16.

Armadans, I., Manzano, J., & Soria, M. A. (2007). Envejecimiento y calidad de vida: Análisis de los conflictos en personas mayores "activas" y en la convivencia en los centros de tiempo libre. Revista Multidisciplinar de Gerontología, 17, 7-12.

Castrechini, A., Pol, E., & Vidal, T. (2007). Las representaciones sociales del medio ambiente: El papel de la fotografía. Revista de Psicología Social, 22, 267-277.

Di Masso, A. (2007). Usos retóricos del espacio público: la organización discursiva de un espacio en conflicto. Athenea Digital, 11, 1-22.

Gallucci, C., Matés, M., Visauta, B., Rodriguez, T., & Zallo, F. (2007). La gestión empresarial de las Clínicas dentales de Catalunya. COEC, 1, 50-56.

Gay Rosell, M. E. & Pestana, J. V. (2007). Conciliar els temps laboral i personal. Un repte cabdal de l'advocacia. Món Jurídic, 220, 22-23.

Gay Rosell, M. E. & Pestana, J. V. (2007). Uns dels nous reptes de l'advocacia. La gestió de la qualitat al despatx. Món Jurídic, 219, 22-23.

Navarro, J. & Quijano, S. (2007). La integración de los sistemas técnico y social en los equipos de trabajo. AEDIPE, 13, 6-8.

Navarro, J., Arrieta, C., & Ballén, C. (2007). An approach to the study of the dynamics of work motivation using the diary method. Nonlinear Dynamics, Psychology, and Lifes Sicences, 11, 473-498.

Pol, E. (2007). Blueprints for a History of Environmental Psychology (II): From Architectural Psychology to the challenge of sustainability. Medio Ambiente y Comportamiento Humano, 8, 1-28.

Rodriguez-Carballeira, A., Escartín, J., Visauta, B., Porrúa, C., & Martín-Peña, J. (2007). Categorization of psychological abuse strategies in the workplace (mobbing): A Delphi survey. European Journal of Work and organizacional Psychology.
 

2006

Aneas, A., Montane, S., & Armadans, I. (2006). Conflictos en los equipos de trabajo multiculturales: Caracterización y competencias para su resolución. Revista de Psicología Social Aplicada, 16, 215-233.

Armadans, I., Soria, M. A., Martínez, C., & Vall, A. (2006). El impacto de la información en el desarrollo de los nuevos perfiles profesionales: el mediador familiar. Revista de Psicología Social Aplicada, 16, (1-2) 33-44.

Codina, N. (2006). Ócio, consumo y autoestima: tiempo y actividades para sí mismo. Luisiada Psicología, 3, 175-188.

Diez, M., Soler, C., Sureda, M., & Visauta, B. (2006). Exploring the 'learning organization model' in multinational companies: preliminary results according to the perception of Spanish managers. Journal of European Industrial Training, 29, 292-311

Espelt, E., Javaloy, F. & Cornejo, J.M. (2006). La paradoja del racismo aversivo hacia los inmigrantes: un estudio experimental. Revista de Psicologia Social, 21, 1, 3-20.

Espelt, E., Javaloy, F. & Cornejo, J.M (2006). Las escalas de prejuicio manifiesto y sutil: ¿una o dos dimensiones?. Anales de Psicología, 22, 1, 81-88.

Garcia, S. (2006). El miedo como mecanismo de gobierno organizativo: la esclavitud de oro del Sigo XXI. Learning Letter.

Garcia, S. (2006). El poder de lo intangible. Executive Excellence, 20-21.

Garcia Cardo, A. & Blasco, R. D. (2006). Percepción del riesgo y conciencia de vulnerabilidad. Foment del treball nacional, 3, 14-16.

Garcia Mira, R., Real, J. E., Uzzel, D., San Juan, C., & Pol, E. (2006). Coping with a threat to quality of life: The case of the Prestige disaster. European Review of Applied Psychology, 56(1), 53-60.

Hornstra, B., Visauta, B., Fernandez, S., Lobato, S., Martin, I., Iglesias, C. et al. (2006). Estudio comparativo de la eficacia de dos tratamientos. Periodoncia, 16, 7-18.

Pol, E. (2006). Blueprints for a History of Environmental Psychology (I): From First Birth to American Transition. Medio Ambiente y Comportamiento Humano, 7, 95-113.

Pol, E., Di Masso, A., Castrechini, A., Bonet, M. R., & Vidal, T. (2006). Psychological parameters to understand and manage the NIMBY effect. European Review of Applied Psychology, 56, 43-51.

Quintana, F. (2006). Metrópoli y subsunción múltiple. Cadernos de Psicología Social do Trabalho, 9(2), 40-65.

Soria, M. A. & Armadans, I. (2006). Efectos de la formación policial en el cambio actitudinal hacia la agresión sexual. Anuario dePsicología Jurídica, 16, 25-39.

Soria, M. A. & Armadans, I. (2006). Psicologia policial: formación y cambio actitudinal hacia la victima de agresión sexual. Infocop
 

2005

Bonfim, Z. & Pol, E. (2005). Affective dimension in cognitive maps of Barcelona and Sao Paulo. International Journal of Psychology, 40, 37-48.

Castrechini, A. & Bonet, M. R. (2005). Ways to Study and Research Architectural, Urban & Technical Design. IAPS Bulletin, 26, 18.

Codina, N. (2005). El self y sus pluralidades: Un análisis desde el paradigma de la complejidad. Escritos de Psicología, 7, 24-34.

Codina, N. (2005). La complejidad del self y análisis empírico de su borrosidad. Encuentros en Psicología Social, 3, 2, 35-43.

Garcia, S. & Soler, C. (2005). El valor del liderazgo eutópico. Alta Dirección, 40, 47-64.

Jiménez, A., Páez, D. & Javaloy, F. (2005). Correlatos psico-sociales de la participación en manifestaciones después del atentado del 11 de Marzo. Revista de Psicologia Social, 20, 263-275.

Navarro, J. (2005). La psicología social de las organizaciones desde la perspectiva de la complejidad. Revisión y estado actual de una relación prometedora. Encuentros en Psicología Social, 3, 78-87.

Pestana, J. V. (2005). Los ejercicios teatrales en el estudio de la no linealidad, borrosidad y fractalidad en el comportamiento. Una aproximación desde el tiempo libre y el sí mismo. Encuentros en Psicología Social, 3, 45-52.

Pol, E., Di Masso, A., Castrechini, A., Bonet, M. R., & Vidal, T. (2005). Psychological parameters to understand and manage the NIMBY effect. European Review of Applied Psychology, Special Issue: “Environment & Quality of Life”, 56, 43-51.

Quijano, S., Cornejo, J. M., Yepes, M., & Flores, R. (2005). La Calidad de los Procesos y Recursos Humanos como parte de la Calidad del Sistema Humano de la Organización: conceptualización y medida. Anuario de Psicología, 36, 7-36.

Quintana, F. (2005). Más allá del “general intellect”. Athenea D. Revista de Pensamiento e Investigación Social, 7, 148-162.

Quintana, F. (2005). Trabajo, no trabajo y neo/postfordismo. Cadernos de Psicología Social do Trabalho, 8, 43-57.

Rodríguez-Carballeira, A. & Javaloy, F. (2005). Psychosocial analysis of the collective processes in the United States after September 11. Conflict Management and Peace Research, 22, 201-216.

Rodríguez-Carballeira, A., Almendros, C., Escartín, J., Porrúa, C., Martín-Peña, J., Javaloy, F. & Carrobles, J.A. ( 2005). Un estudio comparativo de las estrategias de abuso psicológico: en pareja, en el lugar de trabajo y en grupos manipulativas. Anuario de Psicología. 36, 299-314.

Vidal, T. & Pol, E. (2005). La apropiación del espacio: una propuesta teórica para comprender la vinculación entre las personas y los lugares. Anuario de Psicología, 36, 281-297.

Yepes, M. & Visauta, B. (2005). Los ejercicios en línea como herramienta de autoevaluación y mejora continua en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Educación Médica, 8, 13-14.

END FAQ